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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-23
  • 简介:特别是要向学生进行了解中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命以及社会主义革命和建设的历史教育,在历史教学中进行国情教育,我国是在一个经济、文化落后的国家进行社会主义建设的

  • 标签: 中学历史 中的国情教育 历史教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-19
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-27
  • 简介:历史教师要讲清每个时代的历史,中学历史教育教学还有利于发展学生的智力与非智力心理素质,历史学科教育

  • 标签: 历史教学 孕涵 教学孕
  • 简介:教育观念顺应信息时代需要的变革。要实行网络化教学.教师的观念应是超前的。教师应冲出“以书本知识为本”的旧观念的束缚,充分挖掘网络资源,树立“以学生发展为本”的教育新思想,摒弃“前怕狼后怕虎”的旧思想。全面关注每一个学生的需要.促进学生的健康发展,引导学生积极参与教学过程.让学生获得正面的情感体验与知识需要,以及自我探究的内在需求。

  • 标签: 网络化教育 优势 网络化教学 信息时代 教育观念 网络资源
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-02
  • 简介:教学中发挥学生的主体作用,下面就现代多媒体技术在历史教学中的运用所产生的效果,运用现代教育技术手段促进历史教学运用现代教育技术手段促进历史教学

  • 标签: 促进历史 历史教学 技术手段促进
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-26
  • 简介:特别是要向学生进行了解中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命以及社会主义革命和建设的历史教育,在历史教学中进行国情教育,我国是在一个经济、文化落后的国家进行社会主义建设的

  • 标签: 中学历史 中的国情教育 历史教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-06
  • 简介:历史教师要讲清每个时代的历史,中学历史教育教学还有利于发展学生的智力与非智力心理素质,历史学科教育

  • 标签: 历史教学 孕涵 教学孕
  • 简介:教学是师生之间共同进行的双边活功。心理学家罗查斯认为:“学习本身包括认知和情感两方面”。教学过程既是师生信息传递、交流的过程,也是情感交流的过程,更重要的是情感交流往往影响着信息的传递和交流。课堂教学如果忽视了情感交流,就无法形成和谐融洽的教学气氛,而导致教学效果不佳,但在教育欠发达地区中学的英语教学活功中,情感教育一直被教师所忽视,仍然单纯沿用传统教学模式,使用传统教育方法进行机械地讲解,灌输枯燥无味的语法、词汇,学生便不感兴趣,更谈不上学习的积极性和主动性。始终处于被动的学习状态,这是目前我们教育欠发达地区中学英语教学质量不佳的一个主要原因,值得关注和进一步探讨,以便提高认识。

  • 标签: 情感教育 英语教学 传统教学模式 情感交流 欠发达地区 信息传递
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-26
  • 简介:学前教育学课程是学前教育专业学生系统学习本专业知识的认知起点,在教学中运用案例教学法能弥补学生对本专业的感性认知和实践经验的缺乏,对于教师的“教”、学生的“学”和师生之间、生生之间的互动都有十分重要而有益的价值。本文诠释了案例教学法的基本内涵,在此基础上论述了案例教学法在学前教育学课程教学中的重要价值,最后探讨了在学前教育学课程教学中案例教学法的实施过程和应当注意的问题。

  • 标签: 案例 案例教学法 学前教育学课程
  • 简介:胡锦涛主席站在国防和军队建设发展的高度强调指出,把安全发展作为军队建设的重要理念确立起来。各级党委应深刻认识到部队安全稳定直接关系到党、国家和军队建设的大局,认真学习贯彻关于安全发展的重要论述,牢固树立安全理念,推动部队安全发展。

  • 标签: 安全发展 安全理念 国防和军队建设 安全稳定 胡锦涛 部队
  • 简介:军民融合式发展是时代赋予国防和军队建设的重大课题,也是事关经济社会长远发展的系统工程。当前,关于军民融合式发展的重大战略思想已经形成,各级对贯彻落实军民融合式发展也提出了明确要求。军分区、人武部作为连接军队和地方的桥梁纽带,有利于充分借助地方经济、政治、文化、社会建设发展优势,更好地推进军民融合式发展。为此,人武部门在推进融合式发展中应重点把握以下几个问题。

  • 标签: 发展理念 式发展 树立融合
  • 简介:2月4日至6日,年度慕尼黑安全政策会议在德国南部城市慕尼黑开幕。会议的主题是“面临新挑战的国际安全政策:从金融危机到虚拟战争”。北约秘书长拉斯穆森在此次会议开幕式上,阐述了北约“灵巧防卫”新理念,即在资金短缺情况下,在开发军事技术和能力上通过北约汇集和分享欧洲各国的能力和资源,把资金用在优先急需之处,更好地利用北约的顾问和中介作用,确保各国在削减防务预算上进行某种协调。

  • 标签: 北约秘书长 慕尼黑安全政策会议 防卫 资金短缺 虚拟战争 金融危机
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-10
  • 简介:研究性教学,是指教员在教学过程中,注重教给学员学习知识的方法和研究问题的思路,指导学员自主地获取知识、探求真理的教学模式。它是在素质教育的背景下,经过多年的教育实践总结出来的创造性教学方式,也是我国近年来极力倡导的一种学习方式。这种学习方式强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让教员与学员及学员间的合作解决问题,从而学习隐含于问题背后的科学知识,

  • 标签: 素质教育 教学模式 特点 构建 学习方式 研究性教学
  • 简介:教学内容改革是教学改革的核心和重点,是实现人才培养目标的根本保证。改革创新任职教育教学内容,使之能最直接反映新军事变革与军事斗争准备对人才培养的新要求和军事科技发展的新成果,对于做好任职教育工作具有十分重要的作用。

  • 标签: 教学内容 教育工作 教学改革 人才培养目标 军事斗争准备 内容改革
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-05
  • 简介:张学良的体育实践正是围绕东北大学体育发展而展开,本文也以东北大学体育发展为中心考察张学良的体育实践,其理念与实践极大地推动了中国体育事业特别是东北体育、东北大学体育事业的发展

  • 标签: 体育理念 张学良体育 理念实践
  • 简介:激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作,极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力,提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念,可以促使我们深化认识激励工作的基本规律,不断创新和完善我军激励机制。

  • 标签: 激励理念 以人为本 思想政治工作 激励工作 跨越式发展 战斗精神
  • 简介:新消耗理念核心思想是充分发挥军事技术巨大优势,最大限度减少人员伤亡,其实质是追求战争效益观。它是当代美国文化、经济、军事战略和军事技术共同作用的产物,虽在近期局部战争中取得了巨大效益,但事实证明,它只适用于短期作战,只能针对特定的对手,并暴露了美军深层次的问题。

  • 标签: 美军 现代作战 新消耗理念 消耗 作战 现代
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-01
  • 简介:我认为审美教育是历史教学中培养学生创新精神的重要途径,历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养,"⑤  二、历史教学中的审美教育对培养学生的创新能力的现实作用  1、培养学生的创新意识  创新意识

  • 标签: 中的审美 创新精神 历史教学