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  • 简介:图式理论表明,二语习得中母语知识和目的语知识间存在着内容图式横向迁移和内容图式在阅读中纵向迁移现象.因此,在阅读教学中,教师要重视跨文化差异引起的内容图式迁移对英语阅读理解的影响,教师要通过各种手段培养学生的文化意识,激活并逐步建构起较完整的内容图式,这是一个不可忽视的重要教学环节.

  • 标签: 内容图式 内容图式迁移 文化意识
  • 简介:高等职业专科教育应如何向本科高等教育转化,是近年来在职业教育界探讨的热门话题。本文较为系统地分析了旅游管理本科专业教学内容与课程体系的设计依据及应处理好的几个关系,并结合闽江职业大学旅游管理专科现有办学优势与特色,从旅游管理本科专业应具备的知识能力结构出发,探讨了应如何构建该专业教学内容和课程体系

  • 标签: 本科旅游管理专业 教学内容 课程体系 构建
  • 简介:2008北京奥运物流规划工作涉及的主要内容有:2008年北京奥运物流的特点研究,奥运物流需求分析;奥运物流系统的专项规划,奥运物流系统管理模式与组织体系的建立,奥运物流的供应链管理,物流基础设施的规划与建设,奥运物流信息平台与监控系统的建立,奥运物流培训,绿色奥运的废弃物流问题.为此,一要建立领导小组;二要确定奥运物流的总目标;三要明确奥运物流的对象;四要确定奥运物流的基本运作模式;五要充分利用第三方物流服务提供商;六要建立和培养广泛的物流供应商关系;七要建立奥运物流服务商的选择和评估标准;八要严格监管奥运物流的专用设施;九要建立必要的奥运物流专用的基础设施网络.

  • 标签: 奥运物流 内容 建议
  • 简介:一般的电工电子技术课程不但理论多,而且缺少岗位分析和针对性,不能很好地适合教学需要。本文在对JAC、荣事达及昌河等企业调研的基础上,结合自己的教学,研究了基于“任务驱动”的课程开发方法和实施步骤,探讨了适合模具专业的《模具电工电子技术》课程开发内容

  • 标签: 任务驱动 模具电工电子技术 课程开发内容分析
  • 简介:随着我国经济的快速发展,法律体系的进一步健全,用工制度的完善,对劳动者从事某一职业所必备的学识和技能有了规范的要求,即执业资格的取得。执业资格证书是劳动者求职、开业的资格凭证,是用人单位招聘劳动者的主要依据,也是境外就业等的有效证件。

  • 标签: 土建类 执业资格 种类 内容
  • 简介:大学生心理疾病日益严重,成为影响大学生健康成长的主要因素。笔者在查阅大量资料基础上,针对大学生出现的各种心理疾病,借鉴西方心理健康教育的做法,提出了我国心理健康教育的原则、内容和方法。

  • 标签: 中国 高校 心理健康教育 教育原则 教育方法
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  • 简介:为了提高“国际贸易实务”课程的教学效果,通过对课程的任务、所需培养的能力与教学内容进行分析与归纳,得出了该课程以典型工作任务为内容、以岗位职业能力为切入点的教学整体设计方案框架。主要探讨了项目教学法、工学结合教学法、双语教学法、研讨互动教学法、情景模拟教学法等教学方法。

  • 标签: 国际贸易实务 教学内容 教学方法
  • 简介:环境意识是人类思想的先进观念,它反映了人与自然环境和谐发展的一种新的价值观念,是衡量社会进步和民族文明程度的一个重要标志。环境意识已经成为国民素质的一个重要标志,环境教育已越来越成为高等教育中的一个不可缺少的环节。高等职业院校的毕业生是技术工人的主体,直接服务于生产第一线,他们对环境保护具有直接和现实的影响,是环境污染控制和环境状况改善的重要基础。了解他们的环境意识的内容与结构显得十分迫切和必要。

  • 标签: 高等职业院校 环境意识 内容 结构
  • 简介:在水利类职业院校,围绕水利产业链构建专业群是实现专业与产业协同发展的基本保障,也是提升水利类高职院校内涵、实现资源效用最大化的重要途径之一。从协同资源水利产业发展的视角出发,系统进行专业群人才培养模式、课程体系、实践教学条件、教学团队和协同发展机制等方面的改革,可保证专业群建设的质量和效益。通过调整专业结构与布局、构建专业群和设置专业群内专业的三个基本路径,实现专业群建设对接资源水利产业发展。在围绕水利产业转型升级逐步展开建设专业群时,应加强以专业群聚集效应为评价重点的专业动态调整机制建设、以专业群为单元的教学管理机制建设和专业快速适应产业发展机制建设。

  • 标签: 高职 水利专业 专业群建设 水利产业 协同发展
  • 简介:教材内容开发是教材开发中最为重要的一环。依据教材继承性及发展的思路提出了教材内容开发的新模式,并辅以实例。首先,基于模糊综合评价确定知识点的重要度,确定教材宜选用的知识点及其编写的深度和篇幅,然后,基于工作过程及逻辑性确定知识点的整合顺序,最终形成教材的内容

  • 标签: 模糊综合评价 知识点 重要度 内容整合
  • 简介:形态学内容是医学检验技术专业核心能力的重要组成部分,传统的形态学教学模式存在一定的局限性,尤其影响师生的互动交流。显微数码互动系统作为一种新型的数字化设备,可以连续动态地显示显微镜下有形成分,其真实性、高清晰、动态化的特点能够保障形态学内容"教、学、做、评"一体化的实施,直观生动地提供丰富的图像信息,有利于师生之间互动沟通,提高实践教学效率,还有助于建立更为便捷、高效的实训考核方式,是深化教学改革、培养具备扎实专业基本功的医学检验人才的需要。

  • 标签: 显微数码互动系统 形态学 教学改革
  • 简介:高职生是教育改革和发展的新生事物,作为一个大学生群体,他们有其特殊的心理发展特点.知识经济是21世纪的显要标志,时代的发展不仅需要高职生具有必备的理论知识,较强的创新、创业能力和实践能力,更需要他们具有良好的心理素质,以适应纷繁复杂、竞争激烈的社会环境.本文就当前加强高职学生心理健康教育的必要性、重要意义和有效途径进行了论述.

  • 标签: 高等职业技术教育 学生 德育 教育内容 心理健康教育 心理素质
  • 简介:数字图书馆有自己的建设目标、建设原则和建设内容。数字图书馆建设涉及到资源数字化、数据库开发、数据资源平台管理、合理使用和版权管理等许多新的知识产权保护问题,理顺这些关系对促进数字图书馆健康发展具有重要意义。

  • 标签: 数字图书馆 资源建设 知识产权 法律保护
  • 简介:林风眠先生作为中国当代艺术教育家,中国美术学院的创始人,20世纪中国美术界的精神领袖之一,在中国当代美术史上占有重要的地位。林风眠美学思想的主要含义有三个方面,而它的形成可分为四个历史时期。

  • 标签: 林风眠 美学思想 社会艺术化 调和中两艺术
  • 简介:高校思想道德教学内容应根据时代发展而不断更新和充实,在传统教学内容的基础上,确立个人品牌教育的新内容是一项有意义的工作。个人品牌凝聚着个人的重要价值和竞争实力,符合社会主义市场经济的需要。打造个人品牌,观念更新是关键,灵魂塑造是核心。在校期间通过课程教育,培养良好品质,有利于个人品牌的确立。

  • 标签: 高校 思想道德 个人品牌
  • 简介:针对高职学生在学习普通冲裁模的常规设计中易出现的整体认知缺陷和综合运用能力较差的问题,从教学模式和教学内容组织两方面入手,提出了以学生为中心、以弹性任务驱动为手段的教学内容序化思路,旨在突破设计障碍、实现教学目标。

  • 标签: 冲裁模设计 任务驱动 教学内容序化 组织
  • 简介:在应用型本科院校和特色专业界定的基础上,从人才培养目标清晰、人才核心素养明确、人才优势能力突出、人才培养模式与途径创新、人才培养保障条件强实五个方面探索了地方应用型本科院校学前教育特色专业建设内容

  • 标签: 应用型本科院校 特色专业 人才培养
  • 简介:2014年4月,英格兰颁布新的《教师和教育培训者的专业标准》(简称“2014年标准”),新标准是基于2007年《终身学习部门教师、辅导人员和培训者的专业标准》的修订和完善。新标准提出,教师和培训者作为反思探究实践者,要在当代不断变化的教学世界中批判性思考教育的假设、教育价值和教育实践,要达到学科职业专家和教学专家的“双专家型”(dualprofessionals)目标要求。新旧标准比较发现,新标准理念新颖、目标明确、结构简洁、更具操作性。

  • 标签: 英格兰 教师专业标准 职业教育