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  • 简介:情景发在化学教学过程中取得了较好的教学成果,其不仅有利于提高学生学习的积极性、促进德育教育的内化、还有利于强化学生学与致用的能力。本文重点介绍了情景法在高中化学教学过程中的具体运用,为学生更好的学习化学提供了有力的前提保障。

  • 标签: 情景教学法 高中 化学教学
  • 简介:一篇真实的文章在很大程度上体现了作者的思想情感。而现在的学生在写作过程中,模仿抄袭现象较为严重,失去了写作的本来意义,所以在小学写作课堂必须引入非常有效的教学法——情景法。

  • 标签: 情景教学 激发情感 主动思维
  • 简介:摘要情景作为英语教学中的一种方式,已经越来越受到广大师生的欢迎。七年级是英语学习的入门阶段,在英语课堂教学应多创设具体的情景,使学生积极地参与到真实的或模拟的活动中。本文主要从情景和分析七年级学生英语学习特点出发,谈谈如何将情景融入七年级的课堂教学的环节,以及七年级学生薄弱的词汇和语法的教学中。

  • 标签: 情景教学 七年级 英语教学
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  • 简介:摘要本文结合目前中学英语教学的现状,通过对教学情景创设的阐述,试图解决教师在教学过程中创设英语教学情景的问题,从而达到培养学生的学习爱好、充分调动学生的学习积极性和主动性、提高教学质量的目的。

  • 标签: 情景创设 交际 英语教学
  • 简介:摘要职业学校的学生是将来汽修行业发展的主力军,但是职业学校的学生的学习习惯和学习能力存在着不足。我们在汽修专业教学中如何吸引学生的兴趣,决定着课堂教学的成败和学生职业生涯的发展。一堂生动有趣的教学能让学生轻松愉快地溶入到教师的教学设计中,有助于教学难点的突破和教学重点的突出。为学生的学习建立良好的外界条件。

  • 标签: 汽修教学情景教学蓄电池更换
  • 简介:〔摘要〕英语是一门实践性很强的工具学科,运用英语进行交际是其实践性的主要表现。因此,在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交往实践的机会,即情景,使学生从中加深理解、熟悉运用、牢固掌握,达到学以致用的目的。

  • 标签: 〔〕小学英语教学教学活动情景教学英语对话应用
  • 简介:在高护专业实施情景法,能取得较好的教学效果。具体实施方法为给出临床病例,分组表演情景剧,完成病例分析,根据症状的轻重缓急列出主要的护理诊断并根据首优的护理诊断制定出相应的护理措施,还要进行一项护理技能操作。通过采用情景法,改变了传统教学中教师一言堂的教学方法,缩短了学校教育与临床应用之间的差距,提高了教师的素质,培养了学生的综合能力,也有利于执业护士资格考试的顺利通过。

  • 标签: 情景教学法 综合能力训练 应用
  • 简介:在新课程背景下,英语教师应该充分发挥信息技术的优势,积极营造良好的英语情景,让学生在形象生动的情景中进行语言实践,以促进英语教学质量的提高。本文主要分析了多媒体技术在初中英语情景中的地位及应用方式。

  • 标签: 初中英语 多媒体 情景教学
  • 简介:如何提高现代大学生的英语能力,特别是应用在实践中的沟通交流的能力,是现代英语教学的重点,也是难点.运用情景法,为学生创建合适的语言环境,让其在真实的语言环境中交流、学习,这种学习方式不仅仅可以使其学到应该掌握的语言知识,而且还可以提高学生对英语的运用能力,同时也能享受学习带来的成就感.

  • 标签: 大学生 情境教学 英语 提升
  • 简介:文贵有情,情贵在真。阅读教学绝不仅仅是教学生运用语言的技巧,还应是发展学生思维,培育学生情感的过程,所以笔者认为,阅读“养眼”,阅读也“怡情”。

  • 标签: 小学 语文教学 阅读知识 课外阅读
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