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  • 简介:近年来,钢琴学习的热潮有增无减,这是值得庆幸的。一方面可以提高下一代的音乐及文化素质,另一方面对开发智力、活跃课余生活是很有意义的,对现在和将来都将起到积极的作用。但钢琴学习中也存在着许多不足,有些学习者,不重视理论学习,只会粗略读谱和动指头。据说在一次钢琴考级中,一些家长问一个钢琴教师:“某老师,现在这些孩子年纪这样小钢琴就弹得这样好,再过些年,他们岂不超过你们吗?”这位老师笑道:“他们照这样下去永远也超不过老师的,因为他们只有在老师的指导下才能完

  • 标签: 钢琴学习 幼儿师范学校 文化素质 理论学习 钢琴考级 钢琴教师
  • 简介:声乐学习过程与人们的一般认识过程原则上虽然是一致的,但也有其特殊的一面。在学习过程中,应注意有机地把握兴趣、意志力、情感与情境处理以及学习的注意力等不同方面,才会取得更大的学习收效。

  • 标签: 声乐学习 兴趣 意志力 情感与情境 注意力
  • 简介:十八世纪时在意大利确立的一种歌唱法BelConte,是一种甜美流畅的歌唱法,也就是当今我们常说、常听、常学的“美声”唱法,这种唱法声音优美、音色柔和,曲调顺畅。唱音阶时匀称地从低音到高音,声音连贯不断、音准完美,分句与尾句流畅,母音纯净,避免喊叫、鼻音、粗躁音、白声,或各音色之间脱节等,具有高度的艺术技巧。

  • 标签: 意大利语 横隔膜 艺术技巧 艺术修养 腹式呼吸 歌曲演唱
  • 简介:<正>第一大题:热身四选一在以下四个答案中选中正确的答案圈起来即可,每个答案都超简单的!1.以下哪部电影是李准基出演的作品?A《7号公务员》B《金馆长》C《王的男人》D《我的机器人女友》2《拥抱太阳的月亮》这部电视剧中男主角的名字叫什么?A金秀炫B李暄C李敏镐D林时完3以下成员哪位不属于东方神起?A郑允浩B沈昌珉C曹圭贤D金在中

  • 标签: 李暄 李准基 林时 男主角 沈昌 玄彬
  • 简介:本文是《曲牌音乐学习笔记》的续篇和终结篇,包括宗教音乐中的曲牌、文人音乐中的曲牌、宫廷音乐中的曲牌等。笔者也对曲牌音乐发展变化的规律进行了一些探讨。在终结篇中,包括关于民歌、关于曲牌和从民歌到曲牌三个部分。

  • 标签: 变体 变体群 同宗曲牌 民歌 曲牌
  • 简介:【教学内容】苏少版四年级上册第二单元《丰收之歌》【教学目标】1.能用欢快活泼的声音演唱《丰收之歌》,感受欢快的情绪,体验收获的喜悦。2.在歌曲学习过程中,尝试进行简单的二部合唱、合奏。3.在唱、听、奏、演等音乐实践活动中,增强自己与他人的合作能力。【教学重点】用充满热情、略带弹性的声音演唱歌曲《丰收之歌》。

  • 标签: 二部合唱 音乐学习 学习过程 音乐实践活动 弹性 演唱、演奏
  • 简介:随着我国物质生活的不断提高、人们思想意识的不断提高,对艺术的审美需求越来越高,因此学习钢琴的孩子也越来越多。怎样引导幼儿科学的学习钢琴,怎样培养幼儿专注的意志品质,如何成为孩子的良师益友,使孩子在钢琴学习中健康成长,这些都是需要教师和家长共同思考的问题。

  • 标签: 幼儿钢琴学习 音乐能力的培养 教学中的常见问题
  • 简介:正在当前的儿童歌唱教学中,经常可以看到沿袭着"教师教一句(或做一个动作),学生学唱一句(或做一个动作)"的被动学习方法。这种以教歌唱技能为目标的被动学习,"喂着吃"的教学模式,往往忽视了对学生歌唱能力的培养,特别是忽视了在艺术教学过程中,培养学生的问

  • 标签: 主动学习 学习歌唱 学生主动
  • 简介:视唱练耳课是音乐院校学生必修的一门专业基础课.多年的教学实践证明,它对提高学生的音乐素养、培养学生对音乐的感性认识及对音乐的理解力所起的作用是毋庸置疑的.每一位踏进音乐院校大门的学生也以学好视唱练耳课为骄傲并投入了大量的学习精力.令人遗憾的是总有部分学生(其中以声乐学生为多见)最终的学习成绩却难以令人满意.其中固然有学生在进校前就存在的素质上的差异外,不可否认:学习中对要领的掌握与否也是造成以上原因的一个重要因素.因此,怎样学好视唱练耳课这门课程?学习过程中,应该重视对哪些要领的掌握?则是本文的宗旨,意在给学习者提供一个参考.

  • 标签: 构唱 视唱练耳课 增三和弦 调性 音乐的理解力 和弦连接
  • 简介:要百花齐放的音乐世界中,各种音乐艺术精彩纷呈,有高雅的古典音乐,有深沉的严肃音乐,还有富于现代气息的流行音乐。在课堂上如果能做到把流行歌曲进行剖析与创作,将对增加学生的音乐意识、提高学习音乐的兴趣起着促进作用。

  • 标签: 流行歌曲 探究学习 课堂
  • 简介:针对现在孩子对笛子学习缺乏兴趣的状况,结合教学实例讨论教育方法,从教师的新颖授课形式,精彩的授课内容以及融洽的师生关系展开谈论,使学生对学习笛子产生兴趣,主动投入学习过程,为激发孩子学习笛子的兴趣方法指明方向。

  • 标签: 笛子 学习 兴趣
  • 简介:<正>纯韩开设天才学习班咯!在这里你只要回答出所有答案,你就有可能获得编辑部送出的精美礼品哟!这份问卷其实很简单,只要你是标准的韩Fan,只要你是认真地阅读本刊,你就可以轻易得出答案的哦!其实答案都在小纯上哦!快来找找吧!

  • 标签: 李准 徐贤 金基范 三剑客 打歌 吸能
  • 简介:在声乐学习的过程中,记忆占据着一个至关重要的地位,有了记忆,学习者才能不断地增长和加深知识,积累学习经验,掌握技能技巧和理论知识,它是声乐学习过程中不可或缺的心理活动过程。歌唱记忆力作为声乐学习者必不可少的基本能力,

  • 标签: 声乐学习 歌唱记忆 培养 心理活动过程 学习经验 技能技巧
  • 简介:老话讲"说书唱戏劝人方",可相声演员天天在一线给观众表演,自己都没把道理弄明白,又怎么能将之融入作品和表演中去"劝人方"?所以相声演员的首要任务就是要把曲艺工作者的责任时时放在心头。有人说把《中国曲艺工作者行为守则》挂在谦祥益的后台那是形式主义,谁能看见?可事实是不管登台谢幕,演员眼光一扫就能看见。

  • 标签: 学习 相声演员 中国曲艺 形式主义 行为守则 工作者
  • 简介:那是女儿读小学二年级的时候。有个星期天我带她到少年宫去玩,看到许多孩子在演奏手风琴,我深深被孩子们的精彩演技所折服,也不由自主想到了自己的女儿。如果她也能像他们那样该多好呀!这时正遇到少年宫举办

  • 标签: 手风琴 儿童 学习兴趣 毅力 鼓励措施 演奏艺术
  • 简介:操作性学习方式是集合了脑、眼、口,四肢等多种感官参与的一种重要的学习方式。在音乐学习中,操作性学习尤为重要,学生演奏乐器、演唱歌曲、创编歌舞、体态律动,无不都是一种操作性学习,在操作中体验的益处不言而喻。本文是通过对当前中小学音乐识谱教学的现状来反思目前音乐教学的问题,强调“在操作中学习”的理念,倡导“在实践中学习”的方式,以期能够引起一线音乐教师的重视,提高音乐教学的有效性。

  • 标签: 识谱教学 操作性学习 操作性学习的意义
  • 简介:怎样激发学生对竖笛的学习兴趣姚增熙初学竖笛,因吹不出柔和、甜美的竖笛声,久之使不少学生逐步失去学习的兴趣和信心。往往半途而废,成为竖笛教学中的一大难题。怎样才能不断地激发学生对竖笛的学习兴趣?我谈几点不成熟的做法和体会:一、用范奏激起学习兴趣。教师的...

  • 标签: 竖笛 教学效果 气息支持 万事开头难 儿童歌曲 课堂气氛
  • 简介:国家音乐新课程标准颁布之后,中小学音乐教育教学改革正如火如荼地开展,音乐教师努力转变教育教学观念,研究教学规律,以适应新时期中小学音乐教育教学工作的需要。以学生为主体,让学生主动学习,培养学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,成为具有高素质的新一代建设者和接班人。这将成为每位中小学音乐教师的首要任务和职责。

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