简介:摘要:2018年末,我国60周岁及以上人口24949万人,占总人口的17.9%,65周岁及以上人口16658万人,占总人口的11.9%。中健联盟产业研究中心根据我国老年人口的增长趋势,对未来三年60岁以上的老年人口预测数据为:2019年60岁以上老年人口增长727万;2020年60岁以上老年人口增长603万;2021年60岁以上老年人口增长521万。2022年60岁以上老年人口增长将比2021年多一倍!我国已经成为世界上老龄化最严重的国家,人口老龄化将加快养老服务业市场的发展。但是与发达国家相比,我国老年健康服务市场基础薄弱,起步较晚,尤其作为养老体系的重要部分,养老服务专业人才极度匮乏,且质量低下,随着智慧健康养老的发展,人才供给更加难以满足市场需求。在职业教育改革背景下,加深智慧健康养老服务与职业教育人才培养方面的探索,既能优化完善职业教育体系又可以为我国养老服务产业提供人才保证和智力支持。
简介:摘要目的了解山东省手术室护士职业生涯管理现状,并对其影响因素进行分析。方法于2019年2月,以便利抽样方法选取山东省1 418名手术室护士为研究对象,采用《一般资料调查表》《护士职业生涯管理问卷》《护士职业生涯规划问卷》对其一般情况以及职业生涯管理和规划现状进行调查,分析可能的影响因素。结果手术室护士职业生涯管理得分为(48.24±11.12)分,四个维度得分由高到低依次为注重培训[(12.64±2.54)分]、晋升公平[(12.11±3.04)分]、提供职业信息[(12.10±3.21)分]、促进职业发展[(11.39±3.46)分]。手术室护士职业生涯规划得分为(43.33±9.00)分。多元线性回归分析结果显示,职业生涯规划得分(β=0.742,P<0.001)、所在医院级别(β=-0.068,P<0.001)、年龄(β=-0.065,P<0.001)是护士职业生涯管理得分的影响因素,可解释职业生涯管理57.1%的变异量(F=630.596,P<0.001)。结论手术室护士职业生涯管理现状处于中等水平,各维度得分不均衡;职业生涯规划得分、所在医院级别、年龄等因素影响手术室护士职业生涯管理得分。
简介:摘要:目的:实验将分析眼科护士工作环境与职业生涯状况,进一步改善护理人员的工作环境,助力职业生涯的规划与发展。方法:实验选取眼科护士作为调研的主体,在时间段上则截取了2019年6月~2020年5月就职于本院的72名眼科护士,通过问卷调查的方式开展临床讨论。结果:从调查结果上看,眼科护士的职业生涯成功总分则有(31.6±5.6)分,且处于中等水平。在三个维度的调研中,从组织外竞争、组织内竞争和职业满意度上看,得分分别为(3.6±0.6)分、(2.8±0.8)分和(2.6±0.7)分。此外,在影响护士职业生涯发展的进程中,影响因素包括培训方案、高质量护理服务、医院事物的参与度等。结论:眼科护士职业生涯成功感不高,且处于中等水平,工作环境则会影响到职业生涯的发展,由此,我们需要开展积极的干预措施,提升护理人员的个人价值感,稳定护理团队建设。
简介:目的了解工科类大学生职业生涯规划的现状,为有针对性地开展生涯发展辅导提供参考。方法采用改编的工科类大学生生涯发展量表,对1927名来自重庆大学、西南大学等高校的工科大学生进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果工科类大学生生涯探索水平高于生涯定向水平;在生涯定向维度上,是否贫困生、是否独生子女、有无实习经历、农村与城镇之间差异均有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01);在生涯探索维度上,不同性别、是否贫困生、不同家庭居住环境之间差异均无统计学意义(P〉0.05),是否独生子女、有无实习经历之间差异均有统计学意义(P〈0.01);年级与学业成绩在生涯定向和生涯探索2个维度上的主效应差异有统计学意义(P〈0.01)。结论高校应根据工科类大学生的自身特点和学业阶段,及早开展职业生涯辅导教育,培养学生的职业规划意识。
简介:摘要:中职学校主要以培养技能型社会人才为教学目标,因此,要想让毕业生符合社会发展需要,中职老师在日常教学中就必须以学生职业能力为导向。以助产专业导乐师为例,当前我国导乐师的行业需求缺口较大,但是很多老师在教学过程中缺乏人才培养目标,没有充分发挥自身的指导性作用,不利于学生未来发展和就业。基于此,本文主要从助产专业导乐师的特点入手,给出中职学校人才培养模式的研究与实践方法。