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  • 简介:我们的学校叫“八一”,刚入学的第一天。班主任就给我们一年级新生讲了学校的来历。学校的前史可以一直追溯到延安时期,延安有一所“八一学校”,后来四野大军入关,人关的不仅是军队,还有军队的许多家眷老小。大军入关是解放全中国的重要一步,为了让大军创立一个长期稳定的大后方,延安的八一学校抽调了一部分师资力量一同随四野大军入关。部队走到哪里,学校就建在哪里,读书写字,咿咿呀呀一片朗读之声。在战斗的炮火声中,能有一片孩童读书之声也算难能可贵。

  • 标签: 学校 延安时期 一年级新生 师资力量 班主任 入关
  • 简介:一这座高原城市的天气进入十一月,就已经很是有点冷了。就在这样一个冷天里,市民族师范学校党委副书记皮甲克,身着一件红色女式防寒服,头裹一条绿色毛围巾,脸捂着一张口大罩,在城中心的集贸市场吆着喝着,在做地摊儿生意。皮甲克的摊儿有点不起眼,一张宽大的麻布上杂七杂八地摆着诸如玛瑙锦线、火镰藏刀、铜佛捻珠、经卷神灯之

  • 标签: 学生家长 学校管理 皮书 副校长 副书记 老子
  • 简介:摘要随着经济全球化的进行以及国际间的政治、文化、军事和学术交流,英语逐渐成为世界通用语言,因此学好英语变得尤为重要。对于幼英语语音教学而言,如何增强教学趣味性、专业性、多样性成为现阶段的主要问题。将英语童谣应用到幼语音教学中,在保留英语原汁原味的基础上,更加朗朗上口,有助于学生对单音、语流和节奏的把握,符合当代社会对幼儿教育者的要求,是语音教学中的一大创新。本文通过对合理规定英语童谣在幼语音教学中的比重、对用于教学的英语童谣严格挑选、系统的对英语语音教育者进行培训、引导幼学生自觉将英语童谣资源深化拓展,推动该项工作走向规范和普及,科学高效地利用英语童谣,使其在英语语音教学发挥更加显著的作用。

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  • 简介:摘要本文借鉴国内外关于英语泛读教学模式的研究成果,试图探索具有高职高特色的英语泛读教学新模式,使英语泛读在新形势下顺应高职英语教学改革的新理念,并为高职高英语泛读教学开辟新出路。

  • 标签: 高职高专 英语泛读 教学模式
  • 简介:教育界有句名言:“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的重心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校管理好主要靠一校之长。作为一所学校的校长如何才能把学校管理好呢?

  • 标签: 小学校长 学校管理 农村
  • 作者: 邹丽阳
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年文学家》 2009年第2期
  • 机构:舞蹈是经过提炼、组织和美化了的人体动作艺术,也是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对儿童实施素质教育的良好手段。通过舞蹈教学可以培养儿童优良的道德品质、创造性思维能力还可以培养儿童的爱心,同时也是对儿童进行美育教育的一种良好的形式。舞蹈作为一门独立的学科,在音乐教育专业中起着非常重要的作用,也是音乐教育专业的必修课程,其目标是培养具有舞蹈教学能力的中小学音乐教师,为开展第二课堂奠定坚实的专业基础。通过多年的教学总结及小学实际考察,从实际出发,将芭蕾基础训练、古典舞身韵、民族民间舞组合训练、儿童舞及舞蹈创编作为教学内容,以口传身授为主要教学方法,示范与模仿相结合,提高学生的表现能力和创造能力。
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  • 简介:中国戏剧电视剧创作函授中心页面授教学二十天周光93届创作A班学员的面授教学结束了。二十天的面授活动始终是火热的。8月1日至20日,天气是火热的。在这个季节里,来京学员们求知的心情更是火热的。此次参加面授的学员绝大部分是自费学习,他们中最远的来自海...

  • 标签: 电视剧创作 面授教学 孟繁树 中国剧协 王育生 编辑老师
  • 简介:《秘密学校》是纽伯瑞儿童文学金奖获奖者艾维的又一力作,讲述了美国科罗拉多州麋魔谷的一所山村小学里发生的故事。因为唯一的老师离职,学校被迫关闭,一个叫艾达的女孩瞒着校董会给七个孩子当起了“秘密老师”。虽然阻碍重重,艾达和朋友们从未想过退缩,最终,经过大家的努力,学校得以恢复,艾达也实现了自己的梦想。本期节选的两章,集中讲述了乔丹先生想要秘密召开学校董事会,让学校长期关门,艾达和小伙伴们不让乔丹阴谋得逞的故事,下面,就让我们跟着艾达,一起去看一看吧。

  • 标签: 学校董事会 秘密 节选 科罗拉多州 儿童文学 山村小学
  • 简介:故乡有位亲友打来电话,有些唏嘘地告诉我,官财老师去世了,享年75岁。这通电话,激活了我记忆深处的一段经历。我不曾想到,这段极其短暂并且过去很久的经历,竟然还能那么清晰真切地重现在我的眼前。

  • 标签: 学校 电话 经历 老师 竟然
  • 简介:我家住在这所学校的对面,中间只隔着一条马路。学校是县城最好的小学,马路是县城最热闹的马路。我家的窗子,几乎正对着学校的大门;我所在的楼层,和学校靠街的教学楼一样高。上课的铃声响过之后,琅琅的读书声传过来。读的什么,不太能听清,只感到这声音是绿色的,像风中起伏的秧苗,波涌着。马路这边,我也坐下来,开始了看书、写作。偶尔抬头,

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  • 简介:我做了一个奇特的梦。我梦到自己大学毕业后回到了育才小学,并发现学校门口多了一个巨大的机器猫。我不知道这机器猫是做什么用的,便径直走了过去。“欢迎2007届学生励梦超重返母校!”啊,原来这是身份识别机。这下学校里的师生们可安全了,估计没有任何坏人能混进学校了。

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  • 简介:作为文化名人的郭沫若不仅是一位文学家,还是一位实践性教育家,他以实际行动对中国现当代高等教育的发展做出了切实努力和重要贡献。本文拟重点考察郭沫若与高等教育的关联史实,着重分析其赴日留学接受的海外高等教育及回国后在高校任职、实行教育改革的经历。进而对他1950年后管理及创办高等教育的实践做出论述和评价,目的在于以实事求是的态度,认真探讨郭沫若与高等教育的多方面关系。在予以评说的同时,也从中获取有益的启示。

  • 标签: 郭沫若 高等教育 关系
  • 简介:摘要本文围绕“高等研究到底高在何处,与其他研究机构的主要区别是什么?”进行简要论述。高等研究院的高深之处皆在于高深的学问、一流的学者、完美的学术环境和充足的物质保障等。

  • 标签: 研究 高等研究 高等研究院