简介:[摘要]互联网极大地改变了人与人的连接方式、商业增长的模式以及现代教育的创新形式。本人曾涉足媒体领域,新媒体的广泛应用使得几乎每个人都与之“亲密无间”。它不仅激发了人们的创造力,满足了人们日益增长的物质文化需求,还能促使人们紧跟时代步伐,提升精神生活质量,进而推动社会主义精神文明建设,为思想政治教育营造良好氛围,增强思想政治教育的效果。新媒体的发展为思想政治教育带来了机遇和挑战。一方面,新媒体为思想政治教育提供了全新的传播途径、丰富的教学资源和多样化的教育载体,为探索新的教育模式和拓展学习空间创造了条件;另一方面,新媒体环境复杂多样,良莠不齐的网络信息加大了信息筛选的难度,网络中的不良信息影响着医学发展中心成员价值观的形成,过度的网络依赖也不利于高素质专业人才的培养。如何充分发挥新媒体的优势,抵御其消极影响,是本文重点研究的方向。
简介:摘要:目的:研究分析行为转变理论在老年冠心病护理干预中的应用价值。方法:选择2022年1月至12月期间我院收治的老年冠心病患者50例,将其随机分为对照组(实施常规护理)和观察组(实施行为转变理论护理),在护理前后分别记录分析两组患者的心功能指标和生活质量水平。结果:护理后两组患者的心功能均有所改善,生活质量得到提高,但是观察组改善效果明显优于对照组,6MWD和LVEF指标比对照组更高,LVEDD水平比对照组更低,CQQC评分比对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年冠心病患者的临床护理中应用行为转变理论,可以有效改善患者心功能,提高患者生活质量,适合推广。
简介:【摘要】医院实习生通过临床实习将自身在学校所学习的相关理论致知识演变为临床实践经验,更加偏向于以实践为主的临床操作提高时期,进而帮助医院实习生不断自身成长进步。在此时期对于医院实习生成长而言十分重要,其中主要涉及医院实习生个人角色、责任以及心理等方面的变化。但是在压力过重以及所处的环境不断改变的过程中,如果医院实习生自身承受能力与水平较低,均发生思想与政治思想上的错误的可能性相对较高,从而对于医院实习生个人的成长与进步均存在一定的不良影响。基于此,本文通过对新时期血液学检验医学本科生在实习教学中思想政治教育所出现的不足之处进行总结与分析,进而寻找出对应的解决措施,从而增加本科实习生的自我思想政治上的认知水平。
简介:摘要:构建和谐医患关系,不仅对医院开展医疗卫生工作具有十分重要的影响,更对我国构建社会主义和谐社会,具有非常重要的意义。在医院中,针对广大职工加强思想政治教育,使思想政治教育常态化,对医院构建和谐的医患关系能够起到非常重要的促进作用,是推动医院规范、健康及可持续发展的重要力量。本文对医院常态化开展职工思想政治教育对构建和谐医患关系的作用进行深入探讨,结合实际提出科学合理的建议,为加强和谐医患关系建设发挥积极的作用。
简介:摘要:目的:分析转变体位护理模式对新生儿肺炎患儿肺功能的影响。方法:选取我院新生儿科2020年1月~2020年12月收治的218例新生儿肺炎患儿,依据患儿家属选择的护理方案进行分组。对照组109例采取常规护理模式,观察组109例采取转变体位护理模式,比较两组患儿咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复正常时间、机械通气时间、住院时间、肺功能指标(潮气量、吸气时间、呼气时间、呼气峰流速、功能残气量)差异。结果:观察组的咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复正常时间、机械通气时间、住院时间短于对照组(P<0.05),护理后的肺功能指标优于对照组(P<0.05)。结论:转变体位护理模式可改善新生儿肺炎患儿肺功能、缩短其症状消失时间以及机械通气时间、住院时间,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:研究行为转变理论护理模式再改善喉癌患者术后不良情绪中的价值。方法:本研究中我们采用随机对照的方式选择2020年1月至2022年12月我院收治的采用手术治疗的喉癌患者90例作为研究对象,其中45例患者采用的是常规的喉癌患者术后护理模式进行护理,以此作为对照组,另外45例患者作为研究组,该组患者采用的是行为转变理论护理模式进行护理。术后6个月分析比较对照组受试者和研究组受试者的医院抑郁焦虑量表抑郁分表(HADS-D)和焦虑分表(HADS-A)的评分、症状自评量表(SCL-90)评分以及对护理人员的满意度。结果:对照组受试者的HADS-D评分和HADS-A评分均明显高于研究组,(P<0.01)。对照组受试者的SCL-90症状自评量表中的各因子评分均显著高于研究组受试者,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对采用手术治疗的喉癌患者进行行为转变理论的护理模式护理能够显著改善患者的不良情绪,患者的护理的满意度高,具有很好的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:本研究将小儿肺炎患儿作为护理对象,详细探讨在护理过程中应用转变体位联合心理干预的效果。方法:本次研究的调查样本群体为2023年1月~2024年1月期间在我院应用临床护理干预的小儿肺炎患儿80例,其中40例对照组患儿在干预过程中应用常规护理方案,40例观察组患儿在干预过程中联合应用转变体位与心理干预,对比两组护理效果。结果:在临床护理过程中,观察组患儿的症状消退时间较早、住院时间较短并且该组患者的不良反应事件发生例数较少,在此方面的安全性较高,P值小于0.05。结论:小儿肺炎护理过程中应用联合转变体位与心理干预具有较好的护理效果,可有效提升患儿的护理质量,让患儿在较短的时间内康复,与此同时具有较高的安全性,不良反应事件的可能性较低。
简介:【摘要】 目的:研究“抗疫精神为内涵、知行合一为理念”在大学附属肿瘤医院医学生的思想政治教育中的应用效果。方法:选取2021年在昆明医科大学第三附属医院实习的医学生一百人作为研究对象,随机分成实验组和对照组,分别五十名。对照组采用传统的教学方法,实验组在对照组基础上将抗疫精神融入培训。经过系统培训后,发放思想政治素养自评表及科室满意度调查表,比较两组医学生的思想政治素养情况及科室对医学生的满意度,进行统计分析。结果:通过培训后,实验组学生的自我评分和科室满意度评分显著高于对照组,差异具有统计学意义(p < 0.001)。结论:“抗疫精神融入医学生思想政治教育模式”与传统模式对比,效果更好,优点更多,能够有效提升大学附属医院护理学专业学生的奉献精神、担当精神和四个意识,值得推广。