简介:网络购物与传统购物相比所具有的丰富性、低价性和便利性的独特优势,成为人们选择网上购物的主要原因,吸引着越来越多的人参与其中。本文作者通过对广西师范大学漓江学院百余名学生的调查问卷了解到,超过半数的学生都已经有网上购物的经历,对于这部分有经验的学生来说,安全性、时效性和商家的信誉是决定他们是否继续进行网上购物的原因。而相对于没有网上购物经验的学生则对网络的安全性、繁琐的支付方式和售后服务存有疑虑。本文拟通过分析促使学生选择网购的原因及影响其选择此购物方式的因素,分析大学生网上购物的心理与动机,提出商家应如何有效地运用大学生的购物心理,采取一系列的措施以赢得更多的顾客。
简介:通过运用多层面Rasch模型,本研究对中外大学英语教师的写作评分行为进行微观分析,探讨这两组不同语言背景的大学英语教师对同样的写作样本的评分是否有差异。研究结果表明中外教师的写作评分结果并无显著差异,他们的整体性评分都普遍比分析性评分更宽松,但中国教师的评分较外籍教师的评分略为宽松。微观的评分行为分析揭示出中外教师对组织、语法和写作规范这三个评分项目上产生了偏差。外籍教师在各评分项目上的评分产生的偏差总数比中国教师多;他们对组织和写作规范的评分偏宽松.而对语法的评分则有偏严厉的趋势。对于不同水平的考生,无论是中国教师还是外籍教师偏宽松的偏差较多:对于水平最高的考生的评分.中国老师偏宽松.而外籍教师则偏严厉.
简介:摘要:为了适应新时代教育发展的需求,如何实现学生综合素质的提高是大学教学目标中的重中之重,书法作为培养学生综合素质的重要组成部分,需要在大学中开设相关的课程及加强教育教学的力度,桂林石刻在我国深厚的文化中也有极高的地位,如何在大学书法教育中融入桂林石刻是目前高校教育探究的紧急教学任务,因而本文主要探究了桂林石刻在大学书法教育中的主要实现路径,希望给高校书法教育带来一些启发。
简介:在生态文明的视角下,以桂林市区及12个县为区划单元,通过综合分析区划单元的旅游资源环境、社会文化、经济发展、区位等要素及其相互作用,以生态文明、资源环境承载力、现有旅游开发密度和旅游发展潜力为依据,建立旅游功能区划的指标体系,再应用聚类分析方法对桂林旅游功能区划进行初步识别,同时结合区划单元的历史现状和空间差异,确定了优化发展区、重点发展区、引导发展区和保护发展区的区划方案,最后提出各功能区的发展定位和开发方向,从而实施有重点、分时序、优势互补的旅游开发模式,促进人口、旅游资源、社会经济和生态环境的协调发展以及综合效益最大化,以期为桂林旅游业的可持续发展提供参考。
简介:摘要:通过对明清民国时期桂林地区较为重要方志文献的编修和收藏情况进行简要的回顾与总结,以求了解明清民国时期桂林方志文献的概况,以便引起相关研究人员更多的关注,旨在更好地开展桂林历史、地理、文化、社会、经济等方面的研究工作。
简介:【中考原题】请以'陪伴'为题,写一篇记叙文。【要求】(1)中心突出,有真情实感;书写工整,卷面整洁,不少于600字;(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名。【析题导写】'陪伴'这个题目隐含的叙述主体很广泛,可以是别人(或事物)陪伴'我',也可以是'我'陪伴别人(或事物)。在选材上,绝大部分考生会联想到母爱(或父爱),甚至只写父母(或事物)陪伴'我'这单方面,却不懂得从