简介:高职英语教育作为培养未来高素质职业化外语人才的“摇篮”,应不断以新的教育理念来推进高职英语改革,规避我国英语教学存在的“哑巴英语”的现象。高职英语教学应着眼于高职学生“职业能力发展”,在高职英语课堂采用“行动导向”教学模式,并衍化出多元化的教学方法,为高职英语教学的实效性和职业化奠定基础。
简介:摘要能力本位即培养学生的关键能力是当前职业教育的主要目标,要实现这一目标,仅传统的教育模式已远远不够,而“行动导向型”是一种适应当前职业教育要求的崭新教学模式。本文从“行动导向型”教学模式产生的背景、涵义、应用及具体方法等方面分析了在技工教育中引用“行动导向型”教学模式的必要性、可行性,对当前职业教育改革是一种新的尝试。
简介:摘要高职院校要适应市场需求,以就业为导向,改革教学模式,探索课程体系、校企合作、订单培人才养、实训基地和师资队伍建设等方面的有效改革,从而培养社会需要的高技能型应用人才。
简介:摘要本文根据现有的研究资料,详细分析了“以就业到导向”的中职英语教学模式,在此基础上就中职英语教学模式改革阐述了自己的意见,提出要从教材、教学方法方面的改革当中,实现中职教育教学与就业的结果,以不断地提高中职生就业率。
简介:摘要根据现阶段的中职计算机新课程标准要求,教师在开展教学工作过程中,不仅“以技能为核心”还应彻实关注就业市场对人才的需求,进行有针对性的培养,有效地引导学生健康地发展。因此,在教学过程中还应根据市场需求,创建新型市场导向下的中职计算机基础教学模式,本文就市场导向下中职计算机基础的教学创新模式问题,进行深入探讨。
简介:摘要行动导向教学法融教、学、做于一体,学生可通过“行动”来学习,从而达到“手脑统一”。在英语教学中应用行动导向教学法,既能构建高效课堂,又能培养学生自主学习和学会学习的能力。
简介:摘要本文将从结合临床讲授生理学重点和难点、合理运用学些方法、运用生理学提升临床能力、在教学活动中适当引入生理学发展史四个方面探讨以临床为导向的生理学教学方法进行分析。