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简介：摘要：目的：针对小儿肺炎支原体感染临床检验价值进行深入细致的分析和研究。 方法：有针对性的选择我们医院儿科在 2017年 10月到 2018年 10月这个时间段内所收治的 300例小儿肺炎支原体感染患者作为本次研究的研究对象，采用酶联免疫检测血清中肺炎支原体抗体（ MP-IgM ），与此同时，针对所有研究对象进行与之相对应的血常规、血沉、尿常规、血生化、冷凝集试验等一系列相关方面的检查。着重针对对其的临床检验效果进行分析和研究。结果：所有的研究对象经过相对应的检验之后，在 300例患者中确诊为肺炎支原体上呼吸道感染的有 124例患者，显示出其白细胞、红细胞沉降率以及 CRP有十分显著的升高，冷凝集试验显示出阳性的有 100例患者，占总比例的 33． 3％。痰培养支原体显示为阳性的一共有患者 60例，占总比例的 20％，可见这种方法对于辅助诊治有十分明显的应用效果。结论：在具体的临床诊断过程中，针对小儿肺炎支原体感染而言，有针对性的应用酶联免疫检测与血常规等进行联合诊断，有十分明显的应用价值，能够在很大程度上有效提升小儿肺炎支原体感染的确诊率，这种方法有着巨大的临床应用价值。

简介：【摘要】目的 探讨口腔正畸治疗上前牙阻生的临床疗效；方法 选取 2018年 2月 -2019年 2月诊所接收了 80例患有上前牙阻生患者，并随机分为观察组和对照组，每组 40例，其中对照组采用外科导萌手术进行治疗，观察组在对照组的基础上采取口腔正畸术进行有效治疗。对比分析两组患者临床效果；结果 两组患者在治疗效果对比中，观察组的总有效率（ 95.00%）优于对照组的总有效率（ 75.00%），两组患者数据对比差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；结论 ，发现对于有阻生牙的患者，特别是上前牙阻生的患者，在临床中最佳的治疗方案就是口腔正畸技术，该方法能够很好的导出患者的牙体，在牙科中值得推广使用。

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简介：【摘要】 目的 探讨在妇产科护理中孕期健康教育的应用效果。 方法 选取我院在 2015 年 10 月 -2017 年 4 月收治的 80 例孕妇作为研究对象，采取随机分组的方式，将其分为对照组和观察组，各 40 例，针对对照组孕妇落实常规护理措施，观察组在基于常规护理的情况下，采取孕期健康教育的方式，对比两组孕妇的自然分娩率及对医院护理工作的满意度。结果 护理干预措施的运用，促使观察组孕妇相比于对照组，具有较好的自然分娩率，以及较高的护理满意程度，对比两组患者数据，差异明显具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。结论 孕妇在妇产科护理中，接受孕期健康教育，能够提升孕妇的护理满意度及自然分娩率，从而取得较好的临床护理质量，具有较大的推广价值。

简介：【摘要】目的 探讨微创脊柱创伤手术治疗脊柱创伤的效果。方法 纳入的 64例患者均为我院收治的脊柱创伤患者，将所有研究对象按照综合序贯法随机分成 2组。对照组（ n=32）采用传统开放手术治疗，研究组（ n=32）采用微创脊柱创伤手术治疗，记录两组的相关手术指标，观察术后并发症。结果 对照组的手术指标与研究组比效果明显较低，并发症发生概率明显较高（ P＜ 0.05）。结论 微创脊柱创伤手术取得了满意的疗效，且安全性高，值得临床借鉴和推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨和分析在普外手术后实施优质护理的效果。方法：此次抽取2015年6月-2017年5月在我院普外科手术治疗的患者（100例）进行研究，随机分为乙组（50例）、甲组（50例）。全部患者均常规护理，而甲组加优质护理，总结焦虑情况、生活质量评分以及护理满意度。结果：甲组患者焦虑评分低于乙组，而生活质量各项功能评分以及护理满意度均高于乙组患者，差异具有统计学意义（

简介：【摘要】目的：探究分析综合护理干预对乳腺癌手术患者的效果。方法：将到我院进行治疗的乳腺癌患者选取 88例进行研究，根据患者护理方法分为观察组（综合护理干预措施， 44例）和对照组（常规护理措施， 44例），两组患者护理结果相对比。结果：观察组患者躯体功能、情绪功能、角色功能评分和护理满意度均明显优于对照组， P＜ 0.05。结论：乳腺手术患者采用综合护理干预措施效果较为显著。

简介：【摘要】目的： 研究分析 舒适护理模式在血液透析护理中的应用效果。 方法： 将我院收治的血液透析患者随机选取 86 例进行研究分析，根据护理措施分为观察组（舒适护理模式， 43 例）和对照组（常规护理模式， 43 例），两组患者护理效果相对比。 结果： 两组患者护理后不良情绪和护理满意度之间具有明显统计学差异， P ＜ 0.05 。 结论： 在血液透析护理中舒适护理模式获得较佳的护理效果。

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简介：【摘要】目的：观察健康教育用于糖尿病护理中的临床效果。方法：选择我院 80例糖尿病患者，从 2017年 3月开始，至 2018年 3月终止，根据抽签法分为观察组（ 40例）和对照组（ 40例）。观察组使用健康教育，对照组使用常规护理，比较两组患者临床效果。 结果：观察组护理后餐后2h血糖水平及空腹血糖水平低于对照组（ P﹤0.05）。结论：在糖尿病患者中实施健康教育，效果显著，临床应用及推广价值极高。

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