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  • 简介:美育又称审美教育或美感教育,它主要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行,它是培养人们感受美、认识美、欣赏美、创造美的能力的教育。它同德育、智育一样,主要涉及人的精神生活。美育不带有一般教育所具有的强制性,而是通过人对美的感受,使人不知不觉地受到美的熏陶。它能促进人的全面和谐发展,是提高学生综合素质、增强竞争力的重要手段之一。因此,高职院校要加强审美教育,以促进学生就业。

  • 标签: 高职人才 美育 美感教育 全面和谐发展 学生综合素质 审美教育
  • 简介:艺术人才培养模式是指在艺术教育观念和规律的指导下,按照特定的培养目标和要求,科学设置教学内容、课程体系、管理制度和目标评价体系,进行艺术人才培养的模式。随着艺术学升格成为我国第十三个学科门类,创新艺术人才培养模式的问题摆到了我们的面前。如何进行艺术人才培养模式的改革,使我们的艺术人才教育体系更加符合国家文化发展战略的要求,成为每位艺术教育工作者所要认真思考的问题。根据艺术教育的不同规律,结合国家所需艺术人才的不同特点和艺术人才培养的新实践,可以建立艺术理论研究型人才、艺术教育教学型人才、艺术技能型人才、艺术应用型人才、社区艺术人才、民族艺术人才和区域性艺术人才等七种人才培养模式。

  • 标签: 高等艺术院校 艺术人才 培养模式 理论探析
  • 简介:本文对京津冀地区的艺术类人才培养进行探讨,叙述我国当下人才培养与国内经济的关系,对京津冀地区的艺术类人才培养模式进行探讨,希望可以为我国教育事业的发展作出一点贡献。

  • 标签: 京津冀 艺术类人才 人才培养
  • 简介:高校是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要基地.高校道德建设如何,直接关系到我国社会主义事业的全局,加强道德建设是和"以德治国"对高校提出的必然要求.加强高校道德建设,首先要充分认识道德建设在培养"四有"新人中的重要性和必要性.其次要明确高校道德建设的指导思想和原则要求,要确保道德建设在高校中的正确方向.更重要的是要从干部队伍建设、突出重点、道德实践、制度建设等方面采取有力措施,抓出成效.

  • 标签: 努力培养 合格人才 培养合格
  • 简介:新世纪的中国音乐教育面临着良好的发展机遇,音乐教育的课程改革也正在全方位地展开,能否发挥学生内在蕴藏的才能,或者说能否发掘他们的主观能动性,是一个极为重要的因素。声乐教学是培养学生创新意识和实践能力的主渠道,如何发挥这个主渠道的作用,并在课堂教学中对学生进行创新能力的培养,我有以下几点认识和体会:一、更新观念,提高教学质量

  • 标签: 声乐教学 音乐教育改革 中国音乐教育 声乐课 音乐教学 教学创新
  • 简介:现代职业教育发展的核心是跨界融合、共同发展,其需要通过校企合作,培养应用技术高端研发人才。同时,将中职、高职、企业紧密联系在一起,通过合作育人,实现校企合作、中高职的有机衔接,形成“中高职”一体化贯通的服装专业卓越“芙蓉工匠”人才培养体系,探索创新创业人才培养的新思路。

  • 标签: 服装专业 “芙蓉工匠” 人才培养
  • 简介:在中国,高校环境设计专业办学已有30年,已经形成了一套完整的人才培养体系,新形势下,环境设计有了新的人才培养要求.本文对中国高校环境设计专业人才培养模式和现状进行深入分析和研究,如何培养具有创新能力的专业人才,丰富环境设计专业课程体系,重视“双师型”教师队伍建设,探究适合新时期人才需求的高校环境设计人才培养模式,结合当下设计教育的先进理念,提出建立校内外环境设计创意园为基石的创新型教学模式.

  • 标签: 环境艺术设计 产学研 人才培养模式 新时期
  • 简介:随着时代的不断变化,电视节目无论是在形式还是需求上,都出现了较大的变化,其中电视综艺节目占据了大量的电视市场,因此对播音主持人的要求越来越高,播音主持人不仅要完成自己的本职工作,还要能够应对各种各样的突发状况。由此可见,在播音与主持专业教学中,教师不仅要传授学生理论知识,更重要的是要提升其综合素养,培养更多优秀的复合型人才,促进播音与主持专业的更好发展。

  • 标签: 播音与主持 教学 复合型人才 方法
  • 简介:随着科学技术的飞速发展,尤其是数字技术、移动通讯的推动,我国广播影视事业呈现出前所未有的良好发展势头,但与广播影视蓬勃发展的态势相比,作为广播影视重要组成部分的中国配音业却正经历着低迷时期,生存现状、发展前景不容乐观,配音人才培养与建设企待关注。本文在分析广播影视配音人才队伍的生存现状与当下培养路径的基础上,探讨广播影视配音人才队伍培养的发展战略,旨在为广播影视配音人才培养与建设提供学理支撑与发展思路。

  • 标签: 配音 人才培养 现状 发展
  • 简介:国家教育转型与军队在信息化战争背景下的军事变革,对于思考军队文化管理人才的培养、尤其是任职教育起点与边界的价值定位,具有根本意义.囿于传统的教育观念,不在教育核心价值上作出方向性的调整,势必要犯历史性错误.任职教育应以"培养学习型人才"、提高职业兴趣为价值起点,并紧密依托学科建设、充分发育学历教育,凸显其教育的类别特性,提高其教育品质,而不能脱离育人轨道,在"岗位需求"名义的掩盖下,坠入无边的"玄谈".

  • 标签: 任职教育 价值观念 教育品质 人才培养 军队文化 教育起点
  • 简介:达斡尔族曲棍球运动有着深厚的历史背景,具有很强的民族性、广泛性和民间性,是我国少数民族传统体育项目。文章以莫力达瓦达斡尔族自治旗开展曲棍球的基点学校为研究对象,通过对曲棍球动态发展状况的研究,并利用数据统计法和逻辑分析法对达斡尔族曲棍球推广的影响因素进行分析,在此基础上得出结论,提出建议,为曲棍球运动的后备人才建设提供新的培养模式。

  • 标签: 莫力达瓦达斡尔族自治旗 曲棍球 人才 培养模式
  • 简介:在文化大发展大繁荣建设中,文艺人才队伍作为一支主力军队伍,有着不可替代的地位。“文艺湘军”在当代中国文艺人才队伍方阵中是一支独具特色的地域性力量,是一个重要的文艺人才群体。近年来,湖南省文艺事业取得了很大成绩,但是也有不少困难,特别是文艺人才队伍存在的困难,更需要引起我们的高度重视。

  • 标签: 文艺人才队伍 建设 培养 对策 建议
  • 简介:随着社会经济、物质文化、生活水平的飞速发展,人们对生活环境质量的要求更高.职业学校室内设计的学生通过校企合作教学新模式,制定适应社会需要的高职室内设计人才培养的质量标准,以有效提高学生室内设计的创设与运用能力,旨在为学生打下坚实的专业基础,让学生能在繁荣的经济市场作出专业贡献.

  • 标签: 高职学生 室内设计 质量标准
  • 简介:一、企业对游戏美工人才需求状况(一)二维、三维游戏美工的需求三维游戏美工主要包括三个工作岗位:游戏建模师、动画师、渲染师。而二维游戏美工主要有:游戏概念设计师、游戏原画、模型贴图师、特效师和动画师等。目前在游戏企业中,游戏概念师的需求比较大,但是在职业院校的招生工作中,对此专业的学生招收极少。

  • 标签: 需求对接 职业院校
  • 简介:本文以地方性普通高等院校艺术设计专业的书籍装帧设计课程教学为研究对象,在应用型人才培养模式的精神指导下,以培养技术型专门人才为首要,构建以优化课程教学内容、融合多种教学方法、开启工作室项目式教学的书籍装帧设计教学新模式。

  • 标签: 应用型 人才 书籍设计 教学
  • 简介:培养艺术设计服装应用型人才是我国服装经济发展的客观需要,实现这个目标,需要通过教育培养出大批的具有一定的专业技能和良好品德素质的人才,艺术设计服装应用型人才的培养是摆在我们面前的一项重要课题。目前,我国正处在经济转型期,人才需求呈现快速转换变化,传统的劳动密集型生产方式逐渐向技术密集型生产方式转变,生产方式的转变体现在经济活动和管理活动中就是对艺术设计服装应用型人才需求的增长。"产学研销"实现企业和学校双赢,只有建立在双赢模式下才能真正做到做到培养服装研究应用型人才的科学性、延续性和可行性。培养服装应用研究型人才是宗旨,"产学研销"是培养人才的重要方法,实现企业和学校双赢是保障,只有这样才能把正真的培养人才落到实处。以人为本,以市场为导向,需要我们长期的实践和探讨,找到一条切实可行的道路来。

  • 标签: “产学研销” 双赢模式 服装设计 应用研究型人才
  • 简介:通过对汽车设计创新的研究,确立一种新的汽车设计理念——概念车。从概念车创新设计的科技内涵,文化内涵以及创新性思维几个方面分析说明了设计创新在21世纪的汽车设计中所具有的重要地位。指出强化概念汽车的设计,不论从技术到文化都将对我国汽车产业的发展起到极大的推进作用。同时也是最前沿的潮流与趋势,是一种人文精神的体现。

  • 标签: 概念车 科技内涵 文化内涵 创新性思维
  • 简介:展示应该是以为人类创造更符合其精神需求为最终目的的一种特殊艺术观照方式或审美方式;交互科技飞速进步带来的交互方式变革,是当前艺术设计领域所面临的一大趋势;以将交互科技融合进展示的艺术活动为设计思路,将能够实现在展示过程中实时关注每位参观者的特点与状态,提供最符合其审美需求的艺术信息呈现形式。为实现这一过程,

  • 标签: 艺术融合 交互方式 科技融合 空间设计 变革 交互式
  • 简介:我一直固执地认为:报告文学属于社会学范畴,虽然它也不乏“文学”的表现,但究其根源,仍然是属于社会学乃至社会批判与反思的、关涉社会现实生活的“文学”。她是对土地最直接的回报,是“天地良心”的真诚流漾。

  • 标签: 报告文学 精神空间 社会批判 社会现实 真诚 直接
  • 简介:面对云南边疆地区中小学艺术教育发展相对滞后的状况,加强高等师范院校的艺术教育复合型师资人才培养势在必行。为此需要加强高等师范院校的艺术教育专业师资队伍建设,创新培养模式,注重培养艺术教育专业学生对民族艺术、民族教育的情感,鼓励、支持该专业毕业生到边疆中小学工作,改变其落后的艺术教育现状,进而带动边疆地区基础教育的较快发展。更多还原

  • 标签: 师范 艺术教育 复合型师资 云南边疆地区