简介:面向21世纪的高等教育,要培养与现代社会发展相适应的专门人才,要求具备现代科学文化知识的同时,还必须具备较高的政治素质和社会主义思想道德的修养.因此,思想道德课是实现德育教育的重要组成部分.是电大教育的必修课程.如何提高德育课的教学质量?笔者认为首先要培养学生的学习兴趣,在思想道德课的教学中,加强学生兴趣的培养,是提高教学质量的重要条件.然而,在电大德育课教学中,学生往往产生一些心理障碍.
简介:文章在针对海南政法职业学院英语快班学生进行的一次随机问卷凋查基础上.分析学生对英语听说能力的认识、学院英语听说课现状及英语第二课堂建设问题并提出建议,以期对推动高职英语听说课程建设有所帮助。
简介:本文通过对英语精读课提问答疑方法的具体分析,再一次倡导英语精读课教学方法的大力改革,使高校英语专业精读课再上一个新台阶。
简介:近年来,随着科学技术的飞速发展,以及各个高等师范院校音乐专业招生数量的逐年增加,多数院校都引进了数码钢琴集体课的教学,但是这一新事物的出现,必定和传统的一对一的钢琴教学模式形成了对比,本文就数码钢琴的教学方法、教学手段以及课堂教学运作三方面进行了探讨.
简介:目前,在电大各类专业中都设置了计算机课程,以适应飞速发展的社会主义建设事业的需要。但随着专业的不同,对课程内容及技能水平的安排和要求也有差异。文科类重点要求掌握文字编辑及办公自动化;经济类要求掌握计算机应用基础:包括DOS操作、BASIC语言、DBASE、会计类专用软件;理工类要求既要达到一定的理论水平,又要掌握一定的编程技巧;计算机专业则要求更高:掌握本类专业的专业技术知识和技能,能运用所学理论知识和技能在生产第一线从事计算机硬件及软件系统的设计、调试、运行、维护、
简介:傅贵成老师说:快乐是一种感受良好时的情绪反应。唤醒快乐的记忆,唤醒生命中的达观与感动。一旦唤醒,那些沉淀在心里的快乐,就会携着岁月的温馨,穿越光阴向我们走来。
简介:加强青少年思想道德教育,是关系到国家前途命运的大事。中学思想政治课是对中学生进行思想道德教育的重要途径和重要渠道。而中学思想政治课却存在教学内容枯燥、教学形式单一的弊端,其带来的后果是思想政治课严重滞后于社会实际,滞后于学生实际。进入新时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段。下面结合我个人的一些实践经验,谈谈对政治课教改的一些认识。
简介:本文针对高等职业院校的实际特点,结合教学实践,提出体育选项课教学内容方法的改革方案,解决目前高职学院普遍存在的教学模式陈旧的问题,以达到提高教学质量的目的,促进体育教育事业的发展。
简介:目前,高师声乐教学由原来的一对一的教学模式,发展为小组课、集体课相结合的多种教学模式。高师声乐集体课这一新的教学模式,对高师声乐教学的改革与发展,对声乐教学质量的提高和新的教学体系的形成意义重大。
简介:实施分层教学法和分数评估制是完成“两课”教学任务的基本方法和手段.“两课”教学改革在内容上要突出邓小平建设有中国特色社会主义理论,在课程体系上要紧紧围绕引导学生树立正确世界观、人生观和价值观这一根本目标展开教学;要强调教学手段的科学化;教师必须做到政治素质和业务水平的统一;要注意研究学生心理活动.
简介:摘要: 突如其来的疫情,打乱了我们原有的教学计划和教学模式。为了减少新冠肺炎给教学工作带来的影响,实现“停课不停教,停课不停学”的目的,各大学校相继开启网课 。老师们摇身一变,在家当起了主播。 但这是暂时的,疫情形势一转好, 老师们又开始熟悉的课堂 教学。网课与课堂 教学该怎么互补 ,才能使接下来的课堂 教学更高效成为我们思考的重点 。
简介:摘要:慕课作为新时代背景下快速发展起来的新兴教学模式,迅速席卷各大高校。本文结合慕课的内涵与特征,对慕课的课程设计与制作进行了探析。
简介:
简介:综合课是大学英语教育培养学习者思辨能力的主要渠道,课程采取翻转课堂模式为思辨能力培养提供了可能性。但在实践中,学习者角色定位的模糊却常常导致课堂活动缺乏有效交互,学习者思辨能力无法得到有效训练。“四层学习身份模型”理论契合了思辨能力层级结构特征,满足了当前翻转课堂本土化过程中的理论需求,能有效促进学习者认知能力和情感特质的发展,将其与翻转课堂模式整合实施,充分发挥学习者的元思辨能力和教师的引导作用,将是提高思辨能力的有效模式。
简介:在高职院校所开展的教学评估中,说课已经成为检验教师教学能力的重要内容。然而,许多教师对课程说课缺乏足够的重视和感性认识。选取辽宁抚顺职业技术学院动漫设计与制作专业《平面处理技术—Photoshop项目教程》的说课案例,供职业院校教师参考和研究。
简介:说课的引入使得传统的教学活动结构更加科学合理。说课的内容和说课稿的编写有自身的理论和实践规范,可以从教材分析、教学方法分析、教学程序说明、教学对象分析和教学条件分析等方面加以设计。说课的运用和活动的组织应注意目的和效果两方面,是一种值得倡导的新的教研活动形式。
简介:改革开放的深入发展对英语人才的口语表达能力提出了更高的要求。本文在英语教学大纲的指导下从灵活性、扩展性、时代性、文化性和趣味性五方面对口语课教学改革进行了初步的探索与论述。
简介:摘要:数学知识的基本单位是数学概念,数学概念间有着比较强的逻辑关系。成功的课堂导入则可通过为学生呈现概念所反映的具体事例,帮助学生学习理解数学概念,使学生能够利用现有的知识在良好的学习氛围中建立新的概念。因此,有效使用导入方法可以提高概念课的教学效率。所以,本文对中学数学概念课导入方法进行初步探究,分别介绍直接导入法、旧知识导入法、生活实例导入法、数学史实导入法、实验(实践)导入法、悬念(问题)导入法、故事导入法、情境导入法等。
简介:专业课教师发挥育人功能既是法律规定的人民教师必须履行的基本职责,也是教学规律的客观要求。专业课教师要通过矫正六种倾向,实现六个统一,发挥教学过程中的示范和引导作用,实现教书育人的目的。
简介:政治课教学是对学生进行德育教育的主阵地,担负着对幼师学生职业精神培养的重担。为了达到预定的思想政治教学目标,教师需要更新教育教学理念,整合课程内容,采用适合学生的教学方法进行教学。
浅谈德育课兴趣的培养
高职英语听说课建设之路探索
英语精读课教学方法改革
高师数码钢琴集体课教学初探
计算机实验课的教与学
听傅贵成老师课有感
中学政治课改之我见
体育教学选项课的实验研究
浅谈高师声乐集体课的教学
“两课”教法改革浅探
疫情下的网课引发思考
慕课的设计与制作研究
电视中专数学课的教学设计
英语综合课思辨能力培养模式探究
《平面处理技术》课程说课设计案例
说课,值得倡导的教研活动形式
试论英语口语课教学改革
中学数学概念课导入方法探究
论专业课教师的育人功能
幼师政治课教学方法初探