简介:摘要生命只有一次,必须让学生认识到生命的价值和意义。挫折,是人生中宝贵的财富积累,必须学会战胜挫折。健康的心理,是一个人健康发展的重要保证。道德与法治教学中,必须让学生珍惜生命,战胜挫折,有一个健康的心理,有一个正确的人生观、价值观和世界观。
简介:摘要:大学英语专业教学要求建立以学生为中心的课堂互动模式。本论文旨在研究教师和学生在这一教学过程中以何种身份去参与课堂活动教学,教师和学生之间是否存在真正的互动。通过对英语专业课堂互动教学行动的研究,发现在互动课堂教学中存在的问题,并分析探究课堂互动教学的有效性,从而实现师生交往,积极互动,共同发展的过程。