简介：西瓜大王浙江省湖州市织里实验小学403班乌婉婷写写画车：科技发展，农业为本，科技园里种满了硕大的西瓜。终于，“西瓜大王”诞生了，它不但肉美汁甜，而且通过一套全自动食品加工机的加工，立刻变成了纯绿色食品。

简介：

简介：小郑一贯调皮大胆，平时又很浪费，最喜欢用笔乱涂乱画，什么地方都敢上去画几笔。这天他去老师的办公室，恰好老师们都不在，他就坐下东瞅西望。他发现美术老师桌上放有一大沓图画纸，是准备发给全校同学举行画图比赛用的。全校有上千同学，可以想象出那沓纸到底有多厚。

简介：未来城市的树，开出的花具有超强的消灭病毒、气候调节、能源收集、空气质量转换、信自传递、交通安全、识别恐怖份子等功能。有了它，人们居住的环境更加优美，生活更加安全，交通更加畅通，

简介：

简介：【摘要】涂鸦教学对于小学生的综合艺术素质培养有着极好的教育效果，它在学生的动手能力、观察能力、审美情趣、思维训练、想象创造、情感表达等方面有着诸多积极的影响。开展涂鸦活动，将涂鸦艺术根据社会、学校的学情来进行系统化、智慧化的教学，结合美术课堂知识，实行课内课外融合双发展，在明确学科素养的基础上，向外延伸，拓宽课程边界，涂鸦教学活动与小学美术基础课程做相关补充和拓展，使学科课程和学校课程理念成为统一的整体，以立德树人、以美育人为目标，促进小学美术教育的持续发展和完善，共同服务于学生核心素养的培育。

简介：【摘要】涂鸦教学对于小学生的综合艺术素质培养有着极好的教育效果，它在学生的动手能力、观察能力、审美情趣、思维训练、想象创造、情感表达等方面有着诸多积极的影响。开展涂鸦活动，将涂鸦艺术根据社会、学校的学情来进行系统化、智慧化的教学，结合美术课堂知识，实行课内课外融合双发展，在明确学科素养的基础上，向外延伸，拓宽课程边界，涂鸦教学活动与小学美术基础课程做相关补充和拓展，使学科课程和学校课程理念成为统一的整体，以立德树人、以美育人为目标，促进小学美术教育的持续发展和完善，共同服务于学生核心素养的培育。

简介：摘要：作为移动学习终端之一的平板电脑在小学英语教学中扮演着越来越重要的角色。平板电脑中的诸多功能中，“涂鸦”功能是英语课堂中运用较多的教学辅助手段。本文结合日常平板教学，对“涂鸦”功能的实际运用进行分析与讨论，总结其应用优势并提出建议和意见。

简介：摘要：在现如今的生活日常中，教师在带幼儿时常常会看到一些牙牙学语的孩子便会拿笔乱涂乱画了，甚至他们都不知道自己在画什么，但却喜欢拿着笔或其他工具画在随手可触摸的地上墙边等等地方乱涂乱画。这些涂鸦在成年人看来似乎是乱七八糟、毫无章法，难以理解孩子们的内心，但事实上在孩子眼中，也许这就是他们想象力的一种表达方式，既可能是漫天白云，也可能是徜徉海底，因此涂鸦是幼儿表达方式的一种方式，所以对于幼儿教育而言，涂鸦方法的探究可以帮助幼儿拓展思维，更好的培养艺术氛围。

简介：今天上课。我的同桌忘带书了。老师一拍桌子，吼道：“没带书的。都给我站起来!”我见同桌吓得要哭了。就把自己的书塞给她。然后大义凛（lǐn）然地站了起来。

简介：

简介：红花寨的涂鸦秀馆经过九九八十一天的装修，本月一号重新开业、欢迎广大话梅带上自己的酷作前来捧场参与!

简介：

简介：一名葡萄牙老妇创办了街头艺术工作坊，专门招收老年学员。目前已有超过100人前去报名学习，他们风格独特的涂鸦给破败的老街带去一抹亮丽的生机。

简介：在中国大陆,上海是一个极其特别的城市,与其他城市相比,上海明显缺乏典型的"中国特征"。从客观的角度来看,殖民地历史对上海来说显然具有双重意义。一方面,民族情感上曾经的创伤是勿庸质疑的;另一方面,开放口岸所带来的现代经济与文化发展则使上海人受惠至今。上海与北京的当代艺术界相比,具有很大的差异。上海的艺术家们比较推崇独立的个性,不喜欢加入某种风格上的团体和派别,他们以作品的相似为耻。上海艺术家们的作品中甚至很少出现上海——这座他们每天生活其间的城市,在各种风格之间,他们最为擅长的不是古典

简介：

简介：百味掺杂的初三生活,就像一幅绚丽的画,黑色做轮廓,黄色很活泼,蓝色是稳重,红色充满希望……

简介：八月，一个流火的季节，却是孩子们最开心的时候。正值暑期，不用去学校，不用上课，可以去夏令营，也可以去公园……话梅们不妨以《八月．快乐暑期》为主题来创作图画．可以是开心的场面，也可以是感动的场面……只要你的画被采用，me会亲手奉上精美小礼物哦!

简介：

简介：