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简介：摘要就我国的小学学校管理而言，其人员素质不高、管理形式单一，已经无法满足当前时代发展的潮流。因此，当前小学管理急需改革创新，寻找行之有效的管理措施迫在眉睫。

简介：摘要本文在对大学生网络个体行为的偏好结构和信念特征梳理和分析的基础上，结合偏好结构下的大学生网络决策一般分析框架，从网络匿名性特征、网络以小博大效应、网络正反馈效应、网络冲突效应等四个方面剖析了大学生网络决策模式及其行为规律，并结合框架效应分析了其对偏好结构的影响及其对大学生网络参与者行为的调节和疏导作用。

简介：摘要随着社会的不断发展与教育理念的不断转变，当前小学阶段教育教学工作倍受重视，作为小学班主任老师也应该紧跟时代发展的步伐，对自己的工作有所反思与改善。教书育人理念提示我们作为老师，不仅要教给学生文化知识，还要教学生如何做人。而德育教育的重要性就体现于此，本文就来谈一谈小学班主任德育教育中激励策略实施的效果。

简介：摘要初中阶段是学生成长发育的关键时期，对初中生实施德育教育关系到他们的健康成长，因此初中班主任教师要加强对德育教育和心理沟通的重视，认识到开展德育工作的重要性，在立德树人根本任务的指导下助力学生实现全面发展的目标。本文针对初中班主任德育教育进行了探究，综合分析了德育教育与心理沟通的重要性，希望能够为初中班主任开展德育工作提供有价值参考。

简介：摘要高中音乐教学是对学生进行素质教育的一个重要形式，它可以丰富学生的情感生活，开阔学生的精神视野，培养学生的审美力、思维力和想象力，它既是对学生进行素质教育的重要途径，也是实现“寓教于乐，寓乐于教”得重要形式。作为普通高中的音乐教师，要在教学活动中培养高中生的音乐兴趣，在教学活动中落实素质教育。

简介：摘要高中教育阶段要重视对学生的普法教育，促使学生法律素养不断提升，为弘扬法治精神创造良好条件。高中生正处于生长发育的关键时期，心智逐步走向成熟，也经常表现法律意识不强，作出违法违规行为的现象，不利于他们的健康成长。在依法治国背景下，我们积极创造条件加强对高中生的普法教育，让高中生掌握更多法律知识。本文通过分析高中生法律意识淡薄的原因，提出了新时期加强高中生普法教育的策略。

简介：随着全球经济一体化趋势不断增强,越来越多西方文化融入到我国,对我国传统文化产生了一定的冲击,在这种情况下,大学生的人生观和价值观也受到了不同程度的影响,为大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。本文就从辅导员的角度对大学生德育教育工作的开展情况进行简单的调查分析,并且提出相应的德育教育策略。

简介：<正>四川省委、省政府设立"四川杰出创新人才奖",是在深刻认识人类发展规律、准确把握时代变化特征的基础上作出的一项战略性决策,是党管人才原则在四川贯彻落实的重要体现,对于加快人才资源向人才资本转变,促进四川发展新跨越,实现经济社会可持续发展,特别是对于推进"创新型四川"的建设,具有重要的现实意义。

简介：摘要德育，是中等职业院校教育的重要组成部分，为我国经济社会发展提供合格人才的思想保障，是教育工作的重中之重，是实现伟大中国梦的强大支撑。微信作为一种互联网即时通讯工具，正在被越来越多的中学生所使用，从各个方面影响着广大中学生的学习和生活，同时也对中学生的德育工作提出了全新的挑战，也带来的不错的机遇，在新时代下，如何引导中学生正确的使用微信，如何利用微信增进师生之间的相互了解和互信，甚至利用微信服务于我们的德育工作就显得格外重要。

简介：摘要近年来校园暴力成为一个较为普遍的问题，极大影响到青少年的心理健康发育与身心健康成长。高中生是今后建设国家的后备力量，也是民族复兴的重要传承者。为此，有必要加强高中生法制教育，教会他们运用法律的武器保护自己，自觉做一个遵纪守法的好公民。为此，本文就校园暴力形成的原因进行分析，在此基础上从校园教育角度探讨如何开展校园法制教育，以期增强高中生的法制意识。

简介：摘要我国对教育体制和课程做出的改革更重视对学生综合素质的培养，强调要通过教育切实全面强化学生的综合能力，这对于高中数学来讲要通过培养学生数学核心素养的方式帮助学生建立正确数学观，在这样的环境下高中数学课程和教育模式也发生了很大变化，对培养学生的数学核心素养起到了很大作用。本文首先对数学的核心素养做了介绍，其次阐述了高中数学核心素养的内涵，最后详细分析了高中数学核心素养的教育价值，以期能够进一步强化学生的综合能力。

简介：<正>广汉市人社局采取多项举措,强化医保基金规范管理,提高基金使用效益,严格控制定点机构医疗费用不合理增长,有效确保了医保基金安全运行。一是实行约谈机制,严控费用确保基金运行安全。深入调查摸清底数。安排专人定期对各定点医院人均费用、日均费用、平均住院日及统筹支付总额的平均数、医院合理增长费用等数据,进行归类整理,做到心中有数;定期约谈达成共识。4月,市人社局组织召开2014年度医保基金总额控制下达指标定点医疗机构约

简介：摘要在体育教学过程中有许多培养思想品德的机会，体育教师必须善于抓住这些机会，对学生进行教育。例如通过体操、队列、他形练习，培养学业生遵守纪律，严肃认真的品质；通过田径运动培养学生勇敢顽强、坚韧不拨的精神；通过球类比赛，培养学生团结互助、竞争向上的精神和集体荣誉感；通过爱护体育场地、器材的教育，培养学生的责任感等。

简介：摘要高中阶段是青少年人生观和价值观形成的重要时期，也是青少年人格与品格形成的关键时期。因此，构建高中共青团一体化分层教育体系应以思想教育和成长服务为重点，遵循青少年的生理与心理发展规律，坚持以品德人格培养为目标，以理想信念教育为核心，以丰富校园文化为载体，以社会实践活动为途径，共青团工作的整体布局中注重递进性、层次性和延续性，使共青团的教育实践更具针对性、有效性和服务性，更能突显共青团组织的影响力和凝聚力。

简介：摘要近些年来，我国一直在大力推广素质教育，而其中最重要的部分就是学生的德育教育。我们不仅仅要增设思想品德教学课程，还需要在其他的学科中都渗透德育教学理念。而小学语文教学课堂就是最佳进行德育教学的途径，在语文教学的过程中为学生传递正能量，培养正确的行为习惯，树立积极向上的人生观和价值观。

简介：摘要在哲人海德格尔看来，人们“对‘在’的领会首先而且多半是浮动在一种不确定的含义中却又可靠而确定地停留在现实知识里，对‘在’的领会因而各次处于其级别中时都是昏暗不明，隐而不显的”。当人们面对德育困境时，首先应该抓住的便是德育的本质，现实场域中许多争论往往因忽略了对德育本质问题的追问才使得彼此的交流陷入自说自话并莫衷一是的境地。

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