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简介：　　儿子上小学四年级,天资聪颖、活泼可爱,是老师和同学们公认的学习尖子,也一直是我的骄傲.　　开学后的第一个星期二中午,儿子回到家对我说下午要改选班委.我想这对儿子来说不算什么挑战,所以也没有在意.儿子从二年级下学期开始就一直担任班里的学习委员,我当然希望他继续参加竞选,因为我相信儿子有这个能力,他的成绩一直在整个年级遥遥领先.……

简介：我是一个军人的妻子,希望儿子长大也能成为一名军人。有一天,儿子突然说:“我长大想踢球,当一名球员。”我惊讶地问他:“你下想和你爸爸一样当兵吗?”他很坚决地说:“不,我不想当兵,踢球好,踢球挣钱多。”并接着问我:“妈妈,足球运动员是不是挣钱最多的?”我无言以答,心里非常沉重。我想起曾和他爸爸当他面议

简介：平时,我爱和文友们凑在一起喝酒,酒量也惊人,这成了儿子向幼儿园小朋友吹嘘的话题:“我爸特能喝酒,七八两不醉,酒桌上无敌手!”儿子上了小学以后,却和他妈妈一起批评我喝酒无度,因此,我喝酒的次数和酒量明

简介：儿子每淘一次气,我总要受一次“株连”。妻子总要这样怪罪我:“你小时候一定也如此。”想想也是的。儿子才满三岁,已经顽皮得不得了,常常做出一些与他年龄不符、令人啼笑皆非的事来。就拿家里的那只小收音机来说吧。虽值不了几个钱,但对于每天必听新闻的我来说,实在是必不可缺的。它已陪伴我走南闯北渡过了十五年的军旅生涯。儿子见我早晚都捧着这个玩艺儿听,也产生了兴趣。有一天,趁我和妻

简介：　　那一天,13岁的儿子放学回来,一脸乐呵呵的样子.我说:"天上掉下馅饼了咋的,把你乐成这样?"儿子神秘地说:"馅饼倒是没有,可是有好事."我说:"什么好事,快说给我听听."……

简介：把儿子看作“朋友”,平等地对待这样的教育将更有效,不信你试试…当儿子他爸登上远去大洋彼岸的飞机后,我还静静地坐在机场的大厅里,6岁的儿子俏悄地拉了拉我的衣角说道:"妈妈,我们该回家了。"这时我突然感到:我已成了留守女士。望着儿子湛蓝天真的眼睛,我庆幸还有儿子相伴

简介：<正>我儿子机灵活泼,但也很顽皮。他上小学五年级时,有一天,我去接他下学。他拉着我的手一蹿一跳地走,像是患有多动症。我照例要关心他在学校的生活,于是询问道:“小宝,今天班里发生什么有趣的事了?”他抬头看看我,忽然神秘一笑地说:“妈妈,今天我们班里闹了笑话。”

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简介：　　中考以后,儿子名落孙山.他在初中阶段留了两级,读了5年,竟连个普通高中也没考取.问他今后怎么办?他低头不吭声.结合平时表现分析,我认为他目前进入困境,面前一片茫然,不知道如何是好?我和妻子交流,妻子也有同样看法.……

简介：我儿子今年上小学三年级.小家伙性格活泼、学习努力,各方面都比较令我满意.当然,让我闹心的事也难免发生.

简介：在人们眼里,一般是父母不放心孩子,经常叮嘱这个那个。然而有时孩子也在提醒父母,并在父母的生活中起着一定的作用。我做饭洗米,习惯把水龙头打开,一边用水浇,一边用勺子搅,直到把米洗净。一次,儿子无意中看到这种情景,便认真地对我说;“妈妈,你用勺子搅米时,应该把水龙头关掉。”我洗手擦肥皂时,只要儿子在身边,他都会及时把水龙头关掉,等我冲手时再打开。在儿子的提醒下,我不仅改变了以前的用水习惯,也注意了其他方面的节约。

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简介：2001年儿子漂洋过海开始了留学生涯,2004年11月,在离大学毕业还有半年多时就被美国一家知名的大公司录用,年薪定为5.5万美金。2005年6月儿子毕业后公司即为他办理了赴美手续,10月正式上班。美国公司虚位以待他整整10个多月。在国外留学生毕业后就业也有一定困难的今天,儿子的就业如此顺利,除了他的学习成绩优异、综合素质好外,与我妻子的教育密切相关。得到儿子被录用的消息时,高兴之余,最先在我脑海中浮现出来的是妻子育儿历程中一些"可圈可点"的往事。面对未来——注重培养自主意识1984年,儿子刚三岁,我在职考上了辽宁大学干部脱产班,离开大连到沈阳上学。担心妻子劳累,临走前跟她说:"把儿子送长托吧,要不请老人帮忙带一带。""还是我自己带吧,老人年岁大了,别给他们再添麻烦了;再说母亲是孩子的第

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简介：我儿子曾明是一个聪明的中学生。他的最大问题是总觉:得时间不够用。他喜欢运动,经常参加球类竞赛;他喜欢交朋友,时常参加同学聚会;我希望他多才多艺,将他送到才艺班;又给他请英文家教;他平时爱看电视……

简介：让儿子每天叙述他的幼儿园生活,培养他的观察、思维、表达能力1984年,儿子刚3岁,我就考上了辽宁大学干部脱产班,离开大连到沈阳学习。担心妻子一个人带孩子忙不过来,我说:“把儿子送长托吧!或者请老人帮忙带一带。”她说:“还是我自己带吧。母亲是孩子的第一任老师,怎么好把责任推给他人呢?每天见到孩子,教起来才会心中有数。”

简介：当儿子还不懂事，更不知道书之为何物时，一天，不知怎的，他把《中国丛书综录》和《二十五史补编》的封皮给撕了下来。无需掩饰，我爱书，由此错误地闪过一个习俗的念头：现在撕书，将来一定不是读书的料，说不定还会坑我这个“儒”。于是，我重重地打了他一顿。事隔多年，我内心曾多次忏悔，因为打至多使他知道这个“东西”不能撕，与读书实在毫不相干。

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