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  • 简介:文章以湖州市55家星级饭店为研究对象,从星级饭店等级结构特征、空间布局特征、不同地价区分布特征、不同道路等级分布特征、空间分布密度特征等方面对其空间布局进行了分析,并从星级饭店数量和等级结构调整、空间布局调整等方面提出优化策略及建议。

  • 标签: 湖州市 星级饭店 空间布局
  • 简介:采空区积聚的大量瓦斯,由于大气压力或通风系统变化的影响,当工作面与采空区之间的压力平衡被破坏时会大量涌入工作面,威胁安全生产,甚至酿成重大事故。通过综合分析采空区瓦斯来源、采空区瓦斯运移分布规律和采空区瓦斯综合防治技术现状,提出了采空区瓦斯治理的优选方法,为今后采空区瓦斯综合治理提供理论依据。

  • 标签: 采空区瓦斯 分布规律 防治技术 瓦斯抽放
  • 简介:本文使用数控系统的宏程序功能编制不同圆周分布类零件(包括扇形分布)的数控加工程序,使编程人员能够快速地获得所需代码。用户宏功能是用户扩展数控系统性能的一种高级功能,在类似工件的加工中起到事半功倍的效果。

  • 标签: 宏程序 圆周分布零件 变量 数控加工
  • 简介:摘要本文通过进行对外汉语教材中”离合词”穷尽的搜集,分析对外汉语教材中存在的优点和不足,并提出相关建议,以期“离合词”在教材中的分布更为合理。

  • 标签: 教材离合词分布看法
  • 简介:利用雷暴观测资料、闪电定位资料以及雷灾资料,统计分析了长汀县雷暴和雷灾的时空分布特征以及主要受损对象。结果表明:长汀县年平均雷暴日为78d,年雷暴日呈减少趋势。每年的3-9月为雷暴的多发季节,其中8月最多。负地闪沿西南往东北方向逐渐减弱,正地闪较强的区域在北部、西部、西南部以及海拔高度较高的山区。长汀县雷灾主要出现在5月和7月,9月-次年2月较少发生雷灾。1d当中出现雷灾的高峰期在16-18时,21-24时出现雷灾的几率最低。受灾较多的乡镇主要为汀州镇及大同镇,其次为河田镇。受损对象主要为户外的电力系统,家用电器,办公场所的网络、通信系统、监控器等电子设备。

  • 标签: 雷暴 时空分布 雷灾分析 长汀
  • 简介:长江故道素有“九曲回肠”之称,荆江更是曲冠成名,尤以水深流急、崩岸频繁的长江石首河段为最,从而造就了石首独特的地貌,并衍生出星罗棋布的湖泊。

  • 标签: 荆江 石首 地貌 湖泊
  • 简介:本文介绍了基于霍尔原理的电流传感器,它可监测汽车电源系统的过电流,检测各电动机的驱动电流,通过检测汽车发电机放电电流大小并与实际负荷电流进行比对,可判定是否存在有损汽车性能的故障,并重点论述了如何实现基于霍尔感应原理的传感器的测量,实现了电流传感器在汽车发电系统中的应用,详细解释初级/次级线圈的匝数对感应电流的影响,以及感应电流的输出形式等.

  • 标签: 电源系统 感应电流 过载电流
  • 简介:采用ANSYS有限元分析软件对电机沟槽内磁场进行有限元分析,在三维磁场分析中,当存在非均匀介质时,针对理论上用基于节点的连续矢量位进行有限元计算所得的解为不精确解,采用棱边单元法来消除这些理论上所存在的缺陷。在建立有限元模型并加载边界条件和载荷后,进行仿真计算,求出电机沟槽分别在确定电流、交流电流激励作用下的磁场、储能、焦耳热损耗和受力等,使电机沟槽内磁场分布的计算变得精确高效。

  • 标签: 有限元仿真 电机沟槽 磁场分布
  • 简介:名词后缀"子""儿"在汉语方言中呈现出地理分布的差异,"子"缀分布范围较广,"儿"缀在南部方言中较少见,"子"缀和"儿"缀在中部方言中呈现出并存的状态。"子"缀和"儿"缀在汉语方言中的地理分布差异是汉语方言自身发展和两个后缀相互竞争的结果。

  • 标签: 汉语方言 后缀 “子” “儿” 地理分布
  • 简介:1949一2000年是我国经济与社会的巨大转型时期,也是各大流域水利系统相继完善的重要历史阶段。通过运用SPSS与GIS分析工具,对福建省晋江流域自然灾害与时空分布特征进行分析:台风、暴雨、旱灾、水灾是主要的灾害类型,且台风、水灾、暴雨之间存在高度相关性,台风是该流域的主要致灾因子;在年内分布上,灾害频发期多出现在夏、秋季节;在空间分布上,主要自然灾害发生的频次与地貌形态之间具有一定相关性。

  • 标签: 自然灾害 灾害频次 1949-2000年 时空分布 晋江流域
  • 简介:提出了随机过程一阶概率分布函数具有遍历性的一个充分必要条件(定理1和推论1),并在较弱条件下,对一般的关于随机变量函数分布定理作了进一步的推广(定理2).利用这些结果,讨论了随机初相位周期过程一阶分布函数的遍历性(推论2).最后,作为应用,用具有一维均匀分布的随机过程构造了一种白噪音模型.

  • 标签: 随机过程 一阶概率分布函数 遍历性 密度函数
  • 简介:利用样本数据构建某连续分布的经验分布函数Fn(x),Fn(x)与F(x)的连续性和可微性相去甚远。本文在Excel环境中,利用三次样条插值的方法,构建连续分布的、二阶连续可导的经验分布函数。拟合的概率分布函数只适合于大样本资料。

  • 标签: 经验分布函数 三次样条插值 电子表格软件Excel
  • 简介:依据旅游资源分类国标,从人文旅游资源的遗址遗迹类、建筑设施类、旅游商品类和人文活动类四个方面对陕西省人文旅游资源的分布特征进行全面分析,得出相关结论,以期为陕西省旅游资源的进一步开发与保护、旅游资源信息管理与开发利用等方面的工作提供基础信息和数据。

  • 标签: 人文旅游资源 分布特征 定量分析
  • 简介:目的监测鲍曼不动杆菌临床分布特点及耐药性,为临床鲍曼不动杆菌导致的感染性疾病诊断与合理用药提供理论依据.方法对2012年1至12月襄阳市第一人民医院门诊及住院部送检标本进行常规细菌分离培养和鉴定,并按照NCCLS标准用K-B法对分离的病原菌进行药物敏感试验,统计分析鲍曼不动杆菌临床分布及耐药性.结果鲍曼不动杆菌在送检标本中主要来源于痰液(80.07%),其次是尿液(8.04%)、脓汁(5.24%)等;其耐药性严重,耐药率最低的抗菌药物是亚胺培南,也高达49.30%,对阿米卡星、哌拉西林等其余14种抗菌药物耐药性均大于60.00%.结论鲍曼不动杆菌分离以痰液标本为主,临床上主要引起呼吸道感染;其耐药性严重,应根据药敏试验结果合理选择抗菌药物.

  • 标签: 鲍曼不动杆菌 临床分布 耐药性分析
  • 简介:1前言河北省位于东北、蒙新和华北三个动物地理区的交界地带,因而是多种南方类型和北方类型动物分布的北界和南限。许多南方类型和北方类型的动物在这里相互混处,致使河北省在动物区系特征一方面具有复杂性,另一方面又缺少特有种类,具有突出的过渡地带性。上述特征在鳅类分布上也有类似表现。

  • 标签: 地理分布 河北省 海河水系 高原鳅属 鳅类 大鳞副泥鳅
  • 简介:摘要将单片机数字控制技术融入直流稳压电源的电路中,设计出一款数字化直流稳压电源。该电源具有液晶显示、数字输入调压、电压调节精度高的特点。通过软件编程,易于实现功能的扩展。

  • 标签: 直流稳压电源AVR单片机液晶显示
  • 简介:铜元素是作物生长与发育必需的微量元素,但其又属难降解的重金属元素,可导致环境污染,研究铜元素在土壤中的分布对于汉江流域水源区的水环境保护具有重要意义。该研究运用网格法进行野外采样,在汉江中游余姐河小流域进行土壤样品采集,共计采样点205个,通过原子吸收分光光度计试验测定土壤0-60cm的铜元素含量。通过地统计学研究方法以及储量估算公式,对不同土层深度下的土壤有效铜含量进行空间变异和空间分布规律研究。结果表明:1.随土层深度的增加土壤有效铜含量呈现降低趋势,3个不同土层间土壤有效铜含量差异不显著(P〉0.05),0-20cm(H1)、20-40cm(H2)和40-60cm(H3)土壤有效铜含量均值分别为1.69、1.27和0.97mg/kg。2.土壤有效铜拟合最优模型在三个土层下均为高斯模型,且具有强烈的空间相关性,空间插值分析结果表明研究区土壤有效铜空间分布呈现斑块分布格局。3.研究区不同土地利用下单位面积土壤有效铜的含量表现为草地〉梯田〉农地〉林地,分别为0.306g/m^2、0.295g/m^2、0.320g/m^2和0.328g/m^2,研究区0-60cm土壤有效铜储量为130.97kg。

  • 标签: 汉江 土壤铜 土地利用 高斯模型
  • 简介:一般的电磁学教材[1]在讲了高斯定理后都有这样一个例子:设均匀带电球面的半径为R,所带电量为Q(Q》o),求均匀带电球面内外的场强分布.解本题时几乎所有教材都是先分析由电荷分布的球对称性,得出电场分布也是球对称的,再利用高斯定理,求出面内外的电场分布:

  • 标签: 均匀带电球面 内电场 外电场 电场分布 曲线图 画图方法
  • 简介:在对意大利那不勒斯城实地考察的基础上,对该城古建筑的分布规律和风格特点进行了进一步的分析与研究。那不勒斯城大部分古建筑都沿着半圆形的那波里湾成散点状分布,其古建筑的始建年代大多为公元13世纪以后;那不勒斯城古罗马时期的建筑只有少量分布,其表现形式为个别教堂中遗留的小堂或建筑残迹等。该城哥特式风格建筑的建造年代大多为13—14世纪时,而希腊和巴洛克风格的建筑则多始建于16世纪以后。

  • 标签: 那不勒斯 古建筑 分布规律 风格
  • 简介:根据受教育者道德知识获得的方式,可将思想品德教育方式分为讲授与探究二类.所谓讲授教育,即是由教育者系统地向受教育者讲解道理,从而使受教育者获得道德知识.探究教育不是直接由教育者系统地讲授道理,而是由教育者提出社会道德问题,然后启发引导受教育者思考,让他们通过思考钻研,最终找到问题的结论,明白道理.

  • 标签: 探究式 受教育者 社会道德问题 道德知识 讲授式 教育方式