简介:摘要:本文研究了一种多媒体视频数据的通讯方法和设备。通过视频处理芯片与两个内存芯片和Flash储存芯片连接在一起,新的多媒体设备实现了内存扩容的功能,避免了内存较小而导致视频效果差的问题,同时通过缓冲杆的使用,设备增加了防震效果避免了芯片板易损坏的问题,同时本研究提出的视频传输方法较简单利用其内部芯片的配合实现了信号稳定的传输,支持传输元件简单,使之造价交底,节省资源。
简介:摘要:在美术课堂教学中,注意鼓励教学方法的运用不仅提高学生学习美术的兴趣,而且促进学生的鉴赏能力和创造能力。鼓励动手实践,感受美术用具的体验和尝试,从而掌握美术媒材的不同功能及相关的美术技能技巧。鼓励鉴赏能力,在课堂中学会欣赏美术作品,能独立说出的鉴赏评语。鼓励作品创作,提高学生的动手创造能力,为学生搭建一个展现艺术才能的平台。
简介:摘要; 多媒体技术的 应 用,对物理 课堂 教学产生 了 深刻的影响,与传统物理教学相比,多媒体技术在课堂教学中能 够 以声音、图像、视频等手段,形象地模拟物理现象 和物理 过程, 把理性知识转化为 感性知识 。 克服了物理教学中有些内容无法 正确 描述的情况。同时也激发了学生的学习兴趣, 提高了教育 教学 质量 。 中国 关键词:多媒体技术 物理教学 应用
简介:摘要商务礼仪是经济发展所衍生出来的一个概念,是指在人们商务交往中适用的礼仪规范,是在商务交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表示尊重对方的过程和手段。礼出于俗,俗化为礼。也就是说,在市场经济的运行中,需要商务礼仪来保持其规律性与流畅性。为此,我国部分高校将其作为一门专业课程,希望能为我国经济秩序提供一定的保障。在商务礼仪的教学中,如果纯粹使用语言来进行描述,难以让学生准确地学习并且产生认同感,对此,使用多媒体教学方式,用文字、图像、声音等多种方式来生动的表现出来,得到了大多数教师的认可。然而,由于我国多媒体教学的开展时间相对较短,而商务礼仪的教学实践也相对缺乏,使得这个教学中存在不少的问题。