简介：摘要目的探究手术室护理干预对老年患者全麻手术后认知功能的影响效果。方法选择在本院接受手术治疗的老年患者进行研究（收集时间为2017年1月到2018年1月），采用随机抽样法选择80例老年患者，将其按照不同的护理模式分成2组（40例/组）。一组患者实施常规护理模式，设为对照组；另一组术老年手术患者实施手术室护理模式，视为观察组。对比2组老年手术患者术后自主呼吸恢复、睁眼、拔管时间，简易精神状态量表（MMSE）评分。结果观察组患者自主呼吸恢复、睁眼、拔管时间以及MMSE评分与对照组相比差异性较大P<0.05。结论手术室护理干预对降低老年全麻患者术后认知功能，缩短患者的清醒时间效果显著。

简介：摘要目的观察系统护理干预对双相情感障碍躁狂发作患者认知功能的影响。方法将我院2016年3月~2017年8月撷取的82例双相情感障碍躁狂发作患者，随机分为实验组、参照组，两组人数相同，均为41例。实验组实施系统护理干预，参照组实施常规护理干预，对比两组认知功能情况。结果两组WMS（记忆商数、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆）评分、WAIS——RC（言语智商、操作智商、智商）评分实行对比，实验组均具有明显的优势，统计学意义存在，P<0.05。结论双相情感障碍躁狂发作中，实施系统护理干预，能有效改善患者的认知功能，利于患者及早恢复健康，值得在临床方面予以应用、推广。

简介：摘要目的研究分析人工流产术后即时口服短效避孕药在临床当中的应用效果。方法此次研究的对象是选择2015年3月1日-2016年12月30日笔者所在医院收治的行人工流产术的患者中选取480例，将其临床资料进行回顾性分析，并分为对照组和治疗组两组，其中对照组130例，治疗组350例，对照组的患者行人工流产术后不予干预；治疗组的患者行人工流产术后口服达英-35。观察和对比两组患者人工流产术后阴道流血的时间、流血量、月经的转归及术后的不良反应和并发症发生情况等。结果治疗组的不同流血时间情况显著优于对照组，不同流血量情况显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；治疗组患者的月经正常转归率显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；治疗组患者的不良反应和并发症发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对行人工流产的患者，在术后给予即时口服达英-35能够有效减少患者术后阴道的出血量，缩短出血时间，促进患者术后月经的正常转归，降低术后不良反应和并发症的发生，具有显著的临床应用价值。

简介：摘要目的探究认知心理护理联合认知行为干预效果。方法抽选我院2015年6月～2017年6月收治的30例心理焦虑患者资料，进行回顾性分析。结果对30例患者实施认知心理护理联合认知行为干预后，大大缓解了患者的焦虑状态，睡眠质量有所改善，均达到较满意疗效，护理满意度达100%。结论及时实施有效的认知心理护理联合认知行为干预，能够缓解患者焦虑、恐慌心理，改善睡眠，提高患者的生活质量，具有重大的临床价值，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨康复期精神分裂症与双相情感状癌患者的认知功能损害程度的对比分析。方法选取我院自2016年1月至2018年3月收治的45例患有康复期精神分裂症的患者为观察组，46例子患有双相情感障碍患者为对照组，通过采用数字符号，视觉再生，连线测试，数字广度，韦世康星卡片分类测试（即WCST）等对观察组和对照组患者的认知功能损害程度进行比较。结果患有康复期精神分裂症患者的观察组在数字符号，视觉再生倒背评分小于患有双相情感障碍的对照组认识患者，WCST中的分类个数对照组大于观察组，WCST中错误以及持续错误对照组少于观察组，两组相比差异有统计学意义，P＜0.05。结论康复期精神分裂症患者和双相情感障碍患者在认知功能方面都存在一定的损害，但是康复期精神分裂症患者的认知功能损害程度要大于双相情感障碍患者。

简介：摘要目的探析产后访视对产妇新生儿保健知识掌握的影响。方法选择2017年12月-2018年4月我科产后管理的产妇200例，遵照随机化分组原则分为参照组、实验组，各100例，分别提供常规产后健康教育、产后访视。比较两组保健知识掌握情况。结果实验组健康知识总掌握率显著高于参照组，P<0.05，存在统计学意义。结论将产后访视运用到产妇新生儿中，有助于产妇掌握保健知识，提高自我护理管理能力，建议进一步推广。

简介：摘要目的探究辛伐他汀对改善血管性痴呆患者认知功能的临床效果。方法在本院2013年5月至2017年5月接收的血管性痴呆患者中，随机抽选60例进行研究。将60例血管性痴呆患者随机分为对照组和观察组，每组各为30例，给予对照组患者常规治疗，观察组在对照组的基础上给予辛伐他汀类药物进行治疗，比较两组血管性痴呆患者治疗前后的智能状态量表（MMSE）评分以及日常生活活动量表（ADL）情况。结果两组患者经治疗后，认知功能以及生活能动性均得到有效改善，且观察组血管性痴呆患者的MMSE、ADL改善情况优于对照组（治疗后，观察组患者的MMSE显著提升，ADL评分得到下降明显），两组间对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论辛伐他汀能够明显改善血管性痴呆患者认知功能障碍，提高患者的生活质量水平，值得临床上广泛推荐应用。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对经皮冠脉介入治疗（PCI）患者心理状态的影响。方法收集2016年8月至2017年1月来我院PCI患者108例，采用随机数字法分为两组，对照组（n=54）接受常规干预研究，观察组（n=54）在常规干预研究基础上接受认知行为干预研究，比较两组患者手术前后的焦虑程度、抑郁程度和治疗满意度。结果观察组患者术后1个月SAS评分为50.03±4.38分，对照组为55.27±4.59分，P<0.05；观察组患者术后3个月SAS评分为39.45±6.23分，对照组为47.88±7.15分，P<0.05；观察组患者术后1个月SDS评分为50.21±5.29分，对照组为54.06±6.12分，P<0.05；观察组患者术后3个月SAS评分为43.76±5.93分，对照组为48.58±5.89分，P<0.05；观察组患者治疗满意率为100.00%，对照组为90.91%，P<0.05。结论认知行为干预可有效改善PCI患者术后的焦虑、抑郁情绪，并提高患者疗效和对临床工作的满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的分析认知行为疗法对脑卒中后抑郁及神经功能康复的临床效果。方法选取于2015年4月-2016年4月在本院接受治疗的脑卒中后抑郁和神经功能损伤的患者80例为本次实验对象，将患者随机分为对照组和观察组，各40例，对照组患者进行常规治疗，观察组患者在常规治疗的基础上进行认知行为疗法治疗，对比两组患者的临床治疗效果。结果两组患者经治疗后病情均有显著改善，两组患者治疗前抑郁评分和神经功能缺损评分相比无明显差异（P>0.05），治疗后差异显著，观察组患者的评分显著低于对照组（P<0.01），具有统计学意义。结论采用认知行为疗法治疗脑卒中抑郁患者临床效果显著，具有促进患者病情改善和神经功能修复的积极作用，具有一定的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨研究认知、情绪和行为护理干预对肾内科血液透析患者的影响。方法本次研究对象为2017年2月——2018年4月在我院进行血液透析治疗的肾内科患者，选取研究对象52名，随机分为两组（研究组和对照组各26名）；研究组患者采用认知、情绪和行为护理干预进行护理，对照组患者采用一般护理方式进行护理；对患者的认知能力进行评分；采用HAMA和HAMD表对患者的负面情绪进行检测，统计两组患者的护理满意度。结果经过护理后，研究组患者的认知能力评分大大高于对照组患者，研究组患者的负面情绪评分明显小于对照组，研究组患者的护理满意度高于对照组，P<0.05。结论对肾内科血液透析患者采用认知、情绪和行为护理方式进行护理，有利于改善患者的负面情绪，提高患者的认知水平，值得临床推广。

简介：摘要目的本文主要探究置入宫内节育器后所取得避孕效果，分析不良反应。方法选取2016年02月20日—2017年02月20日于我院进行避孕的育龄妇女中盲选400例作为本文研究对象，参照组200例应用TCu220节育器，验组200例行MCu220节育器，比较两组避孕效果和不良反应。结果在脱落率、取出率、带器妊娠率、续用率的对比分析中，实验组脱落率、取出率、带器妊娠率明显低于常规组，实验组续用率明显高于常规组，组间对比存有明显差异（P<0.05）。实验组不良反应发生率明显低于参照组，组间对比存有明显差异（P<0.05）。结论应用MCu220节育器进行避孕，可取得良好的避孕效果，优于减低不良反应发生率，值得推广。

简介：摘要目的分析计划生育工作人员的避孕知识状况和影响因素。方法采用调查问卷的形式对我中心计划生育工作人员的避孕知识状况进行调查，并对其影响因素进行分析。结果我中心工作人员对常用避孕方法的知晓率和使用知识了解情况均良好，年龄、岗位、文化程度和工作年限对工作人员避孕知识的掌握程度影响显著，组间差异具有统计学意义，P<0.05。结论计划生育工作人员的避孕知识掌握情况直接影响到服务区域内计划生育工作的完成情况，通常情况年龄较高、文化程度较低、工作年限较少、咨询岗位的工作人员的避孕知识掌握不佳，实际工作中应对上述人员加强避孕知识的培训，提高计划生育工作服务质量。

简介：摘要目的研究分析卵泡期、黄体期行腹腔镜卵巢囊肿切除对卵巢功能的影响。方法此次研究的对象是选择本院2012年1月～2013年12月收治的卵巢囊肿患者80例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，各40例，两组患者分别在卵泡期（A组）和黄体期（B组）给予腹腔镜卵巢囊肿切除治疗，观察两组手术时间、术中出血量及手术前后激素水平的变化情况。结果两组手术时间差异无统计学意义（P>0.05），B组术中出血量明显多于A组（P<0.05）；两组术前卵巢囊肿直径无明显差异（P>0.05）；B组术前卵巢间质动脉收缩期峰值高于A组，阻力指数明显低于A组（P<0.05）；A患者手术前后卵泡刺激素（FSH）、黄体生成素（LH）、雌二醇（E2）水平差异无统计学意义（P>0.05），B组患者手术后FSH、LH明显升高、E2水平明显降低，前后差异有统计学意义（P<0.05）。结论黄体期卵巢血流丰富，手术出血较多，止血难度较大，对术后卵巢功能造成明显影响，因此卵巢囊肿剥除最好选择卵泡期进行。

简介：摘要目的研究分析卵泡期、黄体期行腹腔镜卵巢囊肿切除对卵巢功能的影响。方法此次研究的对象是选择本院2015年1月～2017年12月收治的卵巢囊肿患者80例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为两组，各40例，两组患者分别在卵泡期（A组）和黄体期（B组）给予腹腔镜卵巢囊肿切除治疗，观察两组手术时间、术中出血量及手术前后激素水平的变化情况。结果两组手术时间差异无统计学意义（P>0.05），B组术中出血量明显多于A组（P<0.05）；两组术前卵巢囊肿直径无明显差异（P>0.05）；B组术前卵巢间质动脉收缩期峰值高于A组，阻力指数明显低于A组（P<0.05）；A患者手术前后卵泡刺激素（FSH）、黄体生成素（LH）、雌二醇（E2）水平差异无统计学意义（P>0.05），B组患者手术后FSH、LH明显升高、E2水平明显降低，前后差异有统计学意义（P<0.05）。结论黄体期卵巢血流丰富，手术出血较多，止血难度较大，对术后卵巢功能造成明显影响，因此卵巢囊肿剥除最好选择卵泡期进行。

简介：目的：观察两组不同留置导尿时机对麻醉苏醒期患者躁动的影响。方法：对298例研究对象随机分为两组,对照组在病房进行留置导尿,而试验组在麻醉后进行留置导尿。结果：观察中发现实验组麻醉苏醒期的躁动程度明显大于对照组。结论：麻醉后留置尿管可减轻患者的痛苦和恐惧,但此种方法导致患者在全面清醒期极度躁动,难以控制并会给自身带来不良影响,麻醉后留置导尿与清醒时导尿相比较弊大于利,因此,应选择适宜的留置导尿时机和方法。

简介：摘要目的观察探讨对社区老年慢性病患者实施健康宣教对其预防保健认知的影响。方法从2017年3月-2018年2月的社区老年慢性病患者中选取94例患者作为研究对象，采用随机数表法进行分组，对照组患者47例，实施常规社区护理，实验组患者47例，在对照组的基础上实施健康宣教。观察对比两组的临床指标与预防保健认知情况。结果实验组的血压正常率为70.21%高于对照组的44.68，实验组的血脂正常率为72.34%高于对照组的48.94%，实验组的血糖正常率为74.47%高与对照组的53.19%，实验组的疾病知晓率为95.74%高于对照组的78.72%，实验组的健康生活方式养成率为89.36%高于对照组的70.21%，实验组的预防保健技能掌握率为95.74%高于对照组的76.60%，实验组的疾病知识掌握率为97.87%，高于对照组的85.11%，护理效果显著（P<0.05）。结论对社区老年慢性病患者实施健康宣教的效果显著，有效的提高了患者的预防保健认知程度，进而有效的改善了患者的临床指标，具有临床推广应用价值。

简介：摘要目的对牙周病患者应用系统口腔护理干预对其口腔保健知识认知率的临床影响分析。方法将我院于2016年9月～2017年9月收治的64例牙周病患者按随机分配原则进行分组参考组与实验组，各32例。参考组采用常规护理进行干预，实验组采用系统口腔护理干预，对2组患者护理前后的口腔保健知识认知水平状况以及护理后的护理满意度情况进行比较观察。结果护理前，2组患者的口腔保健知识认知率比较差异不明显，护理后，实验组的口腔保健知识认知率明显高于参考组，P<0.05；且实验组护理后的护理满意度明显高于参考组，差异显著。结论系统口腔护理干预在牙周病患者中的临床应用价值高，能够有效提高患者的口腔保健知识认知率和护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的分析综合护理干预对尿道结石患者疾病认知及预防性治疗的影响。方法选取我院2017年4月~2018年4月期间收治的100例尿道结石患者，随机分为观察组与对照组各50例，对照组接受本院的基础护理，观察组接受本院的综合护理干预，对比两种护理的效果。结果观察组对尿道结石的疾病的认知和预防性要明显优于对照组；观察组满意率比对照组高，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论将综合护理干预应用于尿道结石患者，能够使有效的改善患者对尿道结石疾病的认知及预防性，并使患者对护理工作的满意程度得以提高，具有临床推广价值。

简介：摘要本文的主要目的是为了进一步深入细致的分析和探讨重复经颅磁刺激对脑卒中后认知功能障碍治疗的研究进展，所采用的方法是有针对性的根据相关的文献资料和具体的临床实践案例进行分析和评价，针对各个阶段对于该疾病的研究内容和进展进行相关方面的总结和探讨，希望能够为该疾病的治疗提供切实有效的参考方案，也能够为相关从业者提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要目的观察个体化健康教育对胃溃疡患者疾病认知及治疗效果的影响。方法选取2015年8月至2017年2月于我院就诊的胃溃疡患者86例，根据入院顺序分为对照组和实施组，各43例。在治疗期间对照组在患者中进行常规护理，实施组在常规护理基础上实施个体化健康教育。评价两组护理效果。结果护理实施后，对照组疾病认知优良率及治疗有效率均低于实施组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在胃溃疡患者中实施个体化健康教育可有效改善患者疾病认知，增强临床治疗效果。