简介:<正>中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列关于深化教育改革的重大决策,为新世纪我国教育的改革发展指明了方向,同时也向高等教育研究工作提出了更高的要求。进一步提高认识,采取切实的措施,加强高等教育研究,更好地为新世纪高等教育的改革和发展服务,是包括专职教育科学研究人员在内的高校广大教育工作者面临的重要任务。一、积极开展教育研究,是国家对教育工作者的一贯要求新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等教育研究工作发展迅速,已经取得了丰硕的成果。'在我国,高等教育研究已在全国和各有关单位成为一种组织起来的有目的、有计划、有领导的专业活动;它有自己的专门任务和为完成这些任务所需的专门机构与队伍;它的活动得到政府和社会在制度、政策、经费等物质条件上的支持与调控。总之,高等教育研究已成为一种公认的社会分工,一种专门职业。'我国'高等教育研究工作的这种总体状况',表明'已经基本上达到了‘制度化’的状态。'
简介:通信作者陈以国(196502-),男,汉,辽宁中医药大学针灸推拿学院,院长,教授,医学博士,博士生导师。摘要目的以内经理论为指导辨证论治腰痛。方法中药治疗,右归丸加减每日1剂,水煎,取汁400ml,分早晚服,每次200ml,5天为1个疗程,休息2天,开始第2个疗程。针灸治疗,取腰俞、腰阳关、肾俞、大肠俞、环跳、委中、十七椎、华佗夹脊穴、阿是穴等穴位,每次随证取5~8个穴位,患者俯卧位,穴位常规消毒后,用30号15寸毫针针刺所选腧穴,用平补平泻手法,得气后(腧穴部位热重酸沉感)留针40min,每天1次,5天为1个疗程。休息2天,开始第2个疗程;结果59例经治疗全部获效,其中痊愈50例,好转9例;结论右归丸加减配合针灸治疗腰痛,在功效上相互促进,相得益彰,达到扶正祛邪,补肾益精,舒筋活血,通络止痛。