简介：摘要：目前国际工程教育的认证体系范畴在学制和人才培养目标等方面与我国高等教育高度吻合。“以学生为中心、以成果为导向、注重持续改进”的三大核心理念和“学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件”七大专业建设要素为中医内科学专业建设提供了有益参考。其核心理念——成果导向教育（OBE），作为先进的教育教学理念，逐渐在我国教育领域受到高度关注，在教育教学中应用的范围也逐步扩大。旨在全方位提升专业教学质量和人才培养质量，满足社会对中医内科学领域人才的现实需求。

简介：摘要：在当前小学阶段的教育教学过程中，教师除了需要注重主要科目的授课，还应当顺应时代的变化和信息技术的发展，在小学重视给学生开展信息科技教学。通过信息科技课程可以让学生在课堂上掌握更多的信息技术知识，从而将这些知识灵活地运用到现实生活中去解决实际问题。因此，在具体的教学实践中，教师就应当充分结合跨学科的理念实现教学的先进性和全面性。尤其要根据《义务教育小学信息科技课程标准（2022版）》（以下简称新课标）中的相关要求，给学生科学选择课堂教学的内容以及更加适合他们的教学模式。在跨学科背景下实现信息科技与其他学科的有效融合，在此基础上真正通过跨学科主题教学实践来落实信息科技核心素养的培育。

简介：3月20日，嘉兴市白蚁防治学会七届十一次全体理事会议在嘉兴市白蚁防治所会议室举行。参加会议的有市白蚁防治学会理事和各县（市、区）所（站）负责人，共13名，会期一天。市白蚁防治学会理事长陈海江同志主持会议。会议共5个议程：一是听取《进一步加强全市白蚁防治工作实施意见》初稿的修改意见；二是研究确定2015年全市白蚁防治主要工作计划；三是讨论《嘉兴白蚁》图册模式结构和任务分工；四是研究确定2015年内刊信息报送计划任务；五是市蚁学理事增补、调整。

简介：摘要：当下，人工智能已经成为驱动课堂创新的重要动力。随着新课程改革的深入推进，小学信息科技教学课堂中逐渐融入与人工智能有关的内容，以此培养学生从小具备探索先进技术的习惯与意识，使学生获得全面综合发展。但应用人工智能技术也出现了许多新的教育问题，包括人工智能技术与现有教学的融合问题、人工智能技术是否符合学生需求等。在此过程中，须以提高小学教师人工智能教学胜任力为目的，为小学生构建更具智能化的课堂，确保人工智能下小学教学课堂的有序开展。

简介：摘要：目的：探索创业创新教学理念在康复医学大学本科生塑造中的实践作用，为我国康复医学人才培养开发新的课堂教学方法，创造新的培养模式适合时代要求的康复医学人才。方法：选取60名三年级护生，分为观察组和对照组。观察组采用创新教学方式，对照实验学生选择传统教学方式。两组学生同时成立。康复医学课程内容鼓励大学生参加创业创新培训课程，派往神经康复医学系开展妇产科护理实习。从学生康复医学课程内容的复习成绩、大学生创业创新培训科目的参与情况、患者满意度来看，学习效果较好。结果：与实验组相比，观察组学生表现较好（P0.05），患者满意度高（P0.05），参与大创项目的积极性高（P0.05）。结果:创业创新教育模式有利于提高护理类大学生康复医学课程内容的学业成绩,提高临床医学实习护理教育的患者满意度。学生具有较高的创业创新综合能力，适合新时期康复医学。工作中的要求。

简介：摘要：中学政治教育旨在培养学生的思想道德素质和社会责任感。而人本理念注重尊重学生的主体性，关注他们的需求和发展。多媒体技术的广泛应用为教学提供了新的可能性，能够创造富有参与性和个性化的学习环境。将人本理念与多媒体技术结合起来，能够更好地满足学生的学习需求，并激发他们的积极性与创造力。基于此，以下对中学政治教育中人本理念与多媒体技术的结合策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着市场经济条件的变化及各行业内部竞争不断加剧，国企思政教育工作也有必要做出创新及优化。本文及聚焦于创新理念，从角度着手展开对国有企业思想政治教育工作的讨论，旨在探寻出更为科学、有效的思政工作路径，全面增强企业的整体凝聚力及向心力等，推动企业的可持续发展。

简介：摘要：眼下， 5G迅速发展，人类对信息技术的开发能力越来越强，社会生活和信息技术的关联性越来越密切，掌握基础的信息技术是这个信息爆炸的时代对每个人的基本要求，特别是对作为时代接班人的学生来说，基础的计算机操作应该是每个学生的必备技能，而且掌握更多的计算机操作技能也将是越来越激烈的社会竞争中的优势。中职学校作为我国培养技能型人才和高素质劳动者的职业教育主体，更是有必要将计算机教学落实，本文将对中职学校计算机的教学问题进行深入探讨。

简介：摘要：在当今工业自动化领域，可编程逻辑控制器（PLC）起着关键作用。PLC技术的应用不仅提高了工业生产的效率，还提供了更高的控制灵活性。因此，PLC的教育和培训对于培养工程技术人才至关重要。然而，传统的PLC实践教学模式在满足学生综合素质和实际应用能力需求方面存在挑战。本文旨在探讨基于OBE理念的PLC实践教学改革路径，以提高学生的技能水平和就业竞争力。

简介：摘要：近年来，职业教育发展速度进一步加快，汽车智能技术专业是职业院校汽车类的主要专业之一，在具体的教学实践中存在教学方式缺乏创新、教学内容缺乏实践性等诸多问题，本文选取职业院校汽车智能技术专业作为研究对象，通过搜集相关数据，研究汽车智能技术专业人才培养策略，设计了基于CDIO模式的汽车智能技术专业人才培养方法，从构思到运作全过程采用一体化设计，以典型性工作任务和代表性工作任务贯穿整个教学过程，可为职业院校汽车智能技术专业人才培养模式改革提供重要参考价值。

简介：摘要 ：目前，全球的经济在发现过程中遇到了一些问题，经济复苏非常乏力。而对于我国经济来说，在新常态的背景下，经济发展速度加快，经济增长开始转型，这对现存的金融学理论知识和经济学知识来说，是一个很大的挑战。如何对金融学理论和经济学理论在新常态的背景下进行创新，更好的服务于经济的转型，是现在需要解决的问题，也是非常重要的课题。

简介：摘要 运动训练学逐渐发展成为一门较为成熟的学科，运动训练学理论对竞技体育起着重要的理论指导作用。本文主要利用文献资料法，对国内外文献进行查阅总结，梳理国内外运动训练学理论研究态势。 研究表明：当前的研究动态主要集中于运动训练学方法历史演进、获得和保持竞技成绩的主要因素以及较长期的跟踪研究等；未来的发展趋势则朝向科学选材和个性化训练、运动员竞技能力以及跨学科领域的交互性研究等。

简介：摘要：随着社会经济的发展，心理学被应用到各个领域，并给各行业的改进优化起到了良好的推动作用。心理学作为一门研究人类精神功能以及心理现象的学科，与人才管理 有着密切联系。在人才成为影响企业竞争力的重要因素的背景下，人才管理 的优化改进有限重要，要求人才管理 人员不光需要具有专业管理能力，对心理学也应当有一定的研究，以实现人才管理 的高效发挥。对此，本文将对心理学理论在人才管理 中的应用进行分析，促进其应用效果的提高。

简介：摘要：随着社会不断的发展，教学模式不断的创新，“课程思政”理念是高校思想政治教育工作理念的一个重大创新，“课程思政”要求将思想政治教育工作落实到每一门学科课程教学中，将思想政治教育作为一个“观念整体”付诸高职教育实践各个环节，从而实现“思政课程”与“课程思政”形成相互配合的协同育人机制。

简介：摘 要： 随着教育改革的深入，实行绿色教育成了职业教育发展的重要方向。电力电子技术作为一门电工专业的基础课程，其教学目的在于培养创新性的综合人才，然而在目前的电力电子课堂教学中，许多学生学习兴趣低下，学习动力不足。本文分析了当前电力电子教学中结合绿色教育理念的意义，分析了目前存在的问题，并探讨了在电力电子技术教学中实施绿色教育的具体措施。

简介：摘 要：针对目前专业基础课程教学中存在的主要问题，确立了“OBE”的教育理念，从教学目标、教学内容、考核评价等方面提出改革措施，通过教学实践取得了一定的成效，学生的学习积极性和课堂参与度都得到了大幅提升。

简介：摘要：随着新课改的不断深化，越来越多的教师开始注重小学信息科技教学方法的创新改革，以此提升学生的计算机使用能力。在信息化全面发展的背景下，教师应该开展信息科技教育提升学生的数字素养，并且借助理论知识与实践能力相结合的教学方法培养学生更好地适应信息科技教学环境的能力。

简介：摘要：本文旨在探讨在CDIO-OBE理念下，电气工程专业教学的新范式。通过分析CDIO（Conceive,Design,Implement,Operate）和OBE（Outcome-Based Education）理念的定义和特点，以及它们在电气工程教学中的应用，本文将研究如何构建符合CDIO-OBE理念的电气工程专业教学新模式，以培养学生全面发展的能力。

简介：摘要：在目前的社会环境下，管理在企事业单位发展实践中发挥着重要的作用，所以越来越多的企业和业单位开始关注管理，并在做积极的管理方法创新。结合实践进行分析会发现管理实践实际上是对管理学理论的一种应用，所以在管理现代化发展的过程中，强调管理学理论的研究并对管理学研究的方法进行分析，这对于管理理论创新以及管理成果汇总有显著价值。文章对现代管理学理论发展以及研究方法进行分析与讨论，旨在为当前的研究工作开展提供指导与帮助。

简介：摘要：在社会经济科学技术稳步发展的背景下，新闻传播理念和运行模式发生了翻天覆地的变化。新闻理论作为新闻学学科的基础依据，在创建新闻传播知识体系和新闻媒体实践等方面发挥着重要作用，但在新时期发展背景下，相关学科知识面临着全新的机遇和挑战。因此，本文在了解互联网时代下新闻学理论发展现状后，根据目前新闻学理论知识框架，主要研究互联网新闻学理论的知识框架发展途径，以期为新闻教育提供完善的知识体系。