简介：摘要：现代社会的发展中科技占据着绝对的主导地位，科技创新人才也成为地域发展的主要竞争力，因此，为促进区域经济和技术的发展，激活人才创新动力，多个地区都推出了相应的科技创新人才激励政策。但从当前政策内容的设定来看，其中还存着一些不足之处，基于此，本文对辽宁省科技创新人才激励政策中存在的问题进行探究，并分析协同创新背景下科技创新人才激励政策的优化对策，希望能够激发科技人才更大的创新潜力。

简介：从1865年到2015年,上海中学走过了150年不平凡的辉煌历程。学校秉承"储人才,备国家之用"的办学宗旨,为国家的发展、民族的振兴培育了一批批优秀的人才。进入21世纪以来,学校以"乐育菁英"为办学理念,在"兴校强国"之梦上励精图治、开拓进取,努力向世界一流的中国名校迈进。如今的上海市上海中学成为上海市教委直属的实验性示范性高中、上海市教育体制改革试点学校、全国教育体制改革项目"探索建立拔尖创新人才培养基地"试点学校。

简介：【摘 要】创新人才培养具有国家战略意义。新华中学自开办以来，重视学生科学素养的提升及创新人才的培养，构建了科技特色领导组织和科技教育工作制度，在校园环境、场地设施、师资配备等方面不断优化科技教育资源，并通过建立科技活动社团、举办校园文化科技节、积极参加科技竞赛、研发科技教育校本课程等实施科技教育，促进创新人才培养，从而打造科技教育特色，推动了学校的发展。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，教育质量也随之得到了极大的提升。随着现代化的进程不断加快，在教育领域当中人们开始越来越注重创新性人才的培养，这也是目前教育事业当中非常重要的目标。在初中阶段加强科技创新，可以进一步促进高中创新人才的早期培养，这对中学阶段的创新性人才培养起着重要的作用。文章以下，将针对初中阶段科技教育促进高中创新人才的培养作出一定的研究，希望可以帮助到相关的教育工作人员，加强创新理念的培养。

简介：随着国家创新驱动科技发展的战略的加速部署,新时代下的科技创新人才培养已经成为我国目前各高校人才培养计划的重中之重。高校是为培养国家软实力建设所需要的高层次科技创新人才的摇篮和基地,在促进经济社会发展和提升区域科技软实力中发挥着无可替代的重要作用,高等学校应担负起培养高素质科技创新型人才的重要责任。

简介：世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争，而归根结底是对科技人才的竞争。近年来，尽管江苏省科技创新人才培养取得很大的成效，但是还存在一些问题。结合江苏实际，提出了江苏科技创新人才培养对策措施。

简介：托马斯·杰弗逊科技高中（ThomasJeffersonHighSchoolforScienceandTechnology），简称托马斯高中，始建于1985年，坐落在美国首都华盛顿哥伦比亚特区市郊，隶属弗吉尼亚州费尔法克斯县。该校以培养科技创新人才闻名全美乃至全世界。2007年美国《新闻周刊》将该校列为美国最好的精英型公立高中，2009年《美国新闻与世界报道》“美国100所最佳公立高中排名”将其排在榜首。每年有300多个团组到该校参观、访问。

简介：摘要：虽然大部分技工院校以及任课教师已经认识到实践创新能力的培养对技工学生发展的关键性和重要性，但就目前的改革来说，认识还不够深刻，缺乏成功案例的支撑，造成创新教育很难得到真正意义上的推广，所以提高学生的实践创新能力和素质已经迫在眉睫。

简介：就高等教育的实验教学来说，我们认为其创新要以培养创新人才为背景，创新其理念；以新理念为目标，创新实验教学体系：以新体系为核心，创新实验教学内容：以实施新体系和新内容为目的，创新实验教学方法与手段。

简介：

简介：21世纪是以创新性人力资源为依托的知识经济时代，各国之间竞争的实质主要是创新人才的竞争。全面实施创新教育，培养创新人才是高校素质教育的核心。本文对创新教育的内涵和实施目的加以分析，并对如何实施创新教育，培养创新人才进行了探讨。

简介：人类已步入21世纪，知识经济正向我们走来。创新是知识经济的核心，21世纪必将是人类的创新世纪。近年来，江泽民总书记曾多次从新的战略高度强调创新对国家和民族的重要意义，

简介：今年是中国共产党成立90周年。在纪念建党90周年之际，也是全国人才工作会议召开和国家人才发展规划颁布一周年之际，人民日报社举办党的人才发展新思想新理念研讨会，对落实人才发展规划，推动解放思想、解放人才、解放科技生产力，很有意义。

简介：<正>党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出,要“营造实施人才强国战略的体制环境。创新人才工作机制,培养、吸收和用好各类人才。”如何创新人才工作机制,激发企业人才活力,本文对此试做探析。

简介：今年是中国共产党成立90周年。在纪念建党90周年之际，也是全国人才工作会议召开和《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020）》颁布一周年之际，研讨人才发展新思想新理念，对落实人才发展规划，推动解放思想、解放人才、解放科技生产力，很有意义。

简介：摘要世界发达国家非常重视创新型国家建设中的科学研究活动与创新人才培养的密切结合，本文立足于地方高校，探讨高校构建科技创新体系与创新型人才培养相融合的机制与途径。

简介：摘要：随着教育制度的不断推进，双减政策得到贯彻落实，青少年的作业负担与学习负担得以有效的减少。在此过程中，学生有更多的课余时间展开科学研究。青少年大多好奇心旺盛，动手能力强，在此过程中对学生的科技创新能力进行培养意义显著。本研究则基于此，借助双减发展背景，以校园生活为基础，探究青少年科技创新人才培养策略，展开具体分析如下。

简介：摘要：在时代高速发展的进程中，科技创新人才显得愈发重要，重庆市作为中国西部地区重点建设城市，需要进一步解决人才的“育留选用”问题，本文意在探究重庆市如何能够更好的构建具有全球竞争力的科技创新人才高地，吸引更多的科技创新人才提升重庆的发展。通过分析当前科技创新人才的现状情况、面临的问题与发展的机遇，提出一系列对策，包括优化科技创新人才的发展环境、加强人才培养和引进、推动产业、教学、研究深度融合等，愿能为重庆市的科技创新人才高地建设提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着教育机制的不断革新发展，愈发重视学生的科技素养以及创新素养的培养，通过科技实验室、科技发明活动等，让学生能够更好地掌握科技技术，同时培养学生的规划能力、执行能力、创新能力、创造能力等，意义重大。因此，学校有必要打造科技“大实验室”，优化校园科技氛围，举办各类科技活动等，并注重对学生的科技辅导，多措并举，培养创新人才。

简介：