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  • 简介:我们不是因为快乐而唱歌,而是唱歌使我们快乐。——美国哲学家威廉.詹姆士如果你不开心,唯一能变开心的方法是,开心地坐直身体,并装成很开心的样子说话和活动。——心理学家约翰.詹姆士4当我觉得——容易担心忧虑。我应该这么做——

  • 标签: 大学生学习 学习生活 情绪管理
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  • 简介:针对英语A考试内容和命题规律,通过例证的形式分析考试重点,进而提出行之有效的解题思路和应试技巧,达到突破学生听力考试障碍的目的。

  • 标签: 听力 考试范畴 命题规律 解题思路
  • 简介:目前各高等职业院校普遍实行两管理,院系单位是人才培养的直接实施者和教师的直接管理者,是每个职业院校办好教育的基础。就院系单位如何做好顶层设计,提高人才培养质量,充分调动教师的积极性进行了有益的探索与实践。

  • 标签: 高职院校 院系级单位 顶层设计 管理效率 人才培养质量
  • 简介:办学十年的实践告诉我们,县(市)技校不可能象省、部属技校那样具有稳定的专业设置、稳定的师资队伍、比较充足的教学经费、广阔的招生区域和多渠道的分配途径。县(市)技校如果只从自身的师资和教学条件出发设置专业招生,在一个县(市)的范围内分配,将会很快出现毕业生相对过剩的危险。因此,县(市)技校就必须根据当地经济发展的需要,更加灵活地为当地的经济建设培养各种急需的短缺的人才,增强自身的应变能力。因此要办好县(市)技校,就要主动地去找'米'下锅,

  • 标签: 专业设置 教学经费 应变能力 经济发展 教学质量 招生计划
  • 简介:1992年4月14至16日,省教委副主任颜振、范处处长严培坚、体卫处处长陈绍元、计划科科长曹方贵一行四人专程来川北教育学院现场办公。颜主任等领导同志视察了学院的教学工作,观看了实验、电教、图书等设备,听取了学院领导的工作汇报,对学院的办学方向、专业设置,设备改善和体制改革等问题作了重要指示。省教委领导的现场办公,为学院指明了今后的办学方向,对于加快学院改革步伐,提高办学效益将会起到重要作用。

  • 标签: 教委副主任 学院领导 办学方向 省教委 工作汇报 专业设置
  • 简介:本文分题从“经济报道要为生活服务”和“新闻标题制作要有创新意识”两个方面,结合当前新闻采编实践过程,提纲挚领地表述了作者的看法。

  • 标签: 新闻 采编 经济报道 标题制作 创新
  • 简介:反—丁烯甲酯(又叫富马酸甲酯,简称DMF)是美国八十年代开发成功的防腐防霉剂新品.它具有高效、低毒(LD50大白鼠口服为2240毫克/公斤)和广谱抗菌的特点,对霉菌有特殊的抑菌效果,其抗菌活性不受介质酸度的影响.它在许多方面优于国内外目前使用的苯甲酸及其盐类、山梨酸及其盐类、丙酸及其盐类等防腐防霉剂,因此,DMF是一种很有前景的食品、饲料添加剂.此外,由于具有升华性,可用于不能直接用药剂进行表面和内部处理的物质和场所,使其应用范围更为广阔.关于DMP的合成近年来国内外报道较多.通常的合成方法,是以反—丁烯酸为原料,在浓硫酸催化下,直接与甲醇反应,经中和、过滤、洗涤、精制、干燥等工艺得到DMF精品.该法的主要问题是收率不高,一般在80%左右.由于甲醇的沸点较低,不便

  • 标签: 二甲酯 抗菌活性 防霉剂 内部处理 浓硫酸催化 饲料添加剂
  • 简介:优秀的教学团队可以提升教师的专业能力,提高人才培养质量,促进学校的可持续发展.基于“院—系—教学团队”的高职院校三教学管理模式,通过各尽职责,规范教学管理制度,制定有效的教学团队运行机制,可以形成高绩效的和谐共赢的教学团队,在教学运行和教学改革中发挥积极有效的作用,提高学校的核心竞争力.

  • 标签: 教学团队 三级教学管理模式 核心竞争力
  • 简介:MATLAB在教学与科研中给使用者所带来的便利是不言而喻,但其中的一些漏洞(小BUG)却给使用者带来了困惑和隐忧。本文就MATLAB中的运算优先漏洞进行探讨,提示使用者如何避免由于MATLAB的漏洞所发生的错误,也提醒使用者注意判别MATLAB给出的结果是否真实可靠。

  • 标签: MATIAB 运算优先级漏洞 探讨
  • 简介:为深入了解西汉城市发展特征,依据历史文献及前人研究成果,在系统复原西汉郡国发展之基础上,认为西汉郡城市发展总量变化呈上升趋势,至武帝末年之后停滞;在空间上,西汉郡城市的数量变化主要受东部王国地区和西部新拓展地区城市数量变化影响,中部汉郡区城市数量变化较小。

  • 标签: 西汉 郡级城市 时空特征
  • 简介:高职院校英语教师应深入研究高等学校英语应用能力考试命题规律,在教学实践中把教学内容与统考知识点有机结合起来,以探讨应对高等学校英语应用能力考试的有效教学、应试策略。

  • 标签: 实用英语 能力考试 教学策略 应试策略
  • 简介:语习得过程就是学习者形成自己中介语的过程。学习者利用补缺法,不断对自己的中介语进行修正、补充、建构,使其接近于目标语者的母语水平。这一过程分为注意、选择、补充三个阶段。该方法的意义在于能解决部分语习得理论中的难题,能弥补克拉申输入理论的不足,能提高输入转化为吸收的效率。

  • 标签: 二语习得 补缺法 输入理论 中介语 建构主义
  • 简介:通过利用定义、不等式、代入求值、因式有理化、重要极限、极坐标作变量代换等对重权限的研究,解决了一些重极限计算的困难,阐明了一些复杂重极限的求法.

  • 标签: 二重极限 连续 变量代换
  • 简介:韩愈(768—824),字退之,河南河阳(今河南孟县)人。贞元八年考中进士。唐宋八大家之首。政治上反对藩镇割据。曾为国子博士,监察御史。《旧唐书》宪宗纪:"元和十二年七月丙辰,制以中书侍郎、平章事裴度守门下侍郎、同平章事,使持节蔡州诸军事、蔡州刺史。充彰义军节度、申光蔡观察处置等使,仍充淮西宣慰处置使。以太子右庶子韩愈兼御史中丞,充彰义军行军司马。""从度出征。诏以郾城为行蔡州治所。八月甲申,裴度至郾城。"

  • 标签: 彰义军 同平章事 蔡州 中书侍郎 国子博士 藩镇割据
  • 简介:实训基地在高技能人才培养上占有重要的位置,而且一般情况下,实训基地的建设耗资比较大,设备比较先进,如何充分利用实训基地的在设备、场地、师资等方面的优势,就需要加强管理,拓展内涵,对实训基地实施次开发.

  • 标签: 拓展内涵 实训基地 二次开发
  • 简介:该文通过总结实际教学管理中的经验,尝试从教师自评、学生助评、同行互评、领导督评四个方面构建系教学质量评估体系,努力营造良好的教学软环境,促进广大教师不断提高教学、科研水平,以保证各项教学措施得到有效实行,从而提高教学质量.

  • 标签: 教学质量 教学评估
  • 简介:听力理解是大学英语四考试中的重要组成部分,同时又是英语学习者普遍认定的一大难题.在听力思维具有超前时效性这一理论基础上,提出归纳6W's,同化与合并,注意近(同)音异义词语或是异音近(同)义词语,排除近义项,舍弃无端项等5项听前预测技能及具体实施方法.在提出这5项技能的同时相应分析了历届四考试试题.学习者在听音前如能根据这5项预测技能,充分发挥预测能力,就能事半功倍,最终达到理想的听力效果.

  • 标签: 听力理解 大学英语教学 大学英语四级考试 听力技巧 听力教学