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  • 简介:对于电脑引起的相关病症,人们取了很多形象的名称,比如说"电脑脖",它不仅仅是指人的脖子不舒服,也可能是整个肩颈部都有不适之感,甚至会伴随酸胀、疼痛、头晕、呕吐等症状。下面就介绍一套很实用的缓解电脑脖的训练操。基本姿势:每次做各项训练动作前,先自然站立。双目平视,

  • 标签: 电脑 相关病症 训练
  • 简介:利用数形结合解题,是公认的一种好方法,但在构图时却有优劣之分,只有灵活地构图,选择最优图解题,才能使解题更直观、简捷.椭圆和圆是我们利用数形结合解题时经常用的图形,

  • 标签: “圆” 数形结合 解题 利用 构图 椭圆
  • 简介:很多时候,文字是一种高雅的装饰品。大唐盛世,诗歌王朝,连空气中都飘飞着诗意。可就在这样的极盛之时,韩愈柳宗元却倡导“古文运动”,推崇先秦诸子散文的理性笔调,怒斥浮华的文风。这一运动,对后世几百年的文学创作都产生了积极的影响。

  • 标签: 真性情 先秦诸子散文 古文运动 文学创作 装饰品 柳宗元
  • 简介:一天的忙碌结束后,你有没有期待着家中的宁静所带来的休闲感受?安静,不仅仅是一种听觉感受,也可能是一种视觉感受,简单的色彩运用,简单的线条设计,给居室留出一点空白,也给你的心房留出一点空白。简化你的生活,让居室安静下来,让心情安静下来。

  • 标签: 安静 居室 视觉感受 线条设计 生活
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  • 简介:市场营销人员总是认为今天的消费者都精通网络,擅长使用手机移动数据,会毫不犹豫地猛扑向那些提供最佳产品的品牌和商店。因此,按照这一思路来看,所谓品牌忠诚度已经逐步消失。于是乎很多公司大幅度提升信息的供给量,期望通过提供更多的互动和信息,来更好地抓住这些不再“忠诚”的消费者。

  • 标签: 品牌忠诚度 市场营销人员 移动数据 “忠诚” 消费者 供给量
  • 简介:1.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是()A.调查全体女生B.调查全体男生C.调查九年级全体学生D.调查七、八、九年级各50名学生

  • 标签: 练习 应用 统计 全体学生 作业负担 抽样方法
  • 简介:【教学内容】本课时教学内容是人教版三年级下册第99页例1—例3及“做一做”练习二十三第2—3题。【学情分析】(1)简单的分数计算,看似简单其实不简单,要让每位学生都明白其中的算理,那就是真的不简单

  • 标签: 教学设计 计算 分数 教学内容 人教版 算理
  • 简介:书法作品中的笔墨与其表现内容是无法分离的。研究者不去分析书家写此诗此文时的复杂的心路历程,而只注重笔墨和章法,这样的分析恰恰失去了艺术创造的灵魂。以天下三大行书为例,王羲之《兰亭序》体现了东晋玄风的浸染下世人崇尚潇洒闲适的生活理想,与西晋纵诞逸乐的生活情趣迥异其趣。颜真卿的《祭侄稿》忠肝义胆,任凭慷慨悲愤之情涌于笔端,自然挥洒,不可端倪。苏轼的文艺是在黄州产生质的飞跃的,《黄州

  • 标签: 不能简单 书法研究 研究不能
  • 简介:摘要小学的语文教学不是简单的课堂教学,小学的语文教学需要教师的真功夫、实努力以及学生的配合,需要教师扎实的功底、持久的耐性等。

  • 标签: 小学语文教学多媒体情感教学实践
  • 简介:1.小江玩投掷飞镖的游戏,他设计了一个如图所示的靶子,点E、F别是矩形ABCD的AD、BD上的点,EF//AB,点M、N是EF任意两点,则投掷一次,飞镖落在阴影部分的概率是()

  • 标签: 概率 练习 应用 阴影部分 飞镖 投掷
  • 简介:拼图不仅有利于集中宝宝的注意力、观察力,还有助于提升其视觉空间、图像认知、手眼协调能力。对于没玩过拼图的宝宝,妈妈最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,并让他仔细观察最终拼出的图案。

  • 标签: 视觉空间 协调能力 注意力
  • 简介:先举几个分类器(classifier)的用例:垃圾邮件检测、第一语言自动判定(如Google翻译)、表情分析。通常专用技术做得更好,然而本文介绍的简单贝叶斯分类器是通用的,它易于实现,且对多数应用来说都已足够好。此外,虽然专用算法能带来更高的准确度,但在一般情况下,更好的数据加上可以自行调整的算法,能以更低的代价获得更好的结果。

  • 标签: 贝叶斯分类器 GOOGLE 垃圾邮件 自动判定 表情分析 自行调整
  • 简介:孩子都是父母掌心里的宝。新年啦。爸爸妈妈都想着为宝宝添置新衣,希望孩子不但穿得暖和、舒适。同时也希望把孩子打扮得漂漂亮亮的。室内、室外,如何穿?衣服、鞋子,如何选购?还真不是一件简单的事。

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  • 简介:主要讨论亚纯函数的导数具有某些七阶分担小函数时的唯一性问题,得到一个有趣的结果,推广了作者近期的一个结果.

  • 标签: 亚纯函数 阶导数 分担小函数 唯一性
  • 简介:<正>函数是数形结合的重要体现,是每年中考必考的内容,重点考查函数思想和数形结合的思想,学生的阅读理解能力,收集处理信息的能力以及综合应用知识解决实际问题的能力.其中函数的概念、性质、图象类试题,多以填空题、选择题和解答题的形式出现,函数与方程、不等式的关系常以解答题的形式考查,在实际

  • 标签: 比例函数 专题复习 函数思想 数形结合 综合应用知识 收集处理
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  • 简介:形如Y=ax+b/x(a〉0,b〉0)的函数,其图像一般由成中心对称的两个“√”组成,故取名为对勾函数。它是一种常见而又特殊的函数,利用对勾函数可以考查不等式、函数的单调性、函数的最值、值域等问题。

  • 标签: 函数 中心对称 不等式 单调性 最值 值域
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