简介：摘要目前人类正处于信息化时代，各种信息之间不断传输，在数量上呈现爆炸式增加，光纤技术的发展与介入，使得现代通信更加快捷、方便。同时也使光纤通信的技术更加复杂化，本文主要探讨光纤技术发展的优势与不足，新技术以及光纤技术的发展展望。

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简介：摘要随着我国各项素质教育倡导，加大加快人才素质培养，高校对于音乐师范人才门槛也越来越高，随着教育事业不断的发展与改革，学生入学竞争压力大，就业率偏低，这就要求高师学校更注重学生的专业素质水平，专业、全面、国际化的新型人才是高是的额主要目标，但是在目前大部分高校声乐课中仍在存在着一些问题，本文在总结与归纳现阶段高校声乐的教学形式与内容的同时，给予一些意见与补充。

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简介：摘要分析研究高中学生的数学思维障碍的具体表现、探讨积极有效的克服或转化策略，从而能在培养学生的数学思维能力的基础上，改善教学效果、提高教学质量。

简介：凤凰古城，这座积淀了深厚文化的古城，是沈从文笔下最美的“边城”。“湘西”所代表的是健康、完善的人性，一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”，在湘西的山水的孕育下，沈从文为我们描绘出了一个又一个美丽的故事。在他的笔下，湘西女性表现出了不同于其他的独特的女性特征，这种特征带有强烈的地方性，在一个个美丽善良的湘西女性下，我们看到了沈从文一直追求并竭力表现的人性美。在沈从文构建的人性世界中，命运与悲剧是两个关键词，在一个又一个的悲剧中，他为我们揭露出了真善美的世界中那掩埋在背后的黑暗，而后又为我们保留下一丝希望。

简介：摘要节能是煤炭企业创建资源型环境友好型企业的必然选择，搞好煤炭企业的节能工作十分重要。节能意识是节能的前提，节能组织是节能的保障，节能管理是节能的基础，科学技术是节能的关键。

简介：摘要广东罗定市《龙龛道场铭并序》摩崖石刻被誉为“唐代岭南第一刻”、“岭南诸碑之冠”,是广东现存年代最早的摩崖石刻,也是岭南年代最早的现存文字最多的有绝对年代的一块古碑。文章针对龙龛岩摩崖石刻的价值进行了研究。

简介：摘要文物古迹作为一个国家优秀历史文化发展过程中的见证者，优秀文化的载体，有巨大的文化价值。现如今，旅游事业发展迅速，为文物古迹当地的居民带来了巨大的收益。在这过程中，文物保护成为最重要的问题。然而，如何在开发文物古迹的过程中做好保护工作、合理开发利用成为人们关心的话题之一，本文通过对文物古迹的保护利用进行研究分析，发现其中的问题，并提出一些可行性的建议。

简介：目前，随着社会经济的快速发展，城市建设程度加深，起重机应用程度也逐渐提高。起重机相关检验技术水平与质量也需要进一步加强。下文针对起重机检验技术质量进行研究与探讨。

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简介：摘要新时期，随着阅读环境的改变，作为图书馆馆员的我们更要加快对图书馆服务体系的建设，尤其是对人才的培养，这样才能营造出和谐创新的良好阅读环境，服务于广大读者的需求。

简介：听课、评课是学校教研活动中最常见的形式．是同行之间最高层次的对话，也是提高教师业务水平的最有效的途径。通过听课、评课这一活动．能促进教师自觉地对教学过程进行反思．改善数学学习过程，深化对课堂教学的认识．有助于教学改革的顺利推进和先进的教学理念的逐步形成：能把教师静态的个人行为转化为动态的学术讨论．把授课时的隐性思维凸显成教育理论平台上的显性思维．把个人经验和集体智慧有机地结合起来。有助于形成坦诚直言、追求发展的教研文化。

简介：体育的功能不只是获得一个健康的身体，还有健康的心理和适应现代社会的能力的体现，已经被越来越多的人所接受和使用。而体育运动欣赏是体育教学的入门，培养学生懂得体育运动欣赏，可延续学生的终身体育活动。中学体育理论课教学应抓住当前有利时机，与时俱进。特别应将教学重点放在体育运动欣赏的教学上，从而打开目前被动、落后的局面。

简介：摘要舞蹈艺术是中国历史悠久的艺术形式，随着中国文化事业的发展，舞蹈艺术逐渐由舞台走向群众，成为群众文化的一部分。在中国群众文化发展历程中，群众舞蹈艺术已经发展的比较成熟，这种相对成熟的艺术形式必然存在着在发展过程中不可避免的展现出的问题。笔者从事文化馆工作多年，经过考察调研，针对目前群众舞蹈艺术现状提出了相应的解决对策方面的见解，以期为群众文化发展提供更好的思路。

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简介：摘要煤炭工业作为一个特殊行业，生产条件差，工作场所处于不断的变化之中，自然灾害和生产事故的危险源始终影响和制约着煤矿的安全生产。要彻底扭转事故多发状况，塑造煤炭企业良好形象，并最终达到消除事故和职业危害，实现本质安全和可持续发展，就迫切需要在企业内部建立并保持一种自我制约、自我完善的安全生产管理运行机制，以充分发挥内因主导作用。

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简介：古诗词是中国古代灿烂文化的精髓所在，学习古诗词能加强学生的文学素养，陶冶学生情操，提高学生的写作能力。但古诗词产生于久远的年代，再加上学生生活阅历和理解水平的局限，古诗词教学成为初中语文教学中的难点。本文主要结合自身教学实践，就初中语文古诗词教学谈谈自己的看法。