简介:摘要:随着我过教育改革和课程改革的进一步发展,核心素养逐步成为课程改革的核心内容。现阶段的社会发展形势和对人 才需求的变化,使得我国的教育改革和课程改革越来越多的关注于提高学生的的综合实力,使学生掌握适应社会需求的能力 为根本,也是新型人才培养的目标。高中阶段是学生树立争取的价值观、世界观和人生观的重要阶段,也是能力养成的重要 阶段。核心素养能够使学生掌握适合自身发展和社会需求的必备品格与关键能力,因此,在我国现阶段的高中课程改革建设 中,要立足于核心素养的培养,优化课程体系建设,为培养新型人才和服务社会发展进步做贡献。