简介：一堂成功的物理课堂教学不仅要有富有启发的新课讲授,还要有成功的新课引入以及圆满的课堂小结。一、重视新课引入环节教师在备课时要重视“引入新课”。富有创意的“引入新课”立刻能使学生震动、兴奋,教学双方很快进入良好的积极状态。引入新课的形式多种多样,最行之有效的有下面几种:1、巧设实验引入新课演示实验是展现物理教学魅力的有效手段,它有化枯燥为生动,化抽象为具体,化平淡为神奇之功效,如能恰到好处地把演示实验用来引入新课,定能收到事半功倍的效果,使这堂物理课更加生动活泼。

简介：摘要本文分别从组织教学和课堂整理、导入、教学层次、课堂提问、小组讨论等五个方面论述了教学环节的优化，以达到提高教学质量的目的。

简介：摘要：道德与法治教育教学工作在当下面临更大压力，尤其是在疫情背景下，复学后需要实现从线上教学到线下教学的有效转变，教师应该切实做好衔接工作，相应知识体系的重构和整合至关重要。本文以道德与法治的“线上线下教学”衔接作为研究对象，探讨了如何进行知识体系重构和整合，希望具备参考借鉴作用。

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简介：我国中学教育，教学改革已经渗透到各学科的各个环节中，体育课的教学必须在作课堂内容设置，教学方法上的创新，才能提高教育质量。

简介：数学是高职院校重要的基础课之一,基于数学软件的实践化教学改革是提高教学质量的可行方向之一.分析了高职院校在数学教学上存在的一些问题,以及利用数学软件可采取的一些措施,介绍了Matlab在实践化教学过程的一些案例.实验表明实践化的教学改革可以有效提高学生的学习效果.

简介：物理概念具有两重性:即理性和经验性。它一方面来自于观察和实验,另一方面在思维时又要超出感性经验,并从逻辑上达到假想实体,如质量、刚体等。

简介：人们经过长期的教学实践探索逐渐悟出，减少和克服教学活动的盲目性和随意性，增强和提高教学活动的有效性和可控性，必须在实施教学活动之前对其进行全面周密地策划和精心巧妙地设计。教学设计的提出，正是人们对教学活动规律性的科学认识和理性思考的结果。它是规范教学活动并使其逐步达到最优化的最佳设计方案。

简介：教师实施实训监控,是为了学生今后在独立操作时提高分析能力。尤其是在实习期间对学生操作技能和心智技能的培养,特别是教师讲解时要符合加工逻辑,遇到重点和难点时要引起学生注意,讲解内容时力求＂精＂、＂明＂、＂新＂,教师巡回指导时必须做到＂六勤＂,即＂眼勤＂、＂脑勤＂、＂口勤＂、＂耳勤＂、＂手勤＂、＂腿勤＂,课后总结时指出学生问题根源所在。

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简介：语文课程的主要任务一是培养学生的阅读能力;二是培养学生的写作能力;三是培养学生的口语交际能力。语文课程标准的三个维度（知识与技能，过程与方法。情感态度与价值观），具体指出了语文教学的主要任务是：指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。

简介：〔摘要〕《数学课程标准》提出培养应用意识和创新意识，在情感、态度与价值观等方面都要得到发展。现代教学论认为，课堂教学除知识交流之外，还要有情感交流。教学活动是在知识、情感这两方面的互相作用、互相制约下完成的。只注重知识的学习，而忽视情感的交流是不能取得理想的教学效果的。师生这种情感的交流，民主、平等的师生关系，是形成愉悦和谐课堂环境的基础。

简介：<正>《小学语文教学法》是中师一门重要的专业课,怎样教好这门课,是当前中师教学中很值得探索的课题。我在多年的教学中感到,要使这门课取得良好的教学效果,必须抓好三个基本环节,这就是:理论教学环节.实践训练环节和评议环节。一、理论教学环节我们知道,《小语教》教材所阐述的理论,是小学语文教学的基本规律,作为师范生,认真学习和掌握这些理论是十分重要的,这对于他们今后的

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简介：在阅读中认识汉字,先了解汉字的笔画和笔顺,五、汉字与阅读相联系

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简介：课堂教学的导入环节要求教师在讲授新课之前，调用各种简炼而得力的手段及自身的人格魅力，努力唤起学生对新的学习活动的兴趣和参与热情，激发其学习积极性，使学生分散各异的思想活动集中指向同一学习活动之上，养成良好的倾听习惯和注意品质，形成稳定的课堂教学秩序和良好的教学心理环境。