简介：

简介：正确的世界观和价值观对于一个人的人生道路具有积极的引导作用；错误的人生观与价值观，则是使得人们在人生道路上遭遇挫折和荆棘。因此，在平时的学习和生活中，助力学生们养成正确的人生观、价值观、世界观都是非常重要的。而笔者在本文中就将主要着力点放在如何更有效地在新课改的形势下提升高中生的政治学科素养的问题上。

简介：湖南农业经济学院前身是湖南大学农学院农业经济系，1951年随湖南农学院从湖南大学独立出来。1952年调整副华中农学院，1982年恢复重建。1994年更名为经济贸易学院，2000年再次更名为经济管理学院，2006年1月，经济管理学院分为经济学院和商学院。

简介：结合网络从时间到空间的整体实验室开放,能够激发学生学习的主动性和积极性,提高其动手能力,有利于培养学生的创新能力.也可以提高实验室利用率,减轻教师工作量,并达到预期的实验教学效果.

简介：高职院校承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命,最大限度地发挥课堂教学的育人主渠道作用,对于提升思想政治教育实效有着重大意义。在高职院校中从上到下,高屋建瓴地实施＂学科德育＂,开展从课程到目标的＂四位一体＂学科德育,能真正把专业课程中融入思政教育中,并落到实处。

简介：文献资源作为学科建设必不可少的重要资源之一，是高校教学、科研的重要资源保障。高校图书馆和院系资料室是高校文献资源体系的两个重要组成部分。资料室工作是图书馆文献情报工作的延伸和补充，它以专业性的文献资源作保障，为学科建设提供深层次的信息服务。图书馆与院系资料室应在学校有关领导的统一协调下，分工协作，以达到文献资源更加优化配置，资源更加有效利用的目的。

简介：选取湖北省4所财经类院校,对其学科设置、专业设置及发展情况进行分析,4所院校基本的学科定位都是以经济学、管理学为主干学科,最终目标都是建立多学科协调发展的学科专业体系,但也都存在专业同质化的问题。财经类院校应该对接经济社会发展需求调整和优化学科专业结构、创新应用型人才培养模式、发展自己的特色和优势张专业,提高学校自身的竞争力。

简介：河南省正在推进农业供给侧结构性改革,积极优化农业产业结构,构建农业产业集群,提高科技对农业的贡献率.科技的发展离不开创新,创新离不开人才的培养,人才的培养依赖于高校的学科建设.河南农业类高校一直以服务好农业为目标来开展学科建设,培养了一批批农业科技骨干来服务于地方经济的发展.河南农业类高校在学科建设中仍然面临有新的困境、机遇和挑战,表现出在科技创新更新上难以支撑农业产业集群的快速发展.因此,及时把握农业产业集群发展所需专业人才,并针对这些人才完善学科建设,将有助于提高两者的协同发展,更好地促进地方经济的可持续发展.

简介：　摘要：进入二十一世纪以来，受社会发展的影响，我国的经济水平不断提升，推动了我国的城镇化建设也加快了步伐。在此前的几十年中，我们国家的建筑行业的发展任务被超额完成。在这期间，建筑行业人才培养体系日趋完善，展示这我国的建筑人才的培训、建筑学科的发展可以与欧美国家齐头并进。在我国发展的新时期，本文就基于“科学、绿色”的建筑发展方向，对建筑学的发展若干问题进行探究、剖析。 

简介：若有幸运儿在13年前以20万元购入腾讯的股票，持有至今，已轻松实现“先赚一个亿”的“小目标”。

简介：文章以csscI收录的2001—2017年间我国人口、资源与环境学科的6236篇期刊论文的关键词、发文作者和作者机构为基础，借助citespace软件，运用知识图谱、共词分析、聚类分析和战略坐标图分析等多种定量分析方法，得到了该学科近十几年来重要的发文期刊、研究主题、热点和趋势、核心研究领域等，继而概括了高产作者团体主要研究内容和科研机构的发文情况，是对该学科以往研究综述存在主观判断缺陷的一次有益补充，也为该学科进一步研究提供参考。

简介：抓好学科规划与建设是建设世界一流大学的基础性工作，因为一流学科是创建世界一流大学的必要条件，多学科的架构是创建一流大学的基础。当前在我国高校学科规划与建设中必须解决将创建一流大学等同于建设一流学科、学科规划与学科建设相脱节、学科规划与建设缺乏整体眼光和中国思路以及盲目追求学科门类齐全、学科设置同质化等问题。中国人民大学为创建“人民满意、世界一流”大学，对学科规划和建设工作做了几点深入思考。

简介：学科竞赛作为一条培养高素质和创新能力人才的重要途径,是在紧密结合课堂教学的基础上,以竞赛的方式,激发学生理论联系实际和独立工作的能力,通过实践来发现问题、解决问题、增强学生学习和工作自信心的系列化活动。本文试图在总结当前高职经管类学科竞赛特点的基础上,结合三重智能模型各阶段的特征,探索教师在学科竞赛指导过程中应当扮演的角色和应采取的的指导模式。

简介：摘要： 在“双一流”建设的背景下，我国高等院校陆续开始加大图书馆学科服务的创新力度，最大程度的满足新时代教育目标，全力以赴实现一流大学和一流学科的建设工作。因此，本文主要针对“双一流”建设背景下，高校图书馆学科服务的意义和创新性策略展开讨论。

简介：发展中国管理科学,传承中国式管理,高校应着力构建以商科为中心的多元融合交叉学科创新机制,建设以商科为中心的交叉学科发展环境和培养土壤,建设以商科为中心的交叉学科的科研平台,发展以商科为中心的交叉学科研究团体。

简介：摘要：高等教育学科结构与产业结构相互影响。本文基于耦合协调度模型，对2011-2018年天津市高等教育学科结构变化与产业结构调整的协调性进行分析。研究表明：天津市高等教育学科结构与产业结构之间存在显著的相关关系，2011-2015年天津市高等教育学科结构与产业结构耦合协调度程逐年上升的态势，从2016年开始协调度却开始下降。因此，天津市应根据产业结构变动方向，合理调整学科结构；科学预测人才需求，建立学科动态调整机制；加强高校自主调节与政府的宏观调控。

简介：作业是学科教学过程中的一个重要环节,是学生学习活动的一种重要形式,是把知识用于实际的初步实践,是促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面健康发展的重要手段,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径.作业设计是教师教学工作的一项重要工作和必要的技能.

简介：以随机抽样50篇学位论文的英文摘要为研究样本,研究发现,不同的学科在论文撰写中具有不同的语言特征,工科论文的语言更具有客观性和科学性,文科论文的语言具有一定的主观性,管理学科论文的语言比较接近文科,但又不同于文科。

简介：刘伟平，男。福建省福州市人，1958年6月出生，教授，博士生导师，国务院学位委员会农林经济管理学科评议组成员。1982年福建林学院采运专业毕业并留校任教，1987年福建林学院林业经济管理专业硕士研究生毕业，1998年获北京林业大学森林经理专业博士学位。

简介：孙中才，1950年3月生，辽宁辽阳人。曾于中国人民大学攻读经济学硕士学位，后赴德国Bonn大学进修并取得经济学博士学位。现任中国人民大学农业与农村发展学院教授、博士生导师，农村发展研究所副所长，美国纽约科学院（NewYorkAcademyofSciences）院士，第五届中国国务院学位委员会农林经济管理学科评议组成员。