简介：目的了解中老年糖尿病患者对低血糖相关知识的掌握情况。方法自行设计糖尿病低血糖相关知识问卷，对中老年糖尿病患者进行问卷调查。结果只有11．7％患者了解低血糖发生的原因，19．5％患者了解低血糖症状，了解低血糖处理方法的患者占14．3％。结论糖尿病患者对低血糖相关知识缺乏了解，与患者的年龄、重视不够及家属的认识不足有关，护理人员应针对以上原因采取对策，加强患者及家属重视低血糖的防治，以减少低血糖发生所造成的危害。

简介：目的调查糖尿病患者血糖仪持有及使用情况。方法采用电话询问方式了解400例糖尿病患者血糖仪持有情况，并对其中32例血糖仪持有者进行血糖监测频率、监测时段、有无血糖记录、定期血糖仪质控检测、血糖仪来源等进行调查。结果血糖仪持有率低，占8％；32例血糖仪持有者中仅2例在监测频率、监测时段、血糖记录、定期血糖仪质控检测方而符合要求，占持有者的6．3％。结论血糖仪的持有率及使用率均低，对患者应加强血糖自我监控的教育。

简介：目的了解出院后糖尿病患者遵医行为和并发症在社区发生情况.说明对社区的糖尿病患者进行护理干预可提高患者遵医行为,降低并发症的发生.方法将1164例糖尿病患者随机分为实验组601例,对照组563例,实验组在出院后进行社区护理干预,对照组未进行社区护理干预,比较两组遵医行为和并发症发生情况.结果实验组与对照组在遵医行为中服药遵从性、饮食的控制、作息安排和并发症发生比较,均P＜0.01,差异具有统计学意义.在运动和自我监测血糖中两组比较,P＞0.05,差异没有统计学意义.结论社区护理干预对提高糖尿病患者遵医行为及控制并发症的发生有着重要作用;让糖尿病患者充分认识到运动疗法的重要性并付诸行动是社区护士健康教育的重要课题;社区护理干预有利于降低社会医疗卫生的支出.

简介：目的明确糖尿病患者对治疗管理目标的认识（自身治疗管理目标设定的有无、治疗管理目标值与主管医生设定值是否一致），并探讨其与血糖控制和生活质量之间的关系。方法采用：（1）糖尿病治疗管理目标相关调查表；（2）糖尿病患者生活质量调查表；（3）医一患交流相关调查表，随机抽样调查糖尿病患者150例，并对数据进行分析。结果（1）患者自身设定治疗管理目标，特别是目标值与主管医生设定的目标值相一致时，血糖控制良好（P〈0．01）。（2）自身设定治疗管理目标的患者，生活质量较高（P〈0．05）。（3）回答“诊疗中，从主管医生那里得到过关于治疗管理目标的说明”的患者，自身能设定目标（x^2值=25．2，P〈0．01）。结论充分的医-患交流，可以促使患者自身设定治疗管理目标；自身能设定治疗管理目标，对改善控制血糖和提高生活质量有着十分重要的作用。

简介：目的探讨提高糖尿病患者对相关知识掌握的方法，使他们具备相应的自我护理技术，从而达到控制和降低血糖、减少并发症的目的。方法将160例Ⅱ型糖尿病患者分为8组，每组为20人，实施小班化健康教育，结合编制幻灯，重点讲解饮食控制、血糖监测仪及胰岛素笔应用，并积极开展课后讨论与答疑。采用试卷考核，评估患者对相关知识的掌握程度；同时比较具有不同文化背景的糖尿病患者对糖尿病知识的理解程度的异同，数据用SAS软件处理。结果所有患者对相关知识的掌握有所提高；不同文化背景对糖尿病知识的认知度有影响，文化程度高的患者较文化程度低的对糖尿病知识掌握较好，差异具有显著性(P<0．05)。结论小班化健康教育能提高糖尿病患者对相关知识的掌握程度；对不同文化背景的糖尿病患者需采用不同的方法提高其认知度。

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简介：自美国1981年发现首例爱滋病患者以来，HIV病毒在全球的传播速度惊人，亚洲现已成为继非洲之后的世界第二大爱滋病传播地区。目前，我国正处于爱滋病快速增长期，在科学技术发展尚不能帮助人类彻底战胜它的今天，预防爱滋病比治疗爱滋病更显重要。

简介：就我国HIV感染的严重趋势，对HIV感染的流行概况、传播途径，以及AIDS临床分期、护理、隔离、预防等综述，以提高临床护理人员对AIDS的认识。

简介：有一个雕塑家，有一天发现自己的面貌越来越丑了。“丑”并非指肤色、五官（他原来长得很不错的）．而是指神情、神态．怎么就那样的“狡诈”、“凶恶”、“古怪”．以至于使面相本身也让人可恶可怕。

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