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简介：摘要近几年来，关于农民工的社会语言学研究发展迅速。本文立足于《语言文字应用》期刊上近十年有关农民工语言使用的文章，分析在语言接触这一大的语言背景下，农民工语言使用中的一些问题。

简介：摘要面临激烈的竞争企业在日常的经营活动中必须用一种从竞争中寻求合作的观念，将自己上下游的企业作为自己的战略同盟，建立一条基于供应链的营运资金管理。因此，企业要从整体上管理营运资金，必须将营运资金管理与供应链理论紧密联系起来，使营运资金管理的方法逐渐摆脱单纯的数学方法，转向以供应链的优化和管理为重心。

简介：情态与指称是现代汉语语法研究中两个重要的范畴。情态关注的是句子表达事件的现实性地位,指称关注的是语言形式与话语世界中实体的关系,二者位于不同的句法分层,但都与发话人的主观认识密切相关,论文重点研究两个范畴同现时的限制条件。论文以功能主义语言学为理论背景,重视语义与形式的双向互动,系统讨论了情态范畴与指称范畴之间的同现限制关系,具体考察了情态范畴与指称范畴的定义、类型及表现形式,并在此基础上重点探讨了情态与人称代词、光杆名词、＂数量名＂结构指称的同现限制关系。

简介：摘要教学质量是教育竞争力的核心表现，提高教学质量是教师不可推卸的责任，本文力图从多渠道充分开发学生的非智力因素、不断提高教师的教学能力等方面来探讨提高地理教学质量的措施及方案。

简介：摘要写作是过程和结果的结合。在平时的教学过程中，教师应夯实基础知识，把写作教学贯穿在听、说、读、评的教学中。只要我们用心思考，精心为学生设计每一个过程，发掘各种教学策略帮助学生搭建写作的平台，利用各种各样的方法激发学生的写作兴趣，相信英语写作一定会充满活力。

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简介：二战后,维堡市民的身份由他们对其居住空间的挪用与否定来决定。本文采用俄国形式主义者在20世纪20至30年代创造的术语——双重＂陌生化＂来分析身份问题。陌生化构成一个表达和保留地方独特性的框架。维堡曾是芬兰的维伊普里,在1940年3月被苏联军队占领,现在成了俄国圣彼得堡的一个部分,本文认为它的同化是一个相互作用的过程。对相关案例的研究表明,人们在试图同化一个新地区的同时又否定和重释他们的过去。这个地区（包括景观、建筑、地形、文化标志）在同化居民的同时,为他们提供了建构自我身份的基本语境。本文通过细读两个以下葬为核心主题的自我叙述来说明这一假设。只有当主体以自反性克服他们对过去的否认,恢复主体性,身份叙述才能够清晰连贯地反映维堡集体记忆的复杂性。

简介：从理论上讲,立足电影经验及其符号事实的电影符号学早就应该突破既有的研究范式。电影符号学既不是某种符号学理论在电影领域的演绎,也不必受制于专业化的电影学,而是一种分析符号实践、意义生产并进而探究人类如何经由艺术实现对媒介的审美占有的人文学科。本文依据媒介发展与艺术发展的动态相关性,对电影影像拓展人类符号实践的边界,作用于审视符号的意义机制和电影的艺术本质作出分析。这也是电影符号学发展新的研究范式,提出新的理论命题的起点。

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简介：《周易》作为一个具有独特自身结构的系统,其在解释时必须要有一套元语言作为解释的符码。《易经》部分,经过卦象、卦辞、爻辞、断辞的组合,形成一个系统,这个系统具有揭示规律、预测吉凶、占卜祸福的作用。占筮者在占筮的时候得出卦象,并依照卦爻辞对此卦进行解释、预测。这个解释必须要有相应的元语言来进行转换,传达出所占之卦的意义。《周易》将＂位、中、时、当＂作为主要元语言,＂位、中、时＂是意义发生的时空语境,而＂当＂则是这种时空语境下意义的评判,乃是超乎＂位、中、时＂之上的一种元元语言,它的存在乃是对前面元语言的价值判断。

简介：摘要随着经济的发展，环境污染的日益加剧，人们对环保的呼声越来越高，强烈要求要提高环境质量，加大环境监察执法工作力度，有效解决环境污染问题，为人们的生活创造良好的环境。环境监察执法部门在人们的压力下不断提高工作效率，取得了一定成效，整体态势良好，但是依然存在一些问题。本文就环境监察执法现状、存在的问题以及解决对策进行详细分析，旨在促使环境监察执法部门不断改进工作，保护环境。

简介：摘要运用现代教育技术优化美术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，实施素质教育的一条重要途径。

简介：摘要当前我国服装行业蓬勃发展，已经拥有世界一流的服装生产技术和生产基地，但是，依然存在大量的采用手工作坊式的中小服装企业，生产技术水平和信息化程度，呈现出极不平衡的发展态势。本文对服装企业生产管理信息化建设进行研究，旨在促进服装企业快速健康发展。

简介：摘要“听”作为英语五项基本技能（听、说、读、写和译）的起步技能，在语言教学中具有举足轻重的地位。本文旨在阐述影响听力理解的因素，探讨培养中学生良好英语听力的学习策略以及教师进行有效听力教学的方法。

简介：摘要在对学生的教育中，课堂教学是一种非常重要的向学生传递知识的方式。因此，课堂中的教学方式与教学策略是决定学生能否从根本上接受学习的关键性因素。学生对英语的接受方式最初就来源于小学英语教学，因此小学英语教学的方式直接关系到学生的学习能力与学习兴趣。本文针对当今小学英语教学的基本现状，提出了一系列的有效性策略，来帮助学生在日后的英语学习中更加顺利。

简介：摘要推普工作的开展使吉林省普通话水平普遍提高。一些东北方言的语音现象在青年人中已经很少见，但是对具体方言点的研究尚不充分。本文通过对吉林省松原市宁江区方言的研究，分析该地区方言与普通话的异同，希望能够为该地区的普通话教学提供一点参考。

简介：摘要关于现代汉语处置句的研究，近百年来一直是学界关注的的热点。本文将从句法、语义和语用三个方面来概述现代汉语处置句的研究历程。

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