简介：

简介：【摘要】目的：探讨孕产妇给予孕期膳食指导联合体重管理后对孕产妇体重指数、胰岛素、血糖水平、依从性、剖宫产率的影响。方法：选取2019年11月-2021年12月我院收治的40例孕产妇，按照随机数表发为研究组和对照组，各20例。研究组给予孕期膳食指导联合体重管理，对照组给予孕期常规管理，比较两组孕产妇血糖水平、体重指数、剖宫产率和治疗依从性。结果：研究组孕产妇体重指数和血糖水平均低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析孕期健康教育对自然分娩率及母乳喂养率的影响。方法：选取2020年12月至2022年1月我院收治的38例孕妇为主要研究对象，并采用随机分组的形式，将患者分为观察组和对照组，各19例。以试卷的形式调查孕妇对孕期知识的掌握情况，并对比两组孕妇自然分娩率和母乳喂养率。结果：观察组孕妇对孕期健康教育知识的掌握情况高于对照组，P

简介：

简介：摘要：目的：探析营养保健宣教对产褥期妇女的饮食、行为状况的影响。方法：将2018年1月至2021年12月在本院接收的孕晚期妇女纳入本次研究， 随机将这90例孕晚期妇女分为对照组（n=45）及观察组（n=45）。对照组孕妇接受传统保健宣教，观察组孕妇接受营养保健宣教干预，对比分析两组产妇产褥期饮食、行为相关情况。结果：观察组产妇的保健知识知信度和饮食摄入均衡分别为93.33%和95.56%，对照组妇女的保健知识知信度和饮食摄入均衡分别为75.56%和77.78%，且观察组产妇在产褥期维持良好的生活行为情况明显高于对照组（P＜0.05）。结论：妇女产褥期采取营养保健宣教干预，能够有效增强妇女产褥期相关知识，改善妇女在产褥期日常饮食均衡和行为习惯。

简介：【摘要】目的：分析孕期子宫动脉血流多普勒超声监测在高危妊娠中的临床价值。方法：回顾性分析2014年4月至2020年9月期间妊娠37~40周经该门诊超声检查的产妇临床资料，并从中选出40例产妇资料进行系统分析研究，根据妊娠情况不同，将其分为参照组和分析组，人数均为20例，参照组均为正常妊娠分娩的产妇，分析组均为高危妊娠分娩的产妇，两组均给予子宫动脉多普勒超声监测。最后对比两组产妇在妊娠期间的子宫动脉监测数值结果以及随访妊娠结局。结果：随访产妇的妊娠结局，分析组的不良结果发生率低于参照组，组间变化明显（P＜0.05）。分析组高危妊娠产妇子宫动脉在搏动值（PI）、阻力值（RI）以及舒张末期血流速度（S/D）等方面的数值均高于参照组。两组有较大差异（P

简介：

简介：【摘要】目的 研究孕期多模式健康教育在瘢痕子宫再次妊娠产妇中的作用价值。方法 抽取我院2021年5月-2022年6月期间的58例产妇，按照数字表法分为两组，对照组（n=24）与实验组（n=24）。对照组进行常规干预，给予实验组孕期多模式健康教育，比较两组的自我效能以及心理状态。结果 各指标对比，两组差异性显著，（P

简介：【摘要】目的 研究孕期健康教育在妇产护理中的临床意义及价值。方法 随机挑选2021年1月-2022年5月期间的86例孕妇，并分为常规组（n=43）和研究组（n=43），常规组采用常规健康教育，研究组强化孕期健康教育。对两组孕妇健康知识掌握程度评分、护理满意率评分、不良分娩结局发生率进行观察。结果 研究组孕妇健康知识掌握程度评分为（98.20±1.00）、护理满意率评分为（97.50±1.58），常规组孕妇健康知识掌握程度评分为（87.56±1.02）、护理满意率评分为（88.40±1.21），研究组孕妇健康知识掌握程度评分、护理满意率评分要明显高于常规组（p＜0.05）。研究组不良分娩结局发生率为4.65%，常规组不良分娩结局发生率为20.93%，研究组不良分娩结局发生率要明显低于常规组（p＜0.05）。结论 在妇产护理中应用孕期健康教育具有确切效果，不仅可以有效提升孕妇健康知识掌握程度、护理满意率，还可以有效减少不良分娩结局发生，具有较高临床推广价值。

简介：【摘要】目的 分析研究妇产科护理及孕期营养干预对孕产妇妊娠结局的临床影响。方法 将本院在2020年至2021年妇产科收治的70例孕产妇做为本次的研究对象，70例孕产妇及家属均同意加入本次研究，并按产妇本人及家属的意愿进行分组，分为常规组和干预组，常规组有孕产妇35例，干预组有孕产妇35例。常规组的孕产妇采用的是妇产科常规护理方法，干预组的孕产妇采用的是妇产科系统护理以及营养干预方法。观察两组孕产妇的体重正常情况和分娩情况，并计算出体重正常率以及自然分娩率；统计两组孕产妇以及胎儿发生的不良情况，并计算总发生率。结果 干预组的体重正常率和自然分娩率都明显高于常规组，干预组的不良情况发生率明显低于常规组，（P

简介：【摘要】：目的分析孕期瑜伽训练应用于初产妇妊娠期对孕产妇盆底肌力和分娩结局产生的影响。方法研究对象纳取我院于2020年5月-2021年5月时间段内接收的100例正常健康的初次妊娠女性，依照入院顺序随机数字分组法将其划分为研究组（n=50,在常规组的基础上进行瑜伽训练）和常规组(n=50,开展常规产前检查及围产期健康教育)。观察测量并对比两组初产妇的盆底肌力情况、孕期及产后的尿失禁发生情况、自然分娩各产程时间以及自然分娩率情况，探讨孕期瑜伽训练的意义。结果研究组初产妇在孕24周、36周以及产后6周的深部、浅部盆底肌力与常规组相比均明显较优（均P

简介：

简介：【摘要】目的：分析妇女孕前体质中医优生干预的依从性。方法：选取2020年5月-2021年10月婚前检查中心的婚检妇女66例，将其分为常规组32例和干预组34例，常规组进行常规指导和干预组进行中医优生干预指导，对比两组干预结果。结果：将常规组和干预组研究对象干预后依从性、满意度进行对比，两组间差异具有统计学意义（P＜0.05）结论：妇女孕前体制中医优生干预总依从性高、满意度高，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究乳腺彩超检查在育龄妇女常规体检之中的应用意义。方法：选取2021年9月-2022年5月期间于我院进行常规体检的育龄妇女，所有育龄妇女均进行乳腺彩超检查，并将彩超检查结果与病理诊断结果进行对比，判断乳腺彩超检查的准确率。结果：318例受检人员之中乳腺彩超检查阳性患者为199例，阳性率为62.58%，而病理检查之中则192例患者为阳性，阳性率为60.38%。同时彩超的诊断符合率为80.49%，总体诊断准确率较高。结论：为育龄妇女应用乳腺彩超检查，诊断准确率较高，具备较为显著的诊断价值，值得将其进行临床推广应用。

简介：[摘要] 目的：探讨更年期综合征妇女激素替代治疗（HRT）相关指标的变化及其临床意义。方法：本文对120例更年期综合征患者进行激素替代疗法治疗。结果治疗后患者的各项激素及生化指标与治疗前比较。雌二醇（E2)、孕激素（P）明显升高，而卵泡刺 激素（FSH)、黄体生成索（LH)、碱性磷酸本酶（AKP)、总胆固醇（Tc）及甘油三酯（TG）等指标均明显降低．且差异具有统计学意 义（P

简介：【摘要】目的：探讨中心群组化孕期保健模式对初产妇分娩恐惧及妊娠结局的影响。方法：将我院2021年1月-2022年12月80例初产妇，抽签法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施中心群组化孕期保健模式。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、自我管理能力、自然分娩率、护理满意度、恐惧心理发生率、会阴损伤率。结果：实验组焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，自我管理能力高于对照组，自然分娩率、护理满意度高于对照组，恐惧心理发生率低于对照组，会阴损伤率低于对照组，P＜0.05。结论：初产妇实施中心群组化孕期保健模式效果确切。

简介：摘要:目的 本次实验目的为分析妊娠期缺铁性贫血患者进行孕期营养护理对其母婴解决的影响。方法 选取2019年1月至2020年1月期间前来我院就诊妊娠期缺铁性贫血患者作为实验对象，共计选取100位。采用随机分组的方式将其分为观察组和对照组，每组各50人。其中对照组患者给予常规营养，观察组则在其基础上实施孕期营养护理。对比两组产妇的妊娠方式、产妇不良情况发生率新生儿不良反应发生率。结果 通过对实验数据统计学分析，观察组剖宫产率为9（18.0%），明显低于对照组的13（26.0%）；观察组产妇以及新生儿的不良情况发生率要显著低于对照组，组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于妊娠期缺铁性贫血患者采用孕期营养保健护理可以有效的改善母婴结局，并且还能够降低产妇和新生儿的不良反应发生率，临床意义显著，可进行广泛推广。

简介：摘要 目的 分析孕期膳食营养护理对孕妇体质量以及妊娠并发症的影响。方法 选取我院接诊的孕妇30例为研究对象，时间为2021年1月-2022年1月，按照抽签的方式进行分组，对照组15例实施常规护理，观察组15例在对照组的基础上实施孕期膳食营养护理，对比两组的护理效果。结果 观察组孕妇体质量增长值小于对照组（P＜0.05），妊娠并发症发生率低于对照组（P＜0.05）。结论 为孕妇实施孕期膳食营养护理，可以使孕妇的体质处于相对健康的水平，并且减少了妊娠并发症的发生率，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：探讨孕期体重增长与妊娠期并发症及妊娠结局的关系。方法：选取我院2020年到2023年5月产检及分娩的孕妇100例进行回顾性研究。结果：研究结果显示，孕期体重增长的不同水平与剖宫产、妊娠期糖尿病（GDM）、妊娠期高血压疾病（HDP）、巨大儿和早产有相关性，并且呈正相关。结论：孕期体重的正常增长有助于产妇顺利进行分娩，并能减少并发症的发生。因此，孕妇应该合理控制体重增长，以确保自身和胎儿的健康。临床上应重视提供合适的营养指导和监护，以有效预防和管理妊娠期并发症。

简介：【摘要】：目的：研究心理健康教育应用于孕期焦虑与产后抑郁中的意义。方法：从我院产科登记分娩的孕妇中选取100名，均在2021年3月至2022年3月就诊，并采取抽签法分为两组，分别给予常规护理干预和心理健康教育护理干预，对比效果。结果：研究组在孕期和产后焦虑与抑郁评分均更低，p＜0.05。结论：心理健康教育应用于孕产妇中，能改善孕期和产后的焦虑抑郁情况，进而改善新生儿的认知和发育。