简介:摘要:随着素质教育的推行,创新课堂教学模式,被社会和老师所关注。处于小学阶段的学生,其好奇心比较强,容易受到外界的干扰,在进行小学语文教学过程当中,为了有效地提高学生的注意力,通过融入创新课堂教学模式的方式,能够有效地提高学生的学习质量和效率。
简介:【摘要】目的:研究分析子宫肌瘤患者中开展护理质量持续改进的价值。方法:样本对象:80例子宫肌瘤患者;样本来源:我院妇科收治的所有子宫肌瘤患者群体;样本收集时间:2021年6月至2022年6月期间内;上述样本按照随机数字表法进行分组,其中40例纳入常规护理组,其余纳入优化改进组。对比两组患者干预前后的生活质量评分及对护理服务的满意率。结果:组间干预前的GQOL-74评分不存在差异性,P>0.05;干预后,优化改进组患者的GQOL-74评分得到提高且明显高于常规护理组患者,且该组患者对护理工作的满意率也明显高于常规护理组,结果对比显示统计学意义,P<0.05。结论:在子宫肌瘤患者的治疗工作中实施护理质量持续改进措施能够有效提高患者的生活质量,且能够提高患者对于护理工作的满意率。
简介:目的:了解患者对门诊药房的满意度,探讨门诊药房实施质量持续改进措施的效果。方法:选取2013年6月(质量持续改进活动开展前)、2014年3月(质量持续改进活动开展后)在医院门诊药房窗口取药的患者各300例,填写《门诊药房患者满意度调查表》,了解患者对取药流程、等候时间、用药指导、服务态度和取药环境的满意度。结果:质量持续改进活动开展前、后患者人口学特征的差异无统计学意义(P〉0.05);活动开展前、后患者总体满意度评分分别为(3.75±0.67)、(4.05±0.35)分,活动开展后患者的满意度明显高于活动开展前,差异有统计学意义(P〈0.05);活动开展后,患者对用药指导、服务态度和取药环境的满意度评分明显高于活动开展前(P〈0.05)。质量持续改进活动开展前、后,患者总体满意率的差异无统计学意义(96.00%相比97.79%,P〉0.05),但患者对取药环境满意率的差异有统计学意义(94.67%相比97.58%,P〈0.05)。结论:门诊药房实施质量管理持续改进,可提高患者的满意度。
简介:摘要:[目的] 以两年为一周期持续开展执业护士定期考核,通过对全区医疗机构、诊所执业护士进行基本理论、基本知识、基本技能培训、考核,助推区域护理质量持续改进、全面提升。[方法] 通过建章立制规范组织,确定考核方向,录制标准视频,同质化理论培训,点面结合全员覆盖,最后分层理论考核及技能巡考,对巡考中存在的问题及不合格者现场指导再考核,合格者在护士执业证书和护士定期考核表上加盖“定期考核合格”和“五通桥区执业护士定期考核委员会”专用章。[结果] 2019年-2020年全区各级医疗机构护理质量得到全面提升,以乐山市护理质控分中心督导为改善结果。[结论] 以各级医疗机构患者需求为准绳,持续开展护士定期考核为抓手,用同质化培训及分层次考核方法,加强了我区对护士执业规范化的管理,提高了护理人员的理论水平和操作水平,促进了我区护理服务水平的提高,更好地为患者提供优质服务。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估中医管理技术在妇产科持续开展的必要性和可行性。方法:我们采用对比法,比较了2022年7月至2023年7月期间妇产科中使用中医管理技术和未使用中医管理技术的情况。我们收集了相关的临床数据和患者满意度调查问卷等信息。结果:使用中医管理技术的妇产科在该期间内取得了积极的成果。中医管理技术能够提供全面个性化的护理方案,可以显著改善患者的生活质量和治疗效果。与未使用中医管理技术的妇产科相比,使用中医管理技术的患者满意度更高,并且发生并发症的几率较低。结论:本研究结果表明,中医管理技术在妇产科持续开展具有必要性和可行性。中医管理技术能够有效改善妇产科患者的治疗效果和生活质量,提高患者满意度。因此,推广和应用中医管理技术在妇产科是非常有意义的,并有望为妇产科医疗领域带来更大的发展和进步。
简介:摘要: 全面深化改革是我国社会发展的根本动力,“ 放管服”模式的构建则为改革工作的持续推进指明了方向。在市场经济当中,非公经济的重要性逐渐凸显,由于“未批先建”等问题的存在,也会对其长远发展造成限制。为此,应该以 环评“ 放管服” 改革为基础,制定可持续发展目标,为我国生态文明建设创造良好的环境。论文针对 开展环评“ 放管服” 改革的意义进行分析,提出建设项目环评审批的问题,探索 开展环评“ 放管服” 改革保障非公经济可持续发展的措施。