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  • 简介:选用特殊法解题,必须是题目的答案是唯一的.要选取符合题设要求且尽可能简单的数值,这是特殊问题在特殊条件下的一种非常规方法,其目的是使解题简单明了,出奇制胜,现举例如下:

  • 标签: 特殊值法 解题 应用 非常规方法 出奇制胜 题设
  • 简介:“多少时间发一次车”这种类型的题目属于较复杂的行程问题,它的特点是人步行的速度不变,公共汽车的速度和发车时间间隔不变。如果依据题目特点,设定特殊的数值,就可使原题意化抽象为具体,化复杂为简单。

  • 标签: 特殊值 解题 行程问题 题目 题意 速度
  • 简介:选用特殊法解题,必须是题目的答案是惟一的.要选取符合题设要求且尽可能简单的数值.这是特殊问题在特殊条件下的一种非常规方法.其目的是使解题简单明了,出奇制胜.现举例如下:

  • 标签: 特殊值法 解题 应用 非常规方法 出奇制胜 题设
  • 简介:笔者近日为一数学刊物审稿时,看到一稿,题为《巧借特殊法妙解考赛试题》.现选择其中几道例题,将其解法,连同例题前的小标题,原文照录如下(编号为笔者新编):

  • 标签: 特殊值法 小标题 例题 数学
  • 简介:图形的计算是数学竞赛中的一个内容.这类问题技巧性强,有的需要繁杂的推理,有的需要引辅助线,一旦中间步骤计算错误就会影响结论.在某些图形计算题目中,我们可以把静止的图形看成动态图形,通过图形的压缩或拉伸,把一般图形变为特殊图形,或取图形的极值情况,用特殊法得到结果,往往使一些复杂问题变得简单。甚至一目了然.例如:

  • 标签: 图形计算 初中 数学 学习辅导 特殊值法 正方形
  • 简介:中学数学求解方程的题目中,有些比较特殊,涉及到不只是一种函数.这种方程,很难按照常规的方法进行求解,因此可以变换思路,通过数形结合与特殊相结合的方法进行求解.例求解方程sinπ/3x+x+1=0.

  • 标签: 数形结合 解方程 特殊值 求解 中学数学
  • 简介:几何最问题是初中数学竞赛中的一类常见题型,解决这类问题的策略是动静转化、以静制动.首先使静止的图形动态化,最通常是图形中的某些点运动到某特殊位置而得的结果.因此,解题的关键是要抓住图形在动态变化中暂时静止的某一瞬间,将这些点锁定在特殊位置上,问题的实质就容易显现出来,从而得到解题的方法.以下举例说明。

  • 标签: 特殊点 几何 最值问题 初中 数学 竞赛辅导
  • 简介:在数学竞赛中经常会出现一些利用“不定条件”的求值问题,此类问题直接求值往往难度较高.但试题若以选择题或填空题的形式出现,则可以利用对符合不定条件的字母进行特殊化求解,往往会达到事半功倍的效果.利用特殊法不但可以计算代数式的,还可以拓展到用点或图形的特殊化来求某些几何问题的定

  • 标签: 特殊值 利用 竞赛题 求值问题 数学竞赛 几何问题
  • 简介:  我们在做选择题时,时常会遇到一些用字母来表示的问题.此类问题隐蔽性较强,技巧性和难度都比较大.如果我们根据"一般"包含"特殊"的数学思想,巧妙应用特殊法来解决,往往能将这类问题化繁为简,化难为易.……

  • 标签: 值法 法解 活用特殊
  • 简介:  我们在做选择题时,时常会遇到一些用字母来表示的问题.此类问题隐蔽性较强,技巧性和难度都比较大.如果我们根据'一般'包含'特殊'的数学思想,巧妙应用特殊法来解决,往往能将这类问题化繁为简,化难为易.……

  • 标签: 值法 法解 活用特殊
  • 简介:摘要:某水电站坝基扬压力测点UP25-1监测成果渗压系数数值远超大坝扬压力的渗压系数设计0.5,通过分析相邻坝段的扬压力测点数据和同坝段的其它自动化仪器(测缝计、温度计以及应力应变计)数据来判断该坝段扬压力测是否为真实、有效,为扬压力测点传感器工作状态判断提供佐证数据说明。

  • 标签: 扬压力,渗压系数,大坝安全
  • 简介:某些数学竞赛的选择题、填空题利用特殊法去解,常有意想不到的效果.所谓特殊法,就是在题设所给定的取值范围内选取一个特定,直接代入题目所给定的式子中去运算,而解得正确答案的方法.下面以“希望杯”赛题为例,加以说明.

  • 标签: 特殊值法 竞赛题 应用 “希望杯” 数学竞赛 取值范围
  • 简介:同学们都知道特殊角的三角函数值,在许多三角问题中,若能抓住如-1、0、1等特殊,不仅能迅速找到解决问题的突破口,而且可以获得简捷明快的最佳解法。兹举数例,以供参考。

  • 标签: 特殊值 三角函数题 高中 数学 解法
  • 简介:特殊化、简单化的方法可以为学生探索解题思路指明方向,帮助学生找到解题的突破口,还可以简化解题运算,达到事半功倍的效果.例1在平面内给定7条直线,已知其中任何两条都不平行.求证:从中一定可以找出两条直线,其夹角小于26O.由于7条直线都是任意的,其夹角大小与位置都不具体,难于下手.但在特殊情况下,即7条直线相交于一点时,共顶点组成一个周角的14个角中,必有一个角a≤360o14<26o.否则14个角之和≥14×26o=364o>360o,这是不可能的.又注意到任意两条直线经平移后其夹角大小不变.只要在平面上任取一点分别作7条直线的平行线,则本题可化归为7线共点的情况,从而得证.在讨论数学问题时,有时特殊化比一般化起着更为重要的作用.例1就是一个很好的例子.例2如图:向高为H的水瓶中注水,注满为止,如果注水量V与深h的函数关系的图象如图所示,那么水瓶的形状是()解析:取h=12H处,由图象可知V要取得相应的,水桶下部应比上部大,故选B.对于用特殊法求解问题,有部分人持反对意见:“到底靠碰算不算数学?”对此全国高考数学科命题委员会“九五”科研课题组在结题报告中认为:高考对逻辑思维能力的考查,主要体现在对演绎推理...

  • 标签: 中的应用 值法 数学解题
  • 简介:由于数学单项选择题答案具有惟一性,我们可以通过观察选择题题干和题枝的设计,用特殊法求解,这样可以绕开推理运算,直观、准确并且快速地得出答案,争取了时间,取得事半功倍的效果。

  • 标签: 选择题 特殊值法 初二 数学 解题方法