简介：非艺术院校的环境、艺术专业的特殊性，让艺术素质教育成为了人文素质教育中最薄弱的环节。新课型以学生为本的教学理念为艺术素质教育的展开提供了新思路。本文通过研究适合艺术教学新课型的内涵、特点，为非艺术院校艺术素质教育课型改革提供完整的实践依据。

简介：中国玻璃起源于战国时代。为什么中国没有成为玻璃王国而成为陶瓷大国，这与中国人的饮食习惯有关，由于中国人爱饮用热的大碗茶，吃热的面食，陶瓷就成了很好的器皿，因为陶瓷同玻璃相比传热更慢，方便了人们的使用，因此，中国能够在世界上称得起陶瓷文明古国。

简介：设计素描的学习过程中可借助不同材料去表达素描语言,这样学生既提高了写实能力又掌握了人体的结构比例关系,设计素描的表现过程也是创造的过程

简介：在素描教学中如何提高学生潜在的艺术素质和创造能力,围绕着素描教学如何有机地同提高学生潜在的艺术素质和创造能力结合起来已成为焦点,设计素描在艺术教学中具有重要地位

简介：在素描教学中如何提高学生潜在的艺术素质和创造能力,围绕着素描教学如何有机地同提高学生潜在的艺术素质和创造能力结合起来已成为焦点,设计素描在艺术教学中具有重要地位

简介：在素描教学中如何提高学生潜在的艺术素质和创造能力,设计素描在艺术教学中具有重要地位,围绕着素描教学如何有机地同提高学生潜在的艺术素质和创造能力结合起来已成为焦点

简介：高等艺术院校合唱教学20年的发展、建设之回顾，21世纪合唱教学新问题、新挑战的思考。

简介：

简介：进人新世纪以来，高等教育事业实现了跨越式发展，扩招建校是这一时期的发展主题，高校数量有所增加，招生人数成倍增长，办学规模不断扩大，办学层次大为提升，办学条件显著改善，为国家培养了大批高层次专业人才，促进国民素质的整体提高，推动社会各项事业的发展，并承担起了重要的社会责任。成绩是突出的，贡献是巨大的，但快速发展过程中，办学理念、

简介：摘要：高等音乐艺术院校是培养未来艺术人才的重要基地，承担着为党和国家培育高层次艺术人才的历史使命，同时是党建工作的阵地。随着人工智能的迅速发展和大数据的广泛应用，高等音乐艺术院校的党建工作与现代信息技术进一步融合，“党建数字化”建设已经提上日程。本文分析当前高等音乐艺术院校“党建数字化”面临的现实困境，并分析了影响“党建数字化”建设的原因，提出增强“党建数字化”的影响力的具体优化路径，为高等音乐艺术院校党建高质量发展注入新的活力。

简介：贴近艺术,艺术院校的思政课教学创新才有根本活力。把握艺术院校和艺术生的特点是艺术院校思政课教学创新的前提;研究、运用艺术资源是艺术院校思政课教学创新的基础;形成适合艺术生的教学方法是艺术院校思政课教学创新的关键;培养双誉型师资是艺术院校思政课教学创新的技术保障。

简介：

简介：怎么利用现有的教学条件,快速提高教学质量,使学生能够适应乐队的伴奏、重奏及合奏的应用,是教学中的实际问题.本文从三个方面探讨琵琶教学的改革.一是将传统的“一对一”教学模式进行改革,将“小组课”以常态的教学形式加入到每周的教学中去,“小组课”的内容分为基本功和重奏课两块教学内容,为学生加强基本功和重奏的实践提供了教学的保障.二是将电子节拍器运用到教学中去,利用电子节拍器解决学生技术难点,培养稳定的节奏感.三是为学生提供实践的机会,组织学生举办专场音乐会,带领学生开拓视野,丰富知识.

简介：高职教育的最大特点就是突出学生实践教学能力的培养,通过三年在校声乐教学和艺术实践能力的培养,高职声乐课除了在琴房里进行教学外

简介：艺术院校要适应新时代发展不外乎应做好两个方面的工作,一个是教学管理,一个是人才培养。由于在各类因素的影响,艺术院校的教学管理及人才培养还存在着一系列的问题,例如,能力培养与目标定位不明确、实践活动与教学管理脱节、实践教学与实践基地管理无法充分兼顾、实践能力的培养与就业竞争的不配合等问题。本文主要就这这些问题进行分析,并提出相应的解决措施。

简介：摘要：近年来，现代化建设的发展迅速，在我国社会不断发展的过程中，学生教育管理一直都是高校教育体系中十分重要的内容，通过该项工作的实施与开展，能够有效提升我国学生日常行为的规范性，更好地促进我国高校各项工作的顺利落实。在新时代发展的激流中，将思想政治教育工作积极融入高校学生教育管理工作中对高校以及高校学生的长远发展来说都具有十分重要的意义和深远的影响，不仅能够在一定程度上提高学生教育管理和思想政治教育工作质量，还可以引导学生朝着正确的方向发展，使学生拥有严于律己的意识，自觉主动地进行自我约束，为高校全面发展建设提供有利契机，同时还能够有效推动高校学生的全面发展。

简介：视唱练耳课程是一门二位一体的音乐技术理论课程。即由听觉训练与视唱练习二者紧密结合的课程。在这门课程中既要注重掌握听觉的训练技能，同时也不可忽略视唱练习能力的培养。这样才能全面培养学生的音乐素养，发挥出内在的音乐潜能。增强音乐表演的技能。同时对提高音乐的理解力、审美能力和驾驭音乐的综合能力都能起到积极的辅助作用。

简介："舞蹈形体训练"是表演艺术审美传达的重要途径之一.作为高等艺术院校声乐表演专业的整体学科来讲,长期以来在"舞蹈形体训练"课的作用与设置上缺乏一定的认识,而从实际的教学中又反映出声乐专业表现能力的单一和乏力.因此,本文对于"舞蹈形体训练"课的教学目的、实际作用和认识略做阐发,同时就编写科学、系统和适用的相关教材、教学大纲方面,结合自己多年来在此专业上的经验与思考,提出一些设想,其目的是想使声乐表演专业在艺术表现上更为完善.

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展和普及，对艺术教育的影响也越来越大。本篇论文旨在探讨在互联网+的背景下，艺术院校基础教育教学的变革与发展。提出了在互联网+背景下开展艺术院校基础教育教学的特点、优点、挑战和建议。

简介：本文对我国艺术院校艺术通识教育现状开展调研;通识教育对艺术院校人才培养尤为重要,不仅有利于学生个人全面发展,对其艺术造诣起到决定性作用;针对艺术院校通识教育不足之处,笔者建议从加强顶层设计、成立专门管理机构、合理设置通识教育课程、拓宽通识教育途径等方面加以改进。