简介:开化县老年大学创建于1992年,20年来,在各级领导及有关部门的关心重视下,遵循“求知、求乐、结友、奉献”的办学宗旨,坚持以人为本,学、乐、为紧密结合的办学方针,努力把老年大学建设成为老有所学、老有所乐、老有所为的阵地。2004年,
简介:这些年,新闻媒体由于舆论监督报道而成为被告的事屡见不鲜。有的媒体为了减少新闻官司,更好地保护自身利益,采取模糊被批评对象的名称办法,记者隐去真名采用化名。这看起来明哲保身,实则失去了直面真实的勇气,这种办法并不是媒体自我保护的最佳方式。俗话说,打铁还需自身硬,只有依据相关法律法规,提高记者的法律意识,不当“新闻裁判”,使舆论监督报道更加客观、准确,才是最佳方式。
简介:
简介:国内许多学者在做学问时都有这样一种倾向:把准确性的知识(被人们普遍接受的客观知识)用来在课堂上传授,把自己正在思考研究的问题和不确定的知识用来作学术研究。而国外一些大学教授的传授风格正相反,他们在课堂上对于某个知识的讲授,仅仅是把当前国际上相关的观点(教授在上课之前要做多大的资料收集准备工作)向学生作介绍,介绍学生阅读他们的相关著作,
简介:在德国汉堡的分公司正式上班的第二天,我就迟到了,黑色幽默般触犯了前一天刚刚学习过的规章制度。单位是9点上班。那天我7点就起床了,然后慎重地整理了一下自己的形象,并在餐馆吃了早点,接着就在餐厅里看了一下英文早报。在8点整的时候我才出门打车上班,因为同事提醒我去得太早会让门卫尴尬的。
简介:全国课标卷小说阅读的考试题型有两种,一是主观题,一是客观题。一般人认为,客观题好回答,只需选择ABCDE中最恰当的两项,对文章的理解分析都在各个选项里,我们只需判断正确与错误即可;而主观题不好回答.要根据题目要求独立地对文章进行理解分析、鉴赏判断,还要组织语言来表述,考虑行文措辞,特别麻烦费事。其实,
简介:摘要: 数学客观题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,解答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断.其中选择题要充分利用题干和选项两方面提供的信息,尽量缩短解题时间,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,基本策略是要在“准”“巧”“快”上下功夫.
简介:摘要:职业教育是教育体系的重要组成部分,虽然起步较晚,但发展势头较猛。由于大家对职业教育认识上的不足,造成办学思路上的一些偏差,其培养目标与办学定位不清晰,给办学带来一定的影响,本文就职业教育的特点及当今的技术技能特点分析了职业教育的培养目标和定位,但愿对大家有所帮助。
简介:在整个中外新闻实践史中,对客观性报道原则的执守和质疑基本上贯穿始终。其间,人们不断地追问:到底何为新闻事实?新闻事实是被反映的还是被建构的?从现当代哲学和新闻叙事学角度看,新闻事实是被建构的,它是通过话语叙事而被建构起来的"故事"。新闻事实的真实性在于符号真实,可用话语符号之间及其同经验事实之间的双重融贯性为标准来认定被话语建构起来的新闻事实的真实性。这种对新闻事实的建构主义解读从反面为客观性新闻报道提供了一种辩正。
简介:通过感知捕捉自然界瞬间的色彩变化,带有一定的主观性.色彩的感觉会因人而异。写实色彩的主观色彩运用.作为一个整体色调是首要的。其次才是色彩相互关系的配置.如对色相、明度、纯度、冷暖等问题的认识和把握。在青少年的色彩教学中,如何使他们由儿童对色彩的简单认识和经验.逐渐扩大和丰富他们对色彩的知觉能力.从而掌握色彩表现的规律呢,我们认为在引导学生认识色彩时.必要的色彩知识还是应该了解的。
简介:高考数学客观题题量大(16小题),分值高(占80分),突出对三基(基本知识、基本技能、基本思想方法)的考查。要解好高考客观题,除要求考生具有扎实的数学基础外,还要掌握一些常见的解题方法与技巧。本文将对一些常用的解题方法进行归纳总结。
简介:选取2004年至2011年福建省高考理科数学试卷客观题中涉及知识交汇的客观题进行分析,发现新课标卷加大客观题中知识交汇题的考查;部分主干知识交汇频率高;细小知识点是知识交汇题的重要载体;个别知识点在新旧课标卷中差异比较明显.建议在今后的教学中重视知识交汇客观题教学,强调主干知识交汇教学的同时,关注细小知识点的载体功能,注意工具性作用的知识点,关注在知识交汇试题教学中融入数学思想方法.
简介:<正>艺术的真实性有没有阶级性?它与政治性的关系怎样?这是多年来被搞得很混乱的问题之一,至今仍然分歧很大。有的同志认为:艺术真实性是人们对客观现实的某些本质和规律的正确反映,是没有阶级性的;“四人帮”及其御用文人强调艺术真实的阶级性,把政治性作为真实性的基础和前提,实际上否定了艺术真实性的客观标准;还有的同志则认为生活真实
简介:本文在肯定陈独秀参加托派的主观原因的同时,为了客观公正地评价历史人物,主要从两个方面论述了陈独秀参加托派的客观原因:一是中国共产党在对待陈独秀错误的处理上有失误;二是"陈独秀派"对陈独秀地积极拉拢.这一正一反两方面的因素促使陈独秀最终完全倒向托派.
简介:客观报道理论既属于新闻传播理论的范畴,又属于新闻写作理论的范畴.它开创了西方新闻报道与新闻写作的新时代;它所提出的新闻写作原则,成为当时及后世各国进行新闻写作时必须遵循的准则.
简介:在解答高考数学客观题中,我们可以结合一些特殊元素来处理相关的问题,比如可以选取一些特殊值、特殊函数、特殊向量、特殊复数、特殊图像(或图形)等.通过特殊法来处理相关的数学问题,往往可以达到非常好的效果,且简单有效,快捷方便.任意一个考生都有一颗巧妙利用特殊法解决客观题的心.下面用特殊法剖析2017年高考真题.
简介:随着电子书的到来,纸质文献的存在受到了巨大的冲击。然而,人们长期形成阅读纸质文献的习惯;纸质文献多页共存,能满足人们对“实体物质”的心理需求;更具安全权威性的纸质文献以及电子书的诸多缺陷等因素注定纸质文献必将永久存在。
简介:司法实践中,法官应该绝对忠于法律,客观解释法律,以实现法律的公正与权威。然而,法官所采用的文义解释、目的解释、体系解释、历史解释、法意解释等解释方法都各有其主观因素,根本无法达到解释的绝对客观。因而,法律解释的过程实际上是客观性与主观性辩证统一的过程,法官真正应该追求的是无限接近法律的价值内涵而不是绝对客观。
简介:【摘要】当前高考历史客观题题干多以材料形式出现,对学生的知识迁移、理解能力、综合能力等方面的要求较高,如何解答高考客观题,笔者长期在一线教学,就自身的经验和思考与大家进行分享。
主观努力 补客观不足
舆论监督贵在客观准确
兴趣培养,情感体验,客观评价
有时“模糊”比“肯定”更客观
没有什么比它更客观
浅谈小说阅读的客观题
浅谈数学客观题的解法
全面客观认识职业教育
对新闻事实的一种建构主义解读——兼对客观性新闻报道辩正
客观色彩的认识与表现
高考数学客观题的解法探究
基于“知识交汇”的客观题评析
谈艺术真实的客观性
媒体的客观报道与主观介入
陈独秀参加托派的客观原因
西方客观报道的理论与实践
特殊法妙解高考客观题
论纸质文献的客观存在
法律解释方法批判:客观还是主观
高考历史客观题的备考策略