学科分类
/ 6
114 个结果
  • 简介:要实现由“师本教育”向“生本教育”的转变,即把“以老师的教为本”的教育转向“以学生的学为本”的教育,首先要尊重学生,营造民主平等的课堂环境,其次要课堂让权,激发学生的学习热情,最后应该运用激励,调动学生的内在潜力,从而实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。

  • 标签: 尊重 让权 激励
  • 简介:新形势下只有正确认识和处理好物质激励和思想政治教育二者之间的关系,完善利益分配机制和激励机制,改进思想政治教育工作的方法,才能调动人们在各方面的积极性、主动性和创造性,提高人们的生活水平和思想素质.

  • 标签: 物质激励 物质利益分配机制 思想政治教育 精神鼓励
  • 简介:根据货车完成一个周转所涉及的部门和压缩货车周转时间的措施,指出压缩货车周转时间的委托代理问题,提出激励模型及机制设计步骤,进行激励监督机制设计。

  • 标签: 压缩货车周转时间 道德风险 激励监督机制
  • 简介:一、目标激励每个人都有一定的需求和目标,并有为实现这一需求和目标而努力奋斗的愿望.所以,班主任应帮助学生确定成功的目标,并激励他们为实现目标而拼搏奋斗.例如,在培养学生良好习惯的教育中,我们以贯彻中专生行为规范为总体目标制定了量化管理方案,为学生确定了明确的目标,较好地锻炼了学生自我评价、自我监督、自我管理的能力,使学生的情感与行为向着自觉性、稳定性和深刻性方向发展.

  • 标签: 班主任工作 激励方式 目标激励 表率激励 管理激励 竞争激励
  • 简介:高校学生思想教育者应掌握现代的各种激励理论,在实际工作中因人而异地合理利用各种激励手段,以利于提高学生管理工作的整体水平。本文主要从激励机制在高校学生干部应用中的心理分析及激励方法进行了阐述,希望能促进高校学生干部建设工作,提高学生干部的工作积极性。

  • 标签: 高等院校 学生干部 激励机制
  • 简介:摘要中职学校实现以就业为导向,以能力为本位的培养目标,采用以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为主的人才培养模式,需要建设功能完备、制度完善的实习基地作为支撑,以提升学生的综合职业素养,满足中职学校的培养目标,满足企业所需。科学的评价体系及激励措施是实习基地正常运行和发展的保障,因此对实习基地评价体系及其激励措施的探讨有现实意义。

  • 标签: 实习基地评价体系激励措施
  • 简介:科学有效的激励机制建立在对激励对象需求特征的充分认识的基础上。本文根据高校教师的需求特征,在总结高校教师的激励原则的基础上,提出对高校教师进行有效激励的策略和措施,帮助高校在组织管理中充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。

  • 标签: 高校教师 需求 激励机制
  • 简介:高校辅导员是高校教师队伍和学生政工队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展大学生思想政治工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。按照中央16号文件和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》,高校加强辅导员队伍建设就需要加强辅导员工作考核方法与激励机制建设。笔者对当前高校辅导员的考核与激励的重要性、原则及内容方式作了分析,结合我院辅导员的考核与激励现状,进一步完善我院辅导员工作考核方法与激励机制谈自己的一点看法。

  • 标签: 辅导员 考核与激励 激励机制
  • 简介:文章分析了影响学生良好学习动机形成的因素和学校教育教学中的现实状况,从以下四个方面探讨了正确培养和激发学生学习动机的具体方法:建立学习定向的课堂环境;充分利用学生的需要和内在动机;帮助学生确立学习目标和控制学习;对学生的信息反馈和外部控制.

  • 标签: 动机 影响因素 培养 激励
  • 简介:主要以心理契约理论为基础,分析论述了企业进行员工激励时面临的问题及可以采用的对策,从考核激励、培训管理和职业生涯管理等方面进行激励机制设计,希望为企业在员工激励的实践方面提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 心理契约 激励 研究
  • 简介:文章在分析了高职院校教师激励机制的内涵及意义的基础上,从教学业务能力、科研能力、社会服务能力等层面提出了构建激励机制的具体举措。

  • 标签: 高职院校教师 发展 激励机制
  • 简介:梧州城地处桂江、浔江和西江的交汇处,是西江流域历史上长期遭受水患侵袭的城市之一。梧州城址的选择既是西江流域航运经济发展的产物,同时也受到地理条件的限制而呈现防洪缺陷。梧州城在未来发展过程中应采取多种防洪措施,调适人地关系,改善城市的功能布局和空间分布。

  • 标签: 水患 梧州 城址 选择
  • 简介:闽西苏区妇女教育是特定历史时期的产物,烙着鲜明的“战时”特征,表现为直接服务于革命战争需要、全民化的教育理念、强烈的实用倾向。取得了引人注目的成就,不仅使一部分劳动妇女脱了盲,而且许多妇女与男子一样担当起了苏维埃政权建设与巩固的重任。闽西苏区妇女教育以政权力量为后盾、因时因地因人制宜以及充分调动当事人的积极性、主动性和创造性等实践经验,对于今天的教育改革与发展仍不乏启示与借鉴意义。

  • 标签: 闽西苏区 妇女教育 战时性
  • 简介:当代中国的社区教育理应承续'关怀弱者'的成人教育实践传统,推动社区底层群体的'上升流动',从而重建社区教育的社会使命.为此,社区教育应当调查和分析底层群体的基本教育需求,有针对性地进行各种补偿性和提高性的教育与培训.

  • 标签: 社会分层 社区教育 教育关怀 主体对象 需求 培训
  • 简介:英语教学是高等职业技术院校中的重要教学内容。本文将从高职学生英语教学的现状进行分析,从而进一步阐述如何在英语教学中运用激励理论来激励学生学习英语。

  • 标签: 高职教育 激励理论 方法 英语
  • 简介:沈阳市化学工业学校原有两家校办企业。过去由于管理不善,一家停产,另一家严重亏损,不仅没有为学校创效益,企业的集体职工工资还要由学校挤出经费借支,在一定程度上拖了学校的后腿。近年来,由于我们注重利用激励机制,对校办企业加强管理,从而使企业效益明显提高,企业产品畅销各省市。密封胶系列产品被国家主管部门列为定点生产厂。企业不仅获得了可观的效益,也在很大程度上支持了学校的发展。

  • 标签: 企业发展 促进企业 激励机制促进
  • 简介:我国加入WTO以来,市场竞争日趋激烈,经营环境日益严峻。为了适应市场环境,中小上市公司必须发展和建立有效的激励机制,从而充分发掘内部人力资本,否则将难以应对新环境带来的挑战。而股权激励的实施有助于建立适宜我国中小上市企业特点的激励机制。本文就股权的激励原因以及有效激励方式进行归纳、分析,并指出目前我国中小上市公司在股权激励中存在的问题,在此基础上提出相应的改进建议。

  • 标签: 人力资本 股权激励 中小上市公司
  • 简介:早在西方激励理论提出两千年前,中国古代的思想家就提出了诸如表率激励、教化激励、赏罚激励、足欲激励、爱民激励等方法.这些方法与现代美国学者所提出的激励方法既有相同之处,又有不同之点,它们各有优劣.只有根据我国的实际情况和文化背景,将两者有机结合,取长补短,才能建构适合我国国情并行之有效的激励方法体系.

  • 标签: 中国古代 美国 激励方法 比较
  • 简介:运用激励理论分析政府与公交企业之间的委托代理关系,从激励公交企业提高服务水平的角度出发,构建了信息不对称条件下政府与城市公交企业的委托代理模型,证明了政府合适的补贴机制可以激励城市公交企业优化服务水平,为政府对企业进行补贴激励决策提供了理论依据。

  • 标签: 委托代理 服务水平 激励机制
  • 简介:激励原则是社会主义商业企业管理的基本原则之一。它的对象是人,而人是企业诸要素中最重要的因素。因此发挥人的积极性就成了企业是否能立于不败之地的关键所在。“用人”和“会用人”是领导者对待人的方法问题,“用人”是指“按人就位”发挥才能;“会用人”是指如何调动人的积极性。能否调动人的积极性,很大程度上取决于领导者

  • 标签: 激励原则 商业企业 社会主义商业 能立 职工积极性 需求层次