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  • 简介:生态博物馆是对自然环境、人文环境、传统艺术等有形和无形文化艺术遗产在其原产地由居民进行自发保护,从而较完整地保留社会的自然风貌、生产生活用品、风俗习惯等文化因素的一种博物馆理念。围绕这一理念,本文重点探讨了在对文化艺术遗产保护和传承的过程中,重视原生态社区的作用和意义,认为将文化艺术遗产保护在基层社区是一种可行的选择和有效的途径,提出了保护民族文化遗产就是保护当代文化创新资源,当代文化创新的高度常常取决于对传统文化遗产发掘的深度。

  • 标签: 文化艺术遗产 生态博物馆 传承 民间 民族文化遗产 遗产保护
  • 简介:六盘水市由六枝、盘县、水城、钟山四个行政区组成,全市面积为9914平方公里,人口297万,少数民族71万,占总人口的26%,世居于此的民族主要有汉、仡佬、苗、彝、回、布依等30多个民族。各民族民间艺术至今仍保持着传统古朴的特色,被专家称为“原生态”状。

  • 标签: 平方 钟山 特色 民族民间文化 面积 专家
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  • 简介:笔者曾向一位朋友提及这样的问题:当今中国的主流文化是否最能代表华夏民族的历史传统、精神气质与民族智慧?答曰:应该是。但必须首先确认民间文化的独特价值,因为它才是中国最具原生性、民族性和群众性的文化资源,是纯粹的“中国制造”。这的确是一个饶有兴味的话题,它促成了笔者对相关文化问题的反思。

  • 标签: 民间文化 中国 主流文化 华夏民族 独特价值
  • 简介:三、陕北艺术作坊的部署(下)4、布堆画作坊布堆画与农民画,其实就是剪纸的分支,属"剪纸型"产业。从艺术脉络上讲,"布堆画"也是同属于意象类作品,以作者"意象"的呈形来创作于实践的。

  • 标签: 艺术表现方法 民间艺术 陕北 艺术轨迹 农民画 意象
  • 简介:中华文明传承数千年,是从未中断的古老文明,以文化为纽带,幅员既广而得以维系,种族繁杂而容纳沟通,开化甚早而绵延至今。近代以来,经历现代化转型,国人的思想观念、行为和生活方式均发生了很大变化。尤其当下,转型交流加速、消解同化加剧、文化自觉自信存在缺失。

  • 标签: 民间文化 文化特质 现代化转型 文明传承 文化血脉 五音戏
  • 简介:<正>就在几年前.提起民间文化,大家都会觉得那是下里巴人的东西.难登大雅之堂。民间艺人在社会的底层苦苦挣扎.维系着传统农耕文化的子遗,他们几乎是自娱自乐地传承着民间文化。当年冯骥才曾说:"原有的在农耕文明架构中的一切文化都在迅速消失。消失与泯灭得最快的就是民间文化。因为民间文化本来就是自生

  • 标签: 民间文化 民间艺人 物质文化遗产 难登大雅之堂 冯骥才 越剧团
  • 简介:被有些学者称之为“华夏边缘”地带的青海传统民间文化是一种由多民族文化构成的多元文化,每个民族文化作为多元文化的单元而存在,各个文化单元之间存在交叠与杂糅的复杂脉络。而青海作为青藏高原的边缘地域,注定了青海民间文化自身基因组成的复杂性,使得其多样性特征格外彰显。

  • 标签: 民间文化 青海 多元文化 文化构成 文化单元 青藏高原
  • 简介:摘要我国民间文化是传统文化的一部分,是我国文化的瑰宝。对于我国的民间文化,应持保护态度,保留我国传统文化的核心。自改革开放以来,大量国外文化涌入我国,导致我国的传统文化急剧流失,而大部分民间文化也逐渐消亡。面对这种现状,我国必须要重视对民间文化的保护,加大民间文化的传播力度,继承和弘扬优秀民间文化,实现民间文化的发展和传承。本文以我国广东省惠东县为例,对民间文化艺术之乡的建设进行探讨,并得出相应结论。

  • 标签: 民间文化 文化保护 文化艺术之乡
  • 简介:当今社会,多元文化成为人的发展的主题与背景,这在一定程度上决定了儿童的发展与所处的地域文化有着不可割裂的关系。因此,幼儿园艺术教育课程必然会与多元民族文化产生密切的联系:一方面,多元民族文化是幼儿艺术教育课程的背景和源泉;另一方面,幼儿艺术教育课程也会对多元民族文化的发展产生影响。

  • 标签: 民族文化 民间文化资源 幼儿园艺术教育课程
  • 简介:地方美术课程资源包括自然资源和文化资源两个部分。自然资源主要指自然生成或生长的石头、泥巴、自然景观、竹木、鸟兽等。瓜果蔬菜、牲畜家禽虽然需要种植和养育,但因其遵循着自然生长的规律,有着自己的生命轨迹,所以我们也将其列入自然资源之中。由于自然资源几乎没有人化的因素,即便有也不至于改变其生命轨迹,因此本文不拟讨论,而将主要精力放在地方美术课程资源中的文化资源部分。地方的文化资源,实际上主要指地方的民间文化,其中包含民间艺术和民间美术。因此,所谓地方美术课程资源转化为包括民间艺术和民间美术在内的民间文化,并着重讨论其中的民间美术作为资源在美术教学中的运用。

  • 标签: 民间美术 民间艺术 民间文化 美术课程资源 文化资源 自然资源
  • 简介:摘要:《边城》中的顺顺作为民间权威和封建家长,是沈从文笔下有血有肉独具审美内涵的人物形象。对他的民间文化透视,有利于我们深思宗法文化,构建民族精神。关键词:民间权威宗法相对于官方文化和精英文化民间文化主要以农耕村落文化为其主体和特征,体现着民间大众的善恶价值观念。它包括民俗文化在内的所有民间民众创用的生活文化。[1]顺顺集民间权威和封建家长于一身,是沈从文笔下有血有肉独具审美内涵的人物形象。作为民间权威人物,顺顺豪爽慷慨,乐于助人,受到乡民的尊敬和拥护;作为家长,他严格要求,教子有方,是宗法文化影响下的严父。由于宗法文化内在的矛盾性,使他的生活蒙上了黯淡的色彩。一、豪爽慷慨的民间权威中国古代社会以家族为本位,国家缺乏社会保障制度和救济措施,社会控制能力非常软弱,广大下层民众无法从国家那里得到社会生活必不可少的服务。在乡土社会中,那些热情、慷慨、任侠、活动能力强,社会关系圆融且乐于助人的人,受到民众的欢迎,具有了控制和调动民间社会资源的权力和威望,便是民间权威……

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  • 简介:1989年11月15日,联合国教科文组织在巴黎大会期间呼吁关注“非物质遗产在促使每个民族确定自己及其全人类文化特性以保持其文化多样性方面的重要性”。会上,各个成员国就记录、保存、保护和发展民间文化等问题提出了若干建议,即所谓的《保护传统与民间文化建议案》。

  • 标签: 荷兰 传统民间文化 工业社会 民间文化 政策措施
  • 简介:民间文化图象——台湾民间学论集》,系台湾学者陈益源的学术专著,广西民族出版社出版。收录了《明清时期的台湾民间学》、《云嘉地区民间学的采录与研究》等八组专论,并附录《云嘉民间工艺调查》、《娄子匡与中国民俗学》二文,凡17万字。全书架构分明,内容精彩,既有对传统书面文

  • 标签: 《民间文化图象——台湾民间文学论集》 陈益源 中国 民俗研究 学术交流
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  • 简介:是谁。促成了花街节从文化资源向文化资本嬗递花街节作为花腰傣的一种传统文化,在旅游业兴起的背景下,逐渐成为了能带来各种利益的文化资本。这种从文化资源转向文化资本的过程,绝不是文化自然本性所然,而是人为建构的结果。也就是说,在花街节文化表征活动中,牵涉了各种社会关系的互动,形成了一个花街节文化表征场。

  • 标签: 民族民间文化 花腰傣 文化资本 文化资源 文化表征 传统文化
  • 简介:2010年8月我校开始实施高中新课程改革,根据高中新课程的精神,为了扩大教学容量,拓宽学生视野,让学生感受本地少数民族文化的博大精深,增强民族自豪感,我们将民族文化融人课堂,走进教学,取得了良好的效果。下面谈谈我们的具体做法:

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