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  • 简介:摘要:在小学数学教学中,我们会经常因为学生“计算错误”而困惑,经常会听到有老师无奈的说道:如此“简单”的计算,学生都还是会出错。计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。

  • 标签: 小学数学  计算     简单     提高
  • 简介:〔摘要〕用新课标理念中的发展学生的数学应用意识来指导教学。学生已学习了随机抽样的方法,在此基础上结合具体问题情境,进行抽样调查,突出统计在日常生活中的应用。达到了巩固运用的目的,达到了学习的终极目标。

  • 标签: 〔〕新课标抽样方法
  • 简介:一行云流水的艺术,从古到今,恋之者万千。这爱恋源于它寥寥数笔亦自然而然,创造出象形之物并使之生发美感。这美,使世间万物为之心旌摇荡;这美,使五尺男儿撇下伦理纲常,为之奋斗终生。安藤忠雄就是这样的奋斗者。

  • 标签: 安藤忠雄 简单 伦理纲常 艺术 建筑 奋斗
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  • 简介:当手机被赋予了越来越多的功能,你是否怀念过简单的书信?当新搬迁的住宅里被装潢得富丽堂皇,你是否怀念过陈设简单却幽静温馨的老屋?当大街上的女子一个比一个妆扮得妖娆艳丽,你是否怀念过简单清纯素面朝天的邻家女孩?

  • 标签: 《简单》 中学生 语文学习 作文
  • 简介:“你将来想干什么?”“考名牌大学,然后,找一份好工作。”镜片后是赞许的目光。“那么,好好努力啊。”“我知道。”一个飘雨的午后,一座美丽的海滨小城。高大的梧桐遮住了整个街道,伴随着一点细细的雨声。遵旁的石凳在雨中沉默着,石上

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  • 简介:你想既简单又复杂,  简单就是不复杂,  生活得简单或者复杂

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  • 简介:前段时间,听了一节题为“认识11~20”的数学课。上课伊始,教师带领学生回顾刚学过的知识,然后导入新课:“你还知道比10大的数吗?今天我们一起来认识11~20。”接下来,教师带领学生一边摆小木棒一边认识从10到20这些数。

  • 标签: 教学 内容 导入新课 数学课 学生 教师
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  • 简介:在当前百家争鸣的研究氛围中,让初中语文教学返璞归真这一核心问题却似乎被淹没在研究的浪潮之中。于永正老师的"简单语文"的教学理念正是基于让教学从简的目的提出来的,他既为全面素质教育指出了新的道路,也为创新教育增添了新的活力。

  • 标签: 初中语文 简单语文 教学策略
  • 简介:目录抽样技术浅析文/陕西财经学院王云亮统计体系改革的一个重要方面就是调查方法体系的改革。它是保证以较少的成本、费用获得高质量的统计信息的重要手段。1994年2月召开的全国统计工作会议明确提出了统计调查方法改革的目标模式。即“建立一个以必要的周期性普查...

  • 标签: 目录抽样 抽样调查工作 分层等距抽样 统计调查方法 抽样总体 抽样框
  • 简介:以往,学生要进行竞赛,总是层层筛选,因而竞赛永远展现的只是那些"姣姣者"的"风采",从来没有后进生表现的"舞台",因此那些学习差的同学也懒得去理睬.且不论竞赛的结果,单单是被选拔为"代表"就足以使这些"骄子"们引以为自豪了!这使我突然受到启发;何不让后进生也"风光"一回、"飘飘然"一下呢?这不也正体现了教育的平等性吗?于是在一次全校初一年级的数学竞赛中,我开始尝试这种方法.

  • 标签: 中学 教学方法 数学竞赛 后进生
  • 简介:迄今为止,我国已正式颁布了22项抽样检验标准,基本上构成了一个比较完整的抽样标准体系。与我们轴承行业密切相关的标准主要有GB/T2828.1—2003《计数抽样检验程序第1部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批抽样计划》和GB/T2829—2002《周期检验计数抽样程序及表(适用于对过程稳定性的检验)》。

  • 标签: 计数抽样 检验标准 解读 检验程序 标准体系 周期检验
  • 简介:摘要系统抽样使用范围是总体中元素的数目很大时,此时样本容量就不宜太小;系统抽样的基础还是简单随机抽样,其抽样步骤是一个规范化程序;系统抽样随机性体系两点总体中剔除个体的随机性,总体中个体被抽到样本中的随机性;运用系统抽样抽到的样本,其代表性还需论证。

  • 标签: 特征方法步骤公平性代表性
  • 简介:数据可以帮助我们了解周围的世界,并对周围的事物进行正确的判断和合理的决策.统计调查是收集数据的一种重要方法.全面调查(普查)的结果比较精确,但要花费大量的人力、物力和时间.有些调查没有必要作普查,有些调查不可能作普查,因此有必要学习统计调查的另一种方式——抽样调查(抽查).

  • 标签: 抽样调查 解读 统计调查 普查 决策