简介：摘要：新媒体是基于数字网络技术发展的一种新事物，是一把双刃剑，对社会各行各业的发展既有积极的作用，也有消极的影响。对新形势下大学生思想政治教育来讲，同样是一场机遇与挑战并存的深层次的变革。所以在新媒体的时代背景下，思想政治教育工作者就需要思考如何将新媒体自身的技术优势和其暗含的价值取向与思想政治教育方法有效结合起来，本文对新媒体背景下如何加强高职思政教育的路径进行探讨。

简介：摘要：生态文明建设工程关乎每个人的利益，需要社会成员广泛参与、奉献其中。大学生群体数量庞大，我们要认识到他们在生态环境保护中的作用，要充分挖掘出他们的潜力。大学作为育人场所，在给学生传授知识的同时，也应该重视学生的生态观教育，引导学生逐渐养成环境保护的意识，鼓励学生积极参与到生态环境保护中来，只有这样生态文明建设工程才能取得良好的效果，才能更好的实现美丽的社会主义现代化强国目标。

简介：摘要：政治认同可归纳为政治社会生活中人们自然而然产生的意识、感情方面的一种归属感，与之心理活动息息相关，涵盖对国家、国家政策及党派等的认同。从具体作用角度考虑，其是追求相同信仰的政治前提，是凝聚资源的关键力量，也是对政治行为施以规范的重要准则，给民族复兴、自身成长和国家进步带来重要影响。大学生是我国未来社会的决策者、建设者，加强其政治认同教育具备较强现实意义。本文围绕“政治认同教育”展开讨论，详细探究针对新时代大学生加强政治认同教育的有效路径，以供参考。

简介：摘要：班级凝聚力是指班级成员之间的情感联系和团结力量，对于初中班级的发展和学生成长起着重要的作用。本论文通过对班主任加强初中班级凝聚力的路径进行探究，分析了班主任在引导学生、组织班级活动、培养团队合作等方面的具体策略和方法，旨在为班主任提供有效的指导和参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展，小学生思想道德教育的重要性日益凸显。作为国家未来的栋梁，小学生思想道德素质的培养对于社会和个人发展都具有重要意义。然而，当前小学生思想道德教育存在一些问题，如学生道德观念淡薄、道德行为偏差等，这些问题不仅影响着学生的人格发展，还对社会秩序和和谐稳定产生了负面影响。因此，加强小学生思想道德教育的路径探究成为当下亟需解决的问题。基于此，本文首先阐述了加强小学生思想道德教育的重要意义，然后分析了影响小学生思想道德的因素，最终提出了加强小学生思想道德教育的路径，包括树立“育人为本, 德育为首”的教育观念、积极发挥学校的主渠道作用、培养学生的良好习惯以及发挥家庭教育的作用。通过这些措施，可以有效地加强小学生思想道德教育，促进学生的全面发展和健康成长。

简介：摘要：党的二十大报告鲜明指出：“党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。”加强党对一切工作的领导，这一要求不是空洞的、抽象的，要在各方面各环节落实和体现。坚持和加强党的全面领导，对于引领新时代、解决新矛盾、担负新使命、聚焦新任务、领航新征程意义重大而深远，需要我们继往开来，统筹兼顾，创新路径。

简介：摘要：在新媒体环境下，高职思政教育的路径探析显得尤为重要。本文首先概述新媒体的定义及其对高职教育的深远影响。进而分析当前高职思政教育的主要内容、实施现状以及学生参与度等方面的问题。针对这些问题，文章提出一系列创新策略：整合新媒体资源以提升教育的影响力，优化内容传递以提高教育质量，增强师生互动以提升学生的参与感，以及利用大数据和人工智能技术提高教育的个性化和互动性。本文旨在为高职院校提供一种适应新媒体发展趋势的思政教育新模式，以期通过这些策略的实施，有效培育学生的价值观，为社会输送具有良好思政素质的专业技术人才。

简介：摘要：“廉洁是中华民族的传统美德，也是现代社会的核心价值之一。”在新时代背景下，职业院校作为培养高素质技能型人才的重要基地，加强廉洁文化建设显得尤为重要。本文通过深入分析职业院校廉洁文化建设的现状与挑战，提出了针对性的路径和策略，旨在通过实例与理论的结合，为职业院校打造风清气正的校园环境提供有力支撑。

简介：摘要：随着经济的快速发展，基层民政事业得到了突飞猛进的发展。基层民政是党和国家事业的立足点和支撑点。基层民政干部作为农村经济社会发展的重要力量，对增强党的基层执政能力、推进基层执政能力现代化、促进民政工作改革发展有着极大的作用。党的十九大对基层民政干部素质能力建设提出了更高的要求,基层民政干部是国家重要战略的实施者，是联系党和群众的关键环节，要有过硬的政治业务素质和良好的工作作风，在日常工作中发挥民生保障作用。本文就新形势下如何提高广西基层民政干部的综合素质和能力进行了分析和阐述。

简介：摘要：在新时代背景下，习近平总书记明确指出党性修养表现为党的作风，“作风问题的本质是党性问题”“在作风问题上，起决定作用的是党性。”培养高素质党员队伍，保持纯洁的党风，必须重视加强党员的党性修养。本文将简单分析新时代党员加强党性修养的理论逻辑与实践路径，希望能为党员群体教育工作提供参考与借鉴。

简介：摘要在当前的高中地理教学中，仍然存在一些忽视培养学生核心素养的问题，如教师对学科素养的重要性认识不到位，在教学中培养学生核心素养的意识不强。在教学方法上，部分教师仍沿袭传统的教学方法，学生的学习兴趣不高，学习的积极性和主动性未能得到充分激发，课堂参与度较低，学习效果不佳。高中地理教师要及时转变教学理念，立足于学科素养的培养，采用高效的活动教学方式，使学生在学习地理学科基础知识的同时，培养知识运用能力和相应的情感态度与价值观。因此，在高中地理教学中采用活动教学法培养学生的学科核心素养，要从学生的学习行为过程、学习过程中的个性心理品质和特征、学习过程中的社会属性等方面着手。

简介：摘要在当前的高中地理教学中，仍然存在一些忽视培养学生核心素养的问题，如教师对学科素养的重要性认识不到位，在教学中培养学生核心素养的意识不强。在教学方法上，部分教师仍沿袭传统的教学方法，学生的学习兴趣不高，学习的积极性和主动性未能得到充分激发，课堂参与度较低，学习效果不佳。高中地理教师要及时转变教学理念，立足于学科素养的培养，采用高效的活动教学方式，使学生在学习地理学科基础知识的同时，培养知识运用能力和相应的情感态度与价值观。因此，在高中地理教学中采用活动教学法培养学生的学科核心素养，要从学生的学习行为过程、学习过程中的个性心理品质和特征、学习过程中的社会属性等方面着手。

简介：摘要:小学教育作为九年义务教育的基础，是为学生打基础的关键阶段。而小学语文则是小学教育中的重点，将会直接关系到学生对其他学科的学习效果。通过开展小学语文教研活动，将能够对小学语文教学进行有效的总结和反思，这样就可以更好的提高小学语文教学质量。因此，本文首先将分析提高小学语文教研活动质量的有效方法，然后详细阐述提高小学语文教学实效的具体措施，希望可以为相广大小学语文教师提供有用的参考。

简介：大学生对于祖国和民族而言是未来的希望,也是我国社会主义事业的接班人,大学生党员更是其中的佼佼者。作为共产党人必须有着崇高的理想和信念,学生党员如果没有理想信念就很难成为一名合格的共产党人。现实情况是有一部分学生党员受到客观因素影响,没有建立起清晰的理想信念,十分有必要加强学生党员理想信念教育,使学生党员的政治立场得到进一步的坚定,成为一名合格的共产党员。

简介：摘要：符号感就是学生能够利用符号对数以及一些数量关系和相应的变化规律进行理解。在最新课程标准中也指出应该对学生进行符号感的培养。但是在根本上来讲，在数学学科中符号感也就是学生对数学学科范围内符号的感觉，感受到符号的价值，并且学生产生符号感后，能够利用符号进行数学知识的思考，表达学生的想法。所以在教学中，教师对学生实施符号感的培养就非常的重要，能够让学生将符号感渗透到数学知识的学习中，让学生得到数学核心素养的培养。

简介：摘要：随着我国经济的高速发展，人们对教育越来越重视，“少年强则中国强”的理念已经在中国人的心中根深蒂固。目前，各个年龄阶段的孩子的教育问题成为了我国发展任务中的重要一项。而教学管理是教育的重中之重，尤其是对比较特殊的中职教育。教学管理的成败直接决定了学校的教育工作的结果，直接影响到学生的文化知识和思想道德的学习。因此，我国教育行业急需对中职教学管理进行分析改革，以加强中职学校教学管理的时效性。本文将对此展开一系列分析。

简介：高职学生表现出的种种不诚信行为已成为就业的最大障碍之一。本文通过阐述高职学生在就业择业中如求职材料弄虚作假、面试过程不诚信、缔约随意、毁约常态化等缺乏诚信的表现,侧重探析高职学院在推动诚信教育,促进就业方面的改进路径:如营造"诚信获益,不诚信损益"的校园文化氛围,加强学生的诚信道德教育和角色观意识,促进学生综合素质的拓展提升,加强职业指导,建立学生诚信档案,学校严把就业推荐和质量跟踪关等。

简介：摘要：廉洁文化建设是中国社会主义事业发展的重要组成部分，也是职业院校教育体系建设的重要任务之一，廉洁文化建设有助于职业院校创造公平的学习和发展环境。职业院校是培养各类专业人才的摇篮，其廉洁文化建设不仅关乎学校自身的健康发展，更涉及社会的和谐稳定。本文主要探讨了职业院校加强廉洁文化建设的意义、政治保证，以及实施该建设的路径。廉洁文化的建设对于职业院校的发展和社会的进步具有重要意义，需要在多个方面不断努力。

简介：

简介：摘 要：当前，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就必须加强大学生习近平法治思想教育，这对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家，对于实现“立德树人”教育目标、提升大学生思想道德素质和法治素养都具有十分重要的意义。加强大学生习近平法治思想教育，既要充分发挥思政课的主渠道、主阵地作用，也要充分发挥其他课程、法治实践、校园文化的重要作用。