简介：对缩小工农产品剪刀差的看法简兴忠剪刀差是影响农业生产发展的重要因素。目前农村妇女、老弱劳力耕地，青壮年外出找现钱的现象普遍存在，而且愈来愈突出。有的举家外出不通书信，导致土地转包无人接受，耕地荒芜。农业税、粮食收购、合理的农民负担无法收提，工商业发达...

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简介：摘要在输电线路高空作业中，高空使用的未系保险绳的手工具滑落可能砸伤地面作业人员，造成伤害事故/事件。因此在输电线路高空作业时相关工具必须使用相关保障，严禁直接抛接，防止工具坠落。本文将对高空作业防止工具坠落简易小工具设计进行探讨。

简介：今年以来,湖北省鄂州市公安局在全市部署开展亲民警务＂防范普及＂行动,创新运用＂十小工作法＂,推动安全防范工作的常态化,有效提升了群众的防范意识和能力,遏制了案件的高发态势。电信诈骗案件环比下降18%。安全小课堂实时讲鄂州市公安局民警深入村组、单位开展以案说法,讲解防火防盗、＂六五＂普法、火灾逃生、电信诈骗等方面的知识。全市496所学校法制副校长每月走进校园,为学生上法制课,指导学校进行安全防范。网安支队、刑侦支队深入鄂州大学、各居民区巡回举办防范电信网络诈骗知识专题讲座。

简介：针对南宁通信段点多线长、人员高度分散，采用粗放式的安全管理方法往往效果不佳的问题，介绍了在实践中积极探索“五小工作法”在安全风险管理中的基本内涵、主要做法及取得的成效。实践证明该方法是一项关乎人心，对调动广大干部职工工作积极性以立见实效的思想文化管理载体。

简介：摘要：现代企业工程项目成本控制的实质就是对产品进行价值链的分析。从招标、中标、施工方案设计、施工进度计划、施工实施直至完工验收，都是对中小型项目进行成本控制的重要环节。在实施成本控制的过程中，必须综合考虑经济效益、质量、安全、效率和目标成本等因素，以实现企业的核心竞争能力。

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简介：摘要：幼儿教师的专业发展对教师个人的职业生涯规划以及学前教育改革都有重要的影响，有助于幼儿教师逐步完善及发展个人的专业能力、专业知识以及专业思想，实现新手型教师向专家型教师的顺利过渡和转化。针对这一现实目标，许多幼儿园以打造“小工作坊”为基础，积极探索全新的教研方式，为幼儿教师的专业发展助力。确保教师能够获得更多学习深造的机会，掌握专业发展的核心及技巧，实现自身的可持续发展。作为时代发展的产物，幼儿教师“小工作坊”的教育模式备受关注，具有得天独厚的优势以及强大的教育功能。幼儿园以及需要借助“小工作坊”教研模式，扩展教师个人专业发展的基本内容，探索全新的发展对策，更好的实现与时俱进。

简介：摘要：本文针对工程测量中的误差问题，以全站仪为工具，探讨了减小工程测量误差的具体策略。首先，介绍了全站仪的原理和特点，明确了其在工程测量中的重要作用。然后，详细讨论了减小测量误差的具体策略，包括选择合适的测量方法、正确操作全站仪、进行仪器校准和数据处理等。通过这些策略的应用，可以有效提高工程测量的准确性和可靠性，从而保证工程质量和工期的控制。本文的研究对于工程测量技术的应用具有一定的指导意义。

简介：摘要进入21世纪以来，我国铁路交通迅猛发展，而加快既有线铁路施工也势在必行。本文以铁路既有线施工组织特点为出发点，对既有线施工的组织方面进行分析，为加强管理铁路既有线施工组织提供一些积极的意见，以到达铁路既有线路的施工安全和保证施工进度的目标。充分发挥既有线运输组织的协调管理潜力，是减小工运矛盾的有效途径，最终实现施工运输整体效益最大化。

简介：摘要：中小工贸企业具有事故率高、应急管理水平低、人员应急意识低等特点，事故对企业的影响巨大。通过对近年来企业发生的重大以上事故以及国家专项行动的调查报告，发现企业应急准备能力严重不足，应急反应能力差，缺乏有针对性的应急计划，以及对自身风险和应急资源认识不足存在较大的安全漏洞。针对中小工贸企业在应急响应中存在的问题及应急管理对策，这对于提高我国中小工贸企业应急能力建设和制定相关评价标准具有重要意义。

简介：结合可保煤矿的实践情况，随着矿坑开采的扩大、资源的日益紧张，矿坑开采水平逐年向下延伸进入深凹开采阶段，地质条件构造越来越复杂，断层越来越多，滑坡越来越大，边坡稳定问题越来越突出，给工作面台阶带来极大困难，为有效防范坍塌、片帮等事故。如何商榷最小工作面台阶宽度及自卸卡车运输调头方法等问题已成为重要目标。

简介：摘要介绍了电信运营商在推广多产品套餐即融合套餐时经常使用的一个小工具--比算表。通过比算表可以形象地把融合套餐的价格优势展现给客户，消除客户的顾虑，挖掘客户的潜在需求，从而达到成功销售的目的。此外，围绕着比算表的演变过程，比算表的设计要素以及使用比算表的注意事项进行了探讨。

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简介：摘要：由于在日常工作当中经常需要将Office文档格式进行转换，而网络上大多数提供的是收费服务。本论文则主要研究如何通过免费的组件来实现少量的文件格式转换，以满足个人文档资料格式转换的需求，并分析具体实现的方法。

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简介：摘要以东尖村和岑村村水利工程建设为例，阐述我国乡村水利工程建设大工程搭台，小工程唱戏”模式，对推进我国乡村水利工程建设有着较好的借鉴意义。

简介：文章通过对“大专业·小工种”课程研究成果进行疏理,简析了“大专业·小工种”课程模式的理论依据、核心内涵.并以电子电器应用与维修专业为例,阐述了“大专业·小工种”课程开发的原则、课程编制方案及其课程标准和教材的编写原则.

简介：摘要：在《指南》《江苏省基础教育STEM课程指导纲要（试行）》的引领下，我园结合多年的课程探究基础，从“做中学”、“小牛顿”到STEAM课程，最终落脚在“小小工程师”儿童主动探究工作坊项目上，为幼儿园工程课程的开展迈出了坚实的一步。本文结合实践案例“冬日暖窝”针对“小小工程师”项目推进中如何激发儿童学习动力提出了课程创设原则、支持策略和操作模型。