简介：学生议论文写作往往是以叙代议,论据多却不善于分析,举例多却不善于发挥,文章空泛无力,整体感差。议论文的空泛与学生写作技巧有关,与学生占有的论据有关,更重要的还是洞察力不够,挖掘不深,只看到表象,没有透入实质,只涉及表面,没深入内涵,这就需要运用马列主义的哲学观点来指导学生写作。

简介：随着人类社会形态的演进，为达成特定政治目的和社会目的而进行恐怖活动屡禁不绝。当前，随着国际上各种矛盾斗争的发展，作为一种特异现象的国际恐怖活动也日益蔓延，以劫机爆炸、绑票与劫持人质、劫船、劫车、暗杀、袭击等形式的恐怖活动急剧增多。相比于中国民国时期的恐怖活动，它有其特定的政治基础和社会基础，并呈现出独特的行为特征：攻击目标的确定与不确定并存，实施手段的先进性与落后性并存，活动的有组织性与无组织性并存，作案的连续性和残忽性。

简介：公物制度的存在必然以特定的理论为支撑,籍此获得理论上的"正当性",为构建现实的制度提供观念层次上的基础。囿于各国的文化和传统等方面的差异,公物利用的理论基础也呈现出各自的特色。目前,公物利用的理论基础主要存在以法、德为代表的大陆法系所有权说和以美国为代表的英美法系的公共信托理论这两种迥然有别的学说。结合我国的现实,应当在理念上坚持公共信托,而从具体制度建设上以修正所有权来架构公物制度。

简介：民法体系分为内在体系与外在体系．内在体系的价值取向导引外在体系．而外在体系的各个要素一概念、规范与制度构成内在体系的载体。随着社会基础的变迁，现代民法内在体系形成了意思自治、保护弱者、信赖保护与自己责任的基本原则．并渗透到外在体系的概念规范与制度中。中国民法典的制定，应结合中国社会基础，

简介：进入21世纪,计算机作为现代工具已广泛应用于社会的各个领域,对于人类社会的文明与进步起着越来越大的影响。高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。因此高职院校的计算机基础教育应结合市场经济,突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想,从高职的培养目标和社会对高职人才知识结构的需求出发,针对计算机基础课程在高职院校实际教学中存在的问题进行分析和探讨,结合教学实际,提出改革措施与建议,以提高计算机基础教学的质量。

简介：本文以代表制度的三大基本问题＂代表谁＂＂谁代表＂和＂如何代表＂为线索,介绍和分析其基础性理论,并以英国历史与现实中的代表制度实践为例,揭示代表制基础理论内在的变迁与张力。对代表制的理论阐释和典型案例研究,不仅可以揭示代表制在历史演化过程中所表现的内在张力,凝聚现代民主代表制度所应持守的重叠性共识,也有利于厘清代表、选举与民主这三个重要议题间复杂且颇受争议的关系。本文的基本观点是：代表制与民主并不同源,但在现代社会已成为民主制度可行且可欲的落实方式。代表制并不必然与选举相连,但选举是现代社会中被代表者表达对代表同意的最重要途径。由于代表概念本身存在的二重性,以及在根本性政治社会想象上的分歧,代表制对于代表本身特点及其行为方式的要求存在内在紧张。这种紧张难以彻底调和,但应当纾解,其底线在于防止代表制对民主的潜在威胁。

简介：社会法理论基础的传统理论主要有保护弱者论、社会安全论、社会福利论和第三法域论，虽然具有一定的合理性，却缺乏现实的可靠性。笔者于前几年大胆提出了社会问题论，但近三年发现社会问题论是基于社会主体协同解决社会问题的义务而立意的，没有涉于社会权利和社会义务关系的研究。于是积极探讨并提出“扶权”论，即帮扶主体有义务帮扶被帮扶主体实现被帮扶权利的理论。这一理论决定于社会法的价值取向——解决社会问题和构建和谐社会，与行政法的“控权”论、民商法的“保权”论、经济法的“限权”论形成鲜明的界分。

简介：水资源分配及利用的前提是水资源所有权的证成。当今绝大多数立法例都将水资源所有权与土地所有权相分离,作为独立的所有权客体归于国家、州或全民所有,而非私人所有。水资源负载价值的多重性使其与私人所有物不同,属于公共用物的范围。作为公共用物的水资源理应属于社会中的每一个成员共同所有,即全民所有。水资源全民所有与民法上的共有及合有不同,而仅具有'类似总有'的性质。水资源全民所有并非严格意义上的法学概念,需要过渡到宪法上国家所有权以获得法律保护,再进而转化为民法上国家所有权并为水权的设置提供可能,从而使水资源效用得以最大发挥。民法上水资源国家所有权基础理论的证成具有重要的实践价值。

简介：重构中国再审制度的具体规则，已是学界和实务界的共同呼声。然而，如何重构?朝何方向重构?相对于具体制度设计本身而言，关涉制度设计的理念显得更为重要。中国再审制度改革的根本出路在于诉讼理论的更新和诉讼观念的转变。本文拟就我国再审制度改革的基础观念略抒己见，以求教大方。

简介：任何刑事法律制度都有一定的人性基础，个人主义和整体主义是分析人性的两种路径。对于传统社会中的亲亲相隐制度，个体主义持有否定态度，而整体主义的分析进路则相反。基于中国传统和现代语境中的整体主义观念，我们应当在刑事法律中重新引入亲亲相隐制度并对其进行改造和重构。

简介：在我国，绝大部分制定法都在第一条设置了立法目的条款。立法目的条款是立法者开宗明义以“为了”或“为”为标识语，用规范化的语句专门用来表述整个法律文本之目的的特定法条形式，与立法目的是形式与内容的关系。对立法目的条款须持一分为二的理性态度，不需要设置的就不应画蛇添足；需要设置的，则须对其功能进行准确的定位。立法目的条款的主要功能应定位为立法活动的方向选择、立法论证的有效途径、法律解释的重要标准、公民守法的规范指南。为充分发挥立法目的条款的功能，提高立法的科学化、规范化，并最终有助于实现“良法”之治，需要进一步完善立法目的条款的表述技术。

简介：<正>一、市场开放是竞争的内在要求竞争是一个优胜劣汰的过程,它决定了市场的动荡和变化。一些企业成长壮大起来,一些企业走向停滞和衰退,类似于"自然选择"。如果有新的企业进入市场,就会进一步推动这一过程,反过来,由于老企业的衰弱和退出为新企业提供了空间,竞争过程又推动着进入。竞争主要是通过推动富有创新精神的企业的诞生(进入)或扩张,或者迫使缺乏朝气的企业萎缩或退出,为市场的扩大(指市场规模)和开发(指新兴产业市场)提供动力,并促进经济、技术进步和消费者福利增长。

简介：合作学习自20世纪70年代兴起以来,受到世界各国的普遍关注.时至今日,其实践已遍及世界各国.作为一个新的研究领域,构建坚实的理论基础无疑将会对其发展产生深远的影响.本论文拟以当代学习理论为指导对合作学习的理论基础进行再探索.

简介：据说涌入四川救灾的志愿者多达百万，全国参与救灾的志愿者多达数百万。浩浩荡荡的志愿者队伍向人们宣示着人性的一个重要方面。

简介：<正>社会相当性(sozialeAd(a|¨)quanz)对于中国刑法学来说,是一个既富有魅力又颇显神秘的概念。我们仅从它的名称就可以觉察到,正如未遂犯论中的"印象说"一样,社会相当性的视野已经从原本封闭的刑法学世界扩展到了刑法规范以外的社会生活当中,它不是一个纯粹由规范刑法理论体系内部自动推衍出来的产物,相反,它是一个综合

简介：行政法的理论基础问题一直是行政法学界最为基础、关键却又最具争议的问题.长期以来,行政法学界对此问题进行了不懈的研究和努力,提出了诸多理论观点和学说.文章以法律的本质特征为研究视角,分别针对学界传统的“管理论”“控权论”以及“平衡论”等理论观点和学说进行了分析,并结合我国国情和经济社会发展现状进行理论反思,进而提出我国行政法的理论基础当为“公共利益本位论”该学说较适合我国国情,更能体现我国行政法的发展方向和现代行政法的发展趋势.

简介：确立最高人民法院的司法规则制定权具有充分的正当性：从法治实践来看,法律乃是理性有限的人类的建构之物,因而是恒有缺陷的;从法律规范之要求来看,司法不能拒绝裁判;就国民的期待而言,司法必须伸张正义;从司法的运行机制来看,司法职能的实现必然要求司法机关保持相对的独立性与自主性;从比较法的角度来看,司法规则制定权具有一定的普遍性。

简介：中国正处于社会转型的重要历史时期，选择一种符合国情的、合理的、适时的宪政改革路径和步骤至关重要。现阶段中国宪政改革应该以民生关怀作为切入点，围绕解决社会危机事件和众所注目的社会热点问题启动宪政改革，先实施体制内宪政微调，弥补立法和制度缺漏，改进相关管理及其运作方式，解决民主宪政操作层面的具体问题，尽可能发挥现有体制民生设计的预期效益。以民生需要基础考虑中国宪政改革，就必须通过推行人民代表的“非行政化”、专职化和完善选举制度强化人民代表大会的民意代表地位和功能，同时强化行宪主体的责任追究和宪法实施的社会监督。

简介：<正>刑罚的基础,指刑罚的施行以什么为依据,是犯罪人的罪行,犯罪人的天生犯罪本性,抑或犯罪人人身对社会的"危险状态"?这历来是刑法的一个重要问题。"孔子提出:"人之过也,各于其党。观过,斯知仁(人)矣。"(《论语·里仁》)他把可罚性行为"过"与按照道德行为划分的不同类别的人联系起来,指出了一定的人与特定的可罚性行为之间的必然联系。"人

简介：大众传播媒介的发展为舆论意见提供了不可或缺的技术基础,并且,大众传播媒介不仅仅是充当意识形态的工具,它越来越成为兼顾社会舆论各种信息的"集散地"。而这个"集散地"就是哈贝马斯所言的每个人都可以进去的以舆论意见为主导的"公共领域"。但是,在这个"公共领域"中,由私人组成的公众所共同关注的普遍利益又不可能不与个体在商品交换、社会劳动领域中的个体利益密切联系在一起,因而活动场域的界线也必然是模糊、不确定的。