简介：摘要：综合能源服务可以促进新能源的消纳和多元能源的协同供给，提升企业的应急处理能力，使其在应对突发事件时能迅速恢复，保障其安全稳定运行，保障用户的生产稳定性，在能源供给中起到了举足轻重的作用。在对企业的运行状况和应急管理工作进行研究的基础上，使用了专家访谈和问卷的方法，对评估要素进行了筛选和改进，构建出了企业管理、预案策略、人员素质、设备设施和运营技术等5个方面28个具体的评估指标，并使用了层次分析法来确定各个指标的权重，最后还使用了模糊综合评价法来对案例企业进行了能力评估。研究结果显示，该模型可以帮助企业提高对突发事件的应急处置能力，并对应急预案的内容进行改进，帮助企业补齐短板，从而提升整体经营生产能力水平。

简介：摘要：文章对就业能力导向下的高职教育管理要求和对策展开了详细的探究，据此提出一些建议和想法供相关教师参考，希望对改善毕业生就业质量有所帮助。

简介：摘要：档案管理服务是高职院校的一项重要工作内容，随着新时期人们对高职院校档案工作要求的逐年提高，如何更好地贯彻以人为本理念、创新档案服务机制建设越来越成为了一项重要课题。本文围绕坚持以人为本原则，如何进一步推进高职院校档案服务机制创新进行了粗浅的分析阐述，这对于不断提升档案服务水平，推进高职院校档案事业健康持续发展，具有一定的参考价值。

简介：  摘要：近年来，随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高，医疗器械行业在中国得到了迅速发展。然而，在我国医疗器械产业中仍然存在一些问题，如技术水平相对落后、创新能力不足等。本文通过对我国医疗器械产业的基础能力进行分析和评估，并提出了相应的建议，以促进该行业的进一步发展。

简介：摘要：近年来，交通土木工程领域发展迅速，对高素质技术人才的需求日益增长。相对传统的高职教育模式上就业教育往往独立交给学工口开展，本文应新基建的规划，旨在通过培养与学生专业相关的创新创业能力，促使交通土建类高职生更好地适应社会发展需求，提高其就业竞争力，不断推动行业创新发展。通过建立交通土建专业的双创教育的培养体系有助于促进高职教育的改革和更新，为交通土建类高职生提供更全面、实用的教育培养机会。

简介：摘要：学科竞赛在培养大学生创新能力方面具有重要作用。本文从融合竞赛问题于课堂教学、开设跨学科课程、引导多角度思考、团队项目实践和培养创新的社会责任感五个策略角度，探讨了如何以学科竞赛为依托培养大学生创新能力。这些策略不仅有助于提升学术水平，更能够培养学生的创新思维、解决问题能力以及团队合作和社会责任感，为学生的全面发展提供了重要支持。

简介：摘要：本文以新时代《高分子化学》课程中实践创新能力提高为主题，通过文献调研和实证研究，探讨了如何提高学生在高分子化学领域的实践创新能力。首先，分析了当前高分子化学课程中实践创新能力培养的不足之处，提出了针对性的改进措施。接着，对新的教学模式和实践教学方法进行了详细介绍，包括实验教学、实践项目和科研训练等方面。最后，通过对学生的实践创新能力提高的效果进行评估和总结，得出了结论并提出了进一步的研究方向。

简介：摘要：随着新课标的推进，物理教学不再仅仅着重于理论知识的灌输，而是越来越强调学生实践能力和实践技能的培养。物理作为一门揭示自然界基本规律的科学，提供了丰富的机会来培育学生的想象力和探究能力。基于此，本文从物理教学培养学生想象力和探究实践能力的意义入手，聚焦于具体的教学策略，包括更新教学理念、优化教学目标、创新教学方法，以激发学生的创新精神，锻炼学生的实践能力。

简介：摘要：信息管理类专业学生实践与创新能力培养体系是当前高校教育改革中的重要课题。在此背景下，本文进行了探索性研究，旨在构建具有针对性和可操作性的培养体系。通过调研与实践相结合的方法，我们系统分析了当前信息管理类专业学生实践与创新能力培养的现状，在此基础上提出了一套具体可行的培养方案，以期为相关学科教育的改进和发展提供参考。

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简介：摘要：随着环境污染和能源耗竭问题的日益严重，环保产业的发展愈发受到关注。而电气工程作为一门关键技术学科，可以为环保产业提供有效的解决方案和创新思路。因此，研究电气工程在环保产业中的创新实践具有重要的理论和实际意义。

简介：摘要：高职思想政治教育是培养高职生“三观”、塑造人格的重要内容，其教学水平直接关系到高职教育的素质。2021年3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时的讲话时指出，“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”

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简介：摘要：如何进一步开放实验室，发挥培养学生创新精神和实践能力，本文从实验室开放时间上的科学安排、提高学生参与实验活动的兴趣和爱好、实验室的管理和注意事项提出探讨。并提出开放式实验室的基本构造和各层面的联系提出设想。

简介：摘要：新课程改革的目的在于完善学生的学习方式，在教育工作中给学生和教师更多的启发和思考。同时“双减”政策的实施也给教学带来了新的要求和压力。作为一名小学信息技术教师，应当在教学中明确自身的岗位和职责，在实践教学中逐步完善自身的教学理念，提升自身的核心素养，在教学中积极使用一些科学合理的方式来进行教学，在教学中发现问题，分析问题，解决问题，以小学信息技术教学为中心，不断的对课程教学方式进行改革，这样才能实现信息技术教学的有效性。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和电力市场的不断壮大，电力科技创新能力日益成为行业竞争的核心要素。可视化模型作为一种有效的管理工具，能够直观地展示电力科技创新能力的现状和发展趋势。然而，在现有研究中，关于电力科技创新能力可视化模型的问题尚未得到充分探讨。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，大数据时代已经来临。大数据以其庞大的数据量、快速的数据增长和多样的数据类型，为企业提供了丰富的创新资源。在这个背景下，企业如何利用大数据提升创新能力，成为了一个重要的研究课题。

简介：摘要：现代社会对高级工程造价专业人才的需求越来越高，而当前高职工程造

简介：【摘要】创新问题一直是社会十分关注和讨论的热点问题，国家的创新大局，决定了我们档案工作也必须与时俱进，注重创新。同时，培养创新意识，提高创新能力也是档案工作应对时代变革，开创新局面的必由之路和必然选择。