简介:崔之清先生是学术界公认的太平天国研究专家。他的这篇论文发表于安徽师大学报1980年第4期,当时没有引起广泛的注意。经崔先生同意,本刊重新发表,意在使中学历史教师注意,史实只要有确凿的记录不会因时间的推移而改变,但对史实的解释并不是唯一的、有变化也是正常的。培养学生独立思考、求真求实的科学精神,教师首先需要解放思想。解放思想不是提倡随意评说历史。历史学科解放思想必须建立在实证的基础上,对历史应该有一种“敬畏”的态度。只有提高专业素养,才能实施素质教育。阅读是提高专业素质的必经之路。本刊致力于沟通学术研究与中学历史教学,面对中学教师的上半月刊,今后仍将不断选取一些与中学历史教学密切相关的学术论文,供读者开阔视野。
简介:党的十四届五中全会,是在我国改革开改和社会主义现代化建设进入新的发展阶段召开的一次重要会议.全会最大的贡献,就是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》).《建议》是具有划时代意义的历史文献,全面体现了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的要求,展示了今后15年中华民族发展的光辉前景,描绘了跨世纪的宏伟蓝图,是指引全党和全国人民实现国家富强、民族振兴、社会长治久安,胜利跨入21世纪的伟大纲领,也是第三代中央领导集体带领全党和全国人民开创新的征程的伟大宣言.因此,应当认真学习,深入领会,狠抓落实.
简介:<正>十六大报告是一篇重要的马克思主义的纲领性文献,它深刻回答了我们党在新世纪新阶段坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等事关党和国家前途和发展的一系列重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪继续奋勇前进,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的政治宣言和行动纲领。对十六大报告,我从四个层面上谈谈自己的理解与体会。一、从理论创新的层面上理解:《报告》实现了马克思主义理论的重大飞跃,开拓了马克思主义的新境界十六大报告通篇充分体现了马克思主义的理论创新精神,全面展示了发展马克思主义的理论勇气,树立了弘扬与时俱进的马克思主义理论品质的典范。这突出体现在思想路线精髓的阐发、基本经验的总结、报告灵魂的提出、理论观点的创新四个方面。1.集中体现在对实事求是思想路线精髓的再阐
简介:党的十七届六中全会确定了中国特色社会主义文化建设的重要方针,并强调要以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,为建设社会主义文化强国指明了方向和路径。