简介：

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简介：摘要：目的：客观分析患有儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的儿童在接受感觉综合训练（SIT）后的变化，检验SIT护理效果，分享护理经验；方法：按照特定标准选择患有ADHD的80名儿童作为研究对象，随机划分对照组与实验组，且每组儿童数量相同。两组患儿均服用利他林，且对实验组患儿实施SIT护理；结果：对比研究数据可知，实验组患儿的感觉综合评定分值与治疗有效率均高于对照组患儿，差异具备统计学意义（P＜0.05）；结论：运用SIT护理ADHD患儿，有助于提升康复疗效。

简介：【摘要】目的：分析感觉统合训练对儿童语言发育迟缓的治疗效果。方法：选择本院2023年10月-2024年2月，儿童语言发育迟缓患者60例，随机选择30例作为试验组，30例作为对照组。对照组采取常规康复训练，试验组采取感觉统合训练法，对比分析两组患者感觉统合评分结果。结果：试验组儿童感觉统合评分高于对照组，（P＜0.05）。结论：临床康复训练中，采取感觉统合训练的方式能够有效促进儿童语言功能康复，具有较高运用价值，值得进一步推广运用。

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简介：【摘要】目的：探讨在自闭症儿童中采用联合康复疗法（结构化教育+感觉统合训练）的融合应用价值。方法：选取本院在2022.4-2023.4收治的84例自闭症儿童，根据随机抽签法分组，对照组（单一感觉统合训练康复疗法，42例），联合组（结构化教育+感觉统合训练，42例）。对比两组患儿干预前后的自闭症行为程度（ABC量表）和感觉统合评分。结果：两组干预前的各项指标（ABC评分、感觉统合评分）无统计差异（P＞0.05）；干预后联合组患儿的ABC评分低于对照组，且感觉统合评分比对照组高（P＜0.05）。结论：在自闭症儿童中通过结构化教育和感觉统合训练应用能显著改善患儿自闭症症状，并提高患儿的感觉统合功能。

简介：【摘要】 目的：探讨感觉运动训练应用于精神分裂症患者护理中的效果。方法：选取我院于2022年8月-2023年8月期间收诊的65例精神分裂症患者，按照随机数字法分为观察组（n=33）与对照组（n=32）。对照组给予取常规康复护理，观察组在对照组的基础上加入感觉运动训练干预，比较两组认知功能。结果：干预后，观察组患者的WCST评分、MoCA评分均显著高于对照组（p<0.05）。结论：感觉运动训练作为精神分裂症患者康复护理的一部分，能够有效提升患者的认知功能，为精神分裂症患者的综合治疗和康复提供了新的思路。

简介：【摘要】目的：探讨结构化教育联合感觉统合训练在自闭症儿童康复治疗中的应用效果。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的自闭症儿童中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予结构化教育，实验组给予结构化教育联合感觉统合训练，两组各40例，比较两组应用效果。结果：实验组的各感统评分均高于对照组（P＜0.05）。实验组的各ABC评分均低于对照组（P＜0.05）。结论：在自闭症儿童康复治疗中，应用结构化教育联合感觉统合训练，其效果显著，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探讨早期感觉护理干预对新生儿缺氧缺血性脑病患儿生长发育的影响。方法：选择我院2023年2月至2023年11月的HIE患者60例，随机分为两组，每组30例，对照组实施常规护理，观察组实施早期感觉护理，对比两组患儿的生长发育情况。结果：干预后，观察组患者的身高和体重改善均优于对照组（P＜0.05）。结论：早期感觉护理干预能够促进脑细胞的保护和恢复，改善神经功能发育，减少不良事件发生风险，提高康复效果。

简介：摘要：目的：探究极低出生体质量早产儿应用口腔感觉运动刺激联合非营养性吸吮的价值。方法：选取2023年1月至12月在我院接生的极低出生体质量早产儿66例为研究对象。将2023年1月至6月接收的33例患儿纳入对照组。将2023年6月至12月收治的33例患儿纳入观察组。对照组给予常规护理，观察组给予口腔感觉运动刺激联合非营养性吸吮护理。比较两组喂养效果、喂养不耐受与生长发育。结果：观察组胃管留置时间、全胃肠营养时间、住院时间均短于对照组（P<0.05）。观察组喂养不耐受发生率低于对照组（P<0.05）。观察组头围、身长、体重优于对照组（P<0.05）。结论：极低出生体质量早产儿应用口腔感觉运动刺激联合非营养性吸吮，能够减少喂养不耐受，改善生长发育，缩短住院时间。