简介：目前,在职场中我们经常看到一部分员工碌碌无为,感觉很迷茫,不知道该做啥?工作积极性不高,频繁换工作,对前景没有信心,想升职又不知道该怎么办,工作遇到瓶颈又不知如何突破,机会是否存在,怎样选择把握等等状况,那怎样改变这种现状,能激励员工自我积极工作,有所作为,实现自我价值呢?本文主要运用目标管理'SMART'原则与'SWOT'分析法相结合,搭建'双S'职业生涯规划模型,为员工实现自身价值突破提供一个更具操作性的途径和方法。

简介：<正>如何确定夫妻的"性信号"Q:我和妻子结婚已经3年了,性生活一直不错。只是有时我很难搞懂她的想法,比如:我们晚上上床后,会说说情话,互相爱抚和亲吻,可在我感觉前

简介：<正>儿子两岁时,一次和妈妈去超市,他用稚嫩的声音对售货员喊:"大饼!"引得周围人笑了起来。回家之后,儿子又认真地喊了几声"大饼",我也觉得好笑。从那以后,"大饼"便成了儿子的口头禅。新鲜劲儿过去后,再听到儿子喊"大饼",我们就开始告诉他:"不要再喊了。"但这种阻止适得其反,儿子喊得更来劲儿了。于是,我和妻子每天给他讲道理,他也只是表面答应了,过一会儿又笑眯眯地看着你喊"大饼"。

简介：随着社会经济的发展,写作日益成为人们日常工作生活中处理事务、沟通信息、解决问题不可缺少的重要手段。应用写作能力是高职院校学生必备的一项基本技能,决定了高校毕业生能否快速适应工作岗位,是高素质技术技能型人才需具备的一项能力。应用文写作课程是培养大学生写作技能的一门基础课程。但目前各高校应用文课程的开设、课时的安排及课程教学方式并不能完全适应就业岗位的需要。本文通过对安徽某高职院校应用文写作课程的开设情况和社会各单位对毕业生应用写作能力需求情况进行调查,研究当前应用文写作课程设置中存在的问题,并提出应用文写作课程改革建议。

简介：那是一个纤弱美丽动人的女孩，瓜子脸，大眼睛，有着少女白嫩的肌肤和婀娜的步态。除了美貌之外，打动我的无疑是她那文静的气质：说话慢条斯理，悦耳动听，细腻温柔，总使我联想到水滴般的纯洁与静谧。

简介：以《遥感原理与应用》精品课程为例,从精品课程建设的现状、转型升级的内在要求、转型升级建设、转型过程中存在的问题及解决对策等方面探讨精品课程转型升级为精品资源共享课程的有关问题,旨在为其他本科高校开展精品课程转型升级建设提供一定的参考和借鉴.

简介：人类对所有快乐的事情，只要是不伤害到他人的，通常都是正面描绘的；而且可以大张旗鼓地公开讨论。但是，人们对性爱的态度却比较复杂。

简介：通过对2009年、2010年、2011年出版的15本高校心理健康课程教材的分析，可以看出目前中国高校心理健康教材中存在缺乏社会性别视角、强化社会性别刻板印象以及强化男女双重性道德标准等问题，这是中国主流心理学界缺乏社会性别意识的反映。

简介：国际社会的性教育流派，被分为纯洁型性教育（守贞教育）、综合型性教育（安全教育）、全面型性教育（欧洲性教育）三类。笔者提出“赋权型性教育”的概念。赋权型性教育的目的是赋予受教育者自主选择负责任行为的能力，以及对行为后果承担责任的能力。赋权型性教育的理论基础是性人权理论，落实赋权型性教育目标需要对性教育的内容进行全面的变革，赋权型性教育主张教学方法同样应该是赋权的。

简介：紫砂工艺是热爱紫砂的文化人与热爱文化的紫砂人相结合的产物，紫砂壶刻饰内容应有针对性、联系性、创作性。

简介：对电子商务专业教育存在的问题进行反思，提出具有行业特色的电子商务人才培养思路，并从人才培养目标、课程建设、教学改革、校企合作、创业教育、技能竞赛等方面介绍了安徽国际商务职业学院的改革探索。

简介：河蚌河蚌为这个世界奉献出珍珠。作为软体动物门的典型代表,河蚌体形侧扁,外表是两片瓣状介壳。在硬壳的里面有一层外套膜,当沙粒等异物无意间进入河蚌体内后,便会粘在外套膜上,这时,河蚌一定感到十分痛苦。外套膜受到刺激便会分泌出一种被称作珍珠质的物质。只要沙粒不出去,河蚌的痛楚便不会减轻,珍珠质也将不断分泌下去。不断分泌的珍珠质将沙粒等异物层层

简介：在医学界至今存在着一个让医生们百思不解的谜题,那就是“雨人”现象“雨人”说是天才,他们却个个智商低下,说是白痴,他们又人人专长独具。如此截然相悖的两极竟奇妙地统一在同一生命体中,堪称人类之奇。

简介：不要通过裸体来歪曲孩子的性意识先给大家讲一个有文字记载的真实故事,发生在“文化大革命”时期的某城市。一个十六七岁的男孩子扒女厕所,偷看到一个女孩子的臀部。这个男孩子被抓住了,事情

简介：麻雀是唯一不曾向人类屈服的鸟类!在人类威胁和利诱的两手之下，太多原本具有骄傲、自由性灵的生物屈服于我们的“权威”或“淫威”。那些被关在笼子里一代代繁衍着的、有着美丽羽毛和动听歌喉的乌，“宠物”的名称已经形象地说明了它们的生存状态。

简介：记者：石主任，您好!在庆祝建党90周年之际，《中国共产党历史》第二卷（以下简称二卷）隆重出版了。您是最早参加编写的成员之一，请您向本刊读者谈谈二卷编写的有关情况。

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