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  • 简介:现代教育要求我们要重视课堂教学的最优化,培养学生的整体素质(发散思维能力、创新能力、解题能力、探究能力等)。因此,我们应针对不同的课堂采取不同的教学方法.笔者在《欧姆定律的应用》一节习题课教学时候遇到的问题及相应解决的办法,今拿出来供大家商榷.

  • 标签: 课堂教学 解题能力 最优化 习题课 发散思维能力 现代教育
  • 简介:数列这一块知识是比较古老的内容,很多数学前辈对它的研究很深,所以以前的高考当中数列既是难点也是热点,甚至是压轴题。现在新课标对这一模块知识的要求在难度上有所降低,但是作为高考的一个重要知识,它在知识的广度上又与许多新的知识点交汇在一起,因此在横向上不断拓展,

  • 标签: 数列问题 探究性 陷阱 命题 知识点 高考
  • 简介:针对加速器驱动次临界系统(acceleratordrivensubcriticalsystem,ADS)堆芯内快中子份额大、多核素共振现象较强、液态铅锯(Pb-Bi)合金冷却剂中子增殖的特点,开发了一套用于ADS燃耗分析的MCNP多数据库制作程序。基于最新的ENDF/B-1.1和JENDL40评价库,制作了30阶数据库,对影响MCNP多计算精度的能结构、散射角分布、(n,2n)和(n,3n)反应截面进行了敏感性研究,并利用快谱基准装置和ADS堆芯模型进行了验证。结果表明,制作的多数据库达到了较高的计算精度,计算效率较连续能量点截面MCNP程序提高1.3倍。

  • 标签: 加速器驱动次临界系统 MCNP 多群数据库 敏感性
  • 简介:一、问题的提出2007年大连市初中毕业升学考试物理试测题中有这样一填空题:如图1所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调.那么发声体是_,发出的声音音调从左至右是_.

  • 标签: 水量 中考 填空题 大连市
  • 简介:本文通过对两高考压轴题中信息的提取及有效利用分析,展示运用化“一般”为“特殊”的方法解决复杂问题的思维过程.并对日常教学中如何提高学生信息提取及处理能力提出建议和方法.

  • 标签: 一般 特殊 信息提取