简介：摘要：目的：对医护一体化查房与循证护理在多发性硬化患者护理管理效果上的差异予以比较，以此为护理质量的提升提供依据。方法：选取某医院在特定期间所收治的120例多发性硬化患者作为研究对象，依据随机数字表法将其人数平均分成实施医护一体化查房的对照组和采用循证护理的观察组。对两组患者的护理满意度、并发症发生率、日常生活能力评分以及抑郁评分进行比较。结果：观察组患者对疾病相关知识的掌握程度更为良好，自我管理能力也更强，能够更优地配合后续的治疗与康复。这表明循证护理对多发性硬化患者的整体健康状况具有更为积极的作用。结论：在多发性硬化患者的护理管理中，循证护理的效果更为突出，能同步提高患者的护理满意指数及日常生活能力，在缓解抑郁情绪的同时，确保并发症的发生率降至最低。

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简介：摘要：目的：对人性化护理在产后出血患者中的效果观察研究。方法：研究将选取我院收治的产后出血患者200例资料进行分析，按护理方法将其随机分成2组，每组100例，比较各组护理效果。结果：观察组患者护理效果较对照组患者更显著，存在统计学意义。两组患者护理干预效果比较，观察组总有效率90.00%；对照组总有效率70.00%，数据比较，存在统计学意义（P<0.05）。结论：在产后出血患者中采取人性化护理，可提升护理干预效果，降低产后出血量，值得临床应用与推广。

简介：摘要：目的 这项研究的目标是研究将医疗与护理一体化的教学方式与多样化的教学手段融入心脏病专业的临床护理教育中，以此来增强学生对于理论知识的理解、实践技巧的掌握以及满足感。方法 从2021年1月到2022年10月，我们挑选了180名在我们医院实习的护理学生，将他们划分成两个研究小组，即实验小组和对比小组。他们各自使用了医疗护理整合以及多样性的教学手段以及传统的教学模式。最后，我们通过理论测试、临床应用技巧的检测以及满足感的调研来进行评价。结果 无论是理论知识的掌握程度还是临床操作的熟练程度，实验组都明显超过了对照组（t=6.35，P<0.01；而临床操作的熟练程度t=7.22，P<0.01）。另一方面，实验组的学生们的满足感得分也超过了对照组（χ²=12.3，P<0.01）。结论 将医疗与护理的整合教学与多样化的教学方式融入到心内科的临床护理教学中，可以明显地提高学生的理论知识和实际操作技巧，并且提高他们的学习满足感，这对于心内科的临床护理教育起到了关键的推动效果。

简介：摘要：医疗器械的管理与风险管理关系到病人的生命安全、医疗质量的提高和医疗产业的可持续发展，这不仅需要医疗机构拥有先进的医疗技术与设备，还需要完善的管理体系与风险控制策略，以确保医疗服务的安全、高效、优质。因此，为了提高医疗设备风险管理的有效性，需要分析医疗设备风险产生的原因，探讨改善措施，促进现代医疗设备的健康发展。

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简介：摘要：目的：分析对血液透析患者应用个体化心理护理的护理效果。方法：选取2018年5月—2020年3月期间在我院就诊的84例行血液透析治疗的患者，随机分为研究组与对照组，每组42例，对照组患者以传统常规护理的方法进行护理，研究组患者以个体化心理护理进行护理，对两组患者护理后的焦虑、抑郁评分，患者对护理的满意度以及患者并发症发生率进行对比。结果：相较于对照组患者而言，研究组患者焦虑、抑郁评分显著更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。相较于对照组患者而言，研究组患者护理满意度明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。相较于对照组患者而言，研究组患者并发症发生率明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用个体化心理护理对行血液透析治疗的患者进行护理，能够有效的改善患者的焦虑、抑郁情绪，同时也能够大幅度提升患者及家属对护理服务的评价，减少并发症的发生，值得临床推广和应用。

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简介：【摘要】胃癌化疗患者常存在营养不良状况，营养不良极易导致胃癌治疗耐受程度及营养预后。因此，应对患者实施全程化营养支持护理。本文主要对胃癌化疗患者采取全程化营养支持中的重要性进行总结，对营养支持的方法全面研究，并对研究进展进行展望。

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