简介:摘要:当前,课程思政建设逐渐成为高等教育的重要目标,专业课教师应转变育人理念,改进教学方法,更新教学内容,注重以学生为中心,注重思想道德引领,加强团队交流与配合,高校也要为教师参与建设专业课课程思政教学提供政策资源支持,以更好的推动学校课程思政相关建设。本文介绍了财政学课程思政建设的背景与要义,分析当前财政学课程思政教学过程中存在的问题,并给出优化建议。
简介:【摘要】课程思政是高校思想政治工作的重要内容,经济学类课程是思想政治工作的重要阵地,在高校经济学类课程教学中融入思政教育,是当前高校思想政治教育工作的重要内容,是全面落实“立德树人”根本任务的有效途径。经济学类课程作为一门理论性和应用性都很强的学科,其思政教育有其独特优势,在推动高校思政教育工作中起着独特作用。本文通过对高校经济学类课程思政管理现状进行分析,发现高校经济学类课程思政建设存在缺乏科学有效的组织领导、课程思政内容缺乏系统化设计、课程思政教学资源开发不足及缺乏科学有效的考核评价机制等问题。对此,本文提出高校经济学类课程思政建设的管理策略建议,以期为高校经济学类课程思政建设提供参考。