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  • 简介:为配合开展“六打六治”打非治违专项行动.自治区安监局于8月27~29日,在南宁举办一期全区职业卫生监管执法业务培训班,重点学习职业卫生监管法律法规和粉尘防爆专题知识,同时观看了模拟粉尘爆炸视频录像,全区安监系统从事职业卫生监管执法人员近150人参加了培训班。

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  • 简介:“开展‘周末大讲堂’是学习贯彻党的十几大精神的要求,是安全生产面临新形势的要求,是提高监管能力水平的要求。”这是在4月13日的“周末大讲堂”学习活动开讲仪式上,自治区安全监管局党组书记李万春作的动员讲话。

  • 标签: 安全监管局 学习活动 自治区 讲堂 安全生产 能力水平
  • 简介:今年以来,防城港市采取市领导带头学,多措并举,深入学习新《安全生产法》。一是市领导带头学习。5月6日下午,防城港市委书记、市人大常委会主任金湘军主持召开市委五届69次常委(扩大)会议,组织学习新《安全生产法》,市安委办还将150本新《安全生产法》等宣传资料发放给市政府领导、安委会成员单位以及重点监管企业主要负责人。

  • 标签: 《安全生产法》 组织学习 防城港市 人大常委会 主要负责人 市委书记
  • 简介:广西玉林市始终坚持“科学发展、安全发展”理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,认真贯彻落实党的十八大精神,贯彻落实国务院和自治区有关文件精神,继续深化“安全生产年”活动,推动落实各项安全生产工作,去年,全市安全生产形势持续稳定好转,各类安全生产事故和死亡人数实现九年持续下降。

  • 标签: 安全生产事故 死亡人数 玉林市 重特大事故 安全生产工作 安全生产形势
  • 简介:摘要:随着工业自动化和智能制造的快速发展,机器视觉技术已成为工业机器人实现精确抓取的关键技术之一。本文深入探讨了基于深度学习的机器视觉在工业机器人抓取中的应用。首先概述了机器视觉与深度学习的基本概念及其在工业自动化领域的重要性。接着,详细分析了深度学习算法(如卷积神经网络CNN)在物体识别、定位和抓取规划中的具体应用。此外,还讨论了双目视觉系统如何通过深度学习算法获取深度信息,进而提升工业机器人的抓取精度和效率。最后,总结了深度学习在机器视觉中的优势及挑战,并对相关技术的进一步发展提出了建议。

  • 标签: 深度学习 机器视觉 工业机器人 抓取应用 卷积神经网络
  • 简介:高中阶段由于学生的学业紧,升学压力大,环境教育的实施与推广有一定的难度。通过对高考综合科目中环保题的统计与分析,发现在高考中有大量的环保类试题,分布于各科目,所涉及的环境问题很多。这说明环境教育与教学质量的提高存在着相互促进的关系,针对高中环境教育课程存在的问题,还要以高考这支“杠杆”来调节,才能实现环境教育的可持续发展。

  • 标签: 高考综合科目 环境教育 统计与分析 高中阶段 环保 可持续发展
  • 简介:双酚AF(4,4'-六氟-2-二酚,BPAF)应用渐为广泛,对生态环境具有潜在威胁。为探究BPAF对水生生物的神经毒性,选择斑马鱼作为实验对象,利用T型迷宫和实时定量PCR的研究方法,考察0、0.005、0.05和0.5mg·L^-13种不同浓度BPAF暴露下,成年斑马鱼的学习记忆能力,并检测鱼脑中胶质纤维酸性蛋白基因(glialfibrillaryacidicprotein,gfap)、音猬基因(sonichedgehog,shha)和突触蛋白基因(synapsinⅡa,syn2a)表达量变化。结果表明:在T迷宫行为学检测中,0.5mg·L^-1BPAF暴露浓度下,斑马鱼在第1天进入T型迷宫规定臂的潜伏时间与对照组相比显著增加(P〈0.01),随着暴露浓度和染毒时间的增加,潜伏时间显著延长,具有明显的剂效和时效关系。暴露6d后,BPAF各暴露浓度组中雌鱼脑部gfap基因显著上调,雄鱼脑中gfap基因在高浓度暴露组(0.5mg·L^-1)下表达量下调,而在0.005mg·L^-1BPAF暴露组差异不明显。BPAF暴露可导致雌鱼脑部shha基因下调,使雄鱼脑中shha基因表达量随暴露浓度增大呈先上升后下降的趋势。BPAF各暴露浓度组中雌鱼和雄鱼脑部syn2a基因下调,呈现出随暴露浓度增大而下降的趋势。综上,初步认为BPAF对斑马鱼具有潜在的神经认知干扰效应。

  • 标签: 双酚AF 斑马鱼 神经毒性 T迷宫 GFAP shha
  • 简介:师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务,"互动式合作学习"策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响,它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题,以小组合作学习的方式,引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造,从而正确理解人类与环境的关系,掌握环境科学知识,树立科学的环境价值观和态度,掌握环保技能,养成良好的环境行为习惯,达成提升师范生自身环境素质的目标;通过对参与互动式合作学习的体验、省思和实践,获得现代环境教育的理念和从事中小学、幼儿园环境教育的方法与技能,进而增强师范生的环境教育能力,达成全面提升环境教育素质的目标.

  • 标签: 互动式合作学习策略 基本环节 实施原则 师范院校环境教育
  • 简介:敷设和回撤各类监测电缆3万余米,实施钻孔卸压工程6万余米,研究取得防灾治灾成果11项,实现创新创效1000余万元,从建队至今仅10个月,顺利完成了矿井微震监测系统、应力监测系统、矿压在线观测系统安撤等重大任务

  • 标签: 灾害治理 创新 微震监测系统 示范 学习 煤业
  • 简介:毒死蜱(CPF)是我国推荐使用的低毒有机磷农药之一,目前在全世界广泛应用.选择不引起动物出现全身系统毒性的CPF剂量(1、5、10mg·kg-1)对大鼠连续染毒4周,评价CPF对动物的学习记忆功能和CREB信号通路的影响.结果显示:CPF连续染毒后动物出现记忆能力的损伤,随着染毒剂量的增加,海马、皮质和纹状体CREB及ERKI/Ⅱ磷酸化蛋白表达逐渐减少,这表明ERK/CREB信号通路可能是参与毒死蜱低剂量重复暴露致学习记忆功能改变的重要途径.

  • 标签: 毒死蜱 学习记忆 CREB ERK1/2
  • 简介:10月17日,自治区安监局召开扎实开展“两学一做”学习教育、加强机关党建工作推进会,会议听取“两学一做”学习教育活动推进情况汇报,研究部署下一阶段学习教育工作。自治区安监局党组书记黎志逡、自治区安监局局长巫家世等局领导班子成员参加会议。

  • 标签: 教育活动 党建工作 安监局 自治区 学习 机关
  • 简介:数学思想方法是数学知识的核心,是数学的精髓和灵魂,是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状,提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍,以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。

  • 标签: 数学教学 数学思想 数学教学改革
  • 简介:《建设项目安全设施“三同时”监督管理暂行办法》(安监总局令第36号,以下简称《办法》)已于2011年2月1日施行。为准确把握《办法》精神,2月18日,姜堰市安监局组织学习研讨会。会上,全文学习了《办法》并进行了讨论。大家认为,《办法》特点鲜明,监管要求明确,要进一步加强建设项目安全设施“三同时”监管工作,从源头上提高企业本质安全度,预防和减少事故的发生。

  • 标签: 组织学习 市安监局 监督管理 国家安监总局 解读
  • 简介:在教育体系中,多媒体技术的运用已经成为必然的趋势。多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点,但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、“贪多嚼不烂”等误区,针对以上问题,应端正观念、抓好重点、扬长避短。

  • 标签: 多媒体教学 中文教学 优点 误区
  • 简介:9月29日,国家安全监管总局党组书记、局长骆琳主持召开党组中心组(扩大)学习会,深入学习党的十七届四中全会精神,重点学习领会胡锦涛总书记在全会上的重要讲话和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

  • 标签: 安全监管 学习 精神 党的建设 胡锦涛
  • 简介:学习贯彻好《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神,9月6日下午,合煤公司再次组织在家的公司领导、公司部门领导和各矿井的矿井长、安监站长、投资方代表等60多人对《通知》进行了细致的学习、讨论和贯彻。

  • 标签: 安全生产工作 组织学习 国务院 精神 企业
  • 简介:多媒体英语教学把传统英语教学的单调形象转化为动感形象,国内经济社会的发展也需要多媒体英语教学的展开。本文针对英语教学中存在的主要问题:缺乏人际交流、弱化学生主体地位、弱化教师主导作用,提出相关的教学对策:加强英语教学软件的开发与利用,精心设计和制作课件;熟练掌握教学内容;将传统教学媒体与多媒体课件紧密结合;树立对多媒体英语教学的正确认识。

  • 标签: 多媒体英语教学 必要性 问题 对策
  • 简介:7月19日国务院发布了《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》,南化公司安全消防管理部积极主动从互联网、报刊、杂志等渠道获取通知的相关内容、精神,并于7月30日召开的公司7月安委会做了学习贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神动员,

  • 标签: 安全生产工作 南化公司 国务院 精神 企业 学习
  • 简介:本文结合本学院实际,对于成人高校与普通高校在学制、课程、学生等方面差别做比较的基础上,重点讨论成人高校的教学方法,如对教材使用,讲解内容的深度与广度,各教学环节间的关系及应该运用的具体方法。

  • 标签: 成人高校 教学方法 讲解内容 教学环节 深度与广度 成人学员