简介:〕以工作过程为导向是职业教育的重要模式,其在高职院校企业管理专业教学中的应用,能够为培养企业管理职业人才发挥重要作用。
简介:利用中国健康与营养调查(CHNS)数据,本研究对农村父母外出务工与留守子女初、高中阶段辍学行为之间的关系进行了实证分析。结果表明:父亲外出务工会显著降低留守子女初、高中阶段的辍学概率,母亲外出务工则会显著增加留守子女初中阶段的辍学概率。此外,免费义务教育政策的实施在较大程度上降低了留守子女的初、高中阶段的辍学概率;与那些父母受教育程度较低的留守子女相比,父母受教育程度越高的留守子女越不容易辍学;家庭子女数和机会成本会提高留守子女初中阶段辍学的概率。因此,为降低农村中学阶段子女辍学率,政府应当增加农村妇女当地就业机会以减少母亲外出的影响、推进户籍制度改革使随迁子女能获得同等的教育机会,并为高中阶段和多子女家庭提供教育补贴。
简介:〔摘要〕文章通过文献分析和调查研究,将幼儿阶段双语习得的利与弊进行比较分析,并对可行性进行论证,旨在引起教育界对学前双语教育的重视,为幼儿的双语教学正确定位,明确幼儿园双语教学的意义,以便将来为社会培养出更具时代精神和国际视野的优秀人才。
简介:〔摘要〕文章结合笔者实践教学经验,在文中先分析了新课程背景下高中生物课堂导入原则,之后提出新课程背景下高中生物课堂导入策略,希望通过本文的分析对高中生物课堂导入有所帮助。
简介:〔摘要〕后进生始终是让班主任非常头疼的一个全体,但是也是需要教师的给予更多关爱的集体,对于高中班主任而言,要思考如何才能将后进生彻底转化,使全体学生接受平等的教育,下面以班主任的角度分析如何开展后进生的转化工作。
简介:〔摘要〕小学数学根据不同教学的重难点,运用不同的方法和活动设计进行解决。关于学习提出两个有效的方法,一是“稳固基础,重视核心知识的学习”,二是“适度拓展,有效的提高能力”,教师在课堂中,要将其有效的融入和渗透到教学中,在潜移默化当中提高学生的“知识与能力”双向提高,达到教学目的,并在实践中不断总结经验,找出更好的方法。
简介:〔摘要〕新课程改革以后,在推行“高效课堂”理念的过程中,鼓励和帮助学生自己去发现问题、探究问题以及探索解决问题的方法,让学生畅所欲言,放飞自己的思想,使思想在交流中碰撞出火花,实现变教为不教的目标。
简介:本文基于改革开放以来我国国家财政预算内教育经费以及GDP年度数据,运用非线性MS(M)-VAR(p)模型,对我国教育投入与宏观经济增长之间的内在联动机制进行测度。结果表明:(1)教育投入增长率在较低水平时波动性较小、持续性较大,在较高水平时波动性较大、持续性较小。(2)宏观经济处于"低速"或"快速增长"态势时波动性较大,持续性较小;处于"中速增长"阶段时,波动性较小、持续性较大。(3)前期的GDP增长率对当期的教育投入增长率具有正向影响,前期的教育投入增长率对当期的GDP增长率具有负向影响。(4)"教育与经济"系统处于"低速"或"中速增长区制"时,可能性更大、持续性更强,教育投入增长率与GDP增长率之间负相关;处于"快速增长区制"时,可能性最小、持续性最弱,教育投入增长率与GDP增长率之间正相关。
简介:计算机辅助语言学习(CALL)是应用语言学一门非常年轻的分支学科,也是一个十分活跃的研究领域,目前针对CALL的研究呈现出多元化的趋势。通过分析CALL领域5本国际学术期刊论文的关键词发现,近5年该研究领域主要围绕8个主题展开:CALL的理论基础、CALL与新兴技术、CALL与学习者、CALL与教师发展、CALL与语言习得、CALL的设计开发、CALL与测试评价、CALL与教学方法。近5年来,社会文化理论是CALL领域引用最频繁的理论基础;基于计算机的沟通技术是该领域研究最广泛的新兴技术;以学习者自主学习能力为代表的学习者个体差异研究是CALL领域的研究重点;CALL在促进学习者的语言发展方面,最受研究者关注的是学习者词汇与写作能力的提升。